小學(xué)生家長征文大賽獲獎文章(已修改)
2024-11-16 09:07 本頁面
【正文】 精品文檔 Word可編輯 值得收藏 精品文 檔 值得收藏 1 小學(xué)生家長征文大賽獲獎文章 小學(xué)生家長征文大賽獲獎文章 1 給愛插上翅膀 讓我和孩子一起飛翔 二年級三班唐雅欣家長 康勇 為人父母者都希望自己的孩子健康、快樂、聰明、智慧。孩子從出生到長大成人，約有三分之一的時間在家庭中度過。這就客觀存在著家長以及家庭環(huán)境對孩子的影響和教育作用。家庭教育是人類全部教育的重要組成部分，隨著時代的發(fā)展，家庭教育越來越得到人們的重視，教育的方法也形式多樣。家長與子女間存在著多重關(guān)系，是指長幼關(guān)系、師生關(guān)系、陪練關(guān)系、管理者與被管理者關(guān)系、朋友 關(guān)系等關(guān)系并存。在眾多的關(guān)系中只有朋友關(guān)系才能拉近距離，才能真正走進孩子的心里。親子共讀是一種很好的互動方式，提高了教育質(zhì)量、改進了學(xué)習(xí)方法、增進了感情交流。 培養(yǎng)書香氣，營造書香情要從家庭出發(fā)。當(dāng) “書香家庭 ”成為社會共識，閱讀成為一種社會性普遍行為時，我們的孩子才能浸潤在知識的海洋里。與書相伴的人生，一定是有質(zhì)量，充滿生機的 !培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣可以讓其受益一生 !作為父親，我也不例外，和眾家長朋友一樣也希望我的孩子能愛上閱讀，從閱讀中獲得知識、陶冶情操。讓讀書成為一生的習(xí)慣，我們當(dāng)家長的， 參與其中是必不可少的。國慶節(jié)我們?nèi)胰ピ颇下糜?，?dāng)我們走進祿豐世界恐龍谷看到山谷中許多恐龍的雕塑時，女兒告訴我恐龍分多少類，它們是哪一類的時候，我突然覺得有些慚愧，同時也有驕傲和自豪，慚愧的是我對恐龍的知識知之甚少，驕傲和自豪的是 7 歲的女兒在書本上學(xué)到了很多的知識。游覽完后，她給我提出了幾個問題，恐龍出現(xiàn)在什么時候，在什么時候什么原因滅絕的，最重的恐龍是什么龍，最長的恐龍是什么龍，哪些是吃肉的，哪些是吃植物的等等。這時我才發(fā)覺我離孩子越來越遠了。親子閱讀精品文檔 Word可編輯 值得收藏 精品文 檔 值得收藏 2 是維系親子關(guān)系的一條紐帶，也是父母和孩子的感情交流。每 天父母陪孩子讀讀書、開開玩笑，增長知識的同時，也增進了父母和孩子的感情，有利于養(yǎng)成融洽的親子關(guān)系。從親子閱讀中更容易了解孩子的個性和想法。孩子在成長的不同階段，會遇到不同難題，現(xiàn)在或許年齡太小，不懂如何表達 。當(dāng)他們踏入尷尬年齡段時，寧愿跟朋友分享，也不愿向父母傾訴，以致父母與孩子之間產(chǎn)生出一種微秒的隔膜。假如父母從小就跟孩子進行親子閱讀，會讓父母與孩子自然建立起親密關(guān)系，有了這種關(guān)系，不論孩子年幼年長，我想他都會跟你有無所不談的話題。 “書是人類進步的階梯，它可以凈化人們的心靈，豐富我們的頭腦。 ” “一個沒有書的家，就像一間沒有窗戶的房子 ”這些名言正是說明了課外閱讀的重要性。課外閱讀是學(xué)生提高能力，增長知識，開闊視野的有效途徑 !孩子小的時候，就給她買了《安徒生童話》《成語故事》《伊索寓言》《唐詩三百首》等音樂和朗誦磁帶，每天在她睡覺前聽上半個小時這些故事，天長日久，她能脫口而出地運用幾則成語，讓我們大感意外。女兒上學(xué)后，我們給她買了《成語故事》《格林童話》《伊索寓言》《少兒百問百答》等兒童書籍，讓她閱讀，還經(jīng)常帶她去圖書館，讓她在知識的海洋中不斷拓寬視野，這對孩子記憶和口頭表達能力的提高以及各方 面知識的積累很有好處。親子共讀不是孩子一個人的事，這需要我們家長的循循善誘，更需要家長的共同參與，使孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會和同學(xué)之間的良好溝通和真誠交流，懂得關(guān)心別人。在閱讀的過程中，遇到錯別字一定要及時幫孩子糾正，不認(rèn)識的字，或者不懂的詞語一定要借助字典，還要讓孩子養(yǎng)成邊讀書邊動筆的習(xí)慣，多注意動作神態(tài)等細節(jié)描寫。遇到好詞好句一定要摘抄到一個專用本子上，還要背會，記在心里，在寫作的時候，學(xué)會應(yīng)用。身教重于言教，毋庸置疑，要想培養(yǎng)孩子熱愛讀書，我們家長就要持之以恒的堅持陪著與孩子共同去 讀一本書，這樣我們不僅能督促孩子讀書，又能使孩子從書的海洋中吸取知識，從優(yōu)美的文章中體會到讀書的樂趣，更能不精品文檔 Word可編輯 值得收藏 精品文 檔 值得收藏 3 斷的提高他們的寫作能力。每天一到讀書的時間盡力做到和孩子坐在一個舒適的環(huán)境里，用心去和孩子交流共讀。在這學(xué)期的寫日記過程中她的寫作水平有了明顯的進步。 12 月 3 日的日記中有這樣一段話 “今天吳老師給我們上一節(jié)公開課，老師們坐在后面，我很緊張，開始上課了，看著吳老師從容的樣子，我一下子不緊張了。 ”當(dāng)我們看到 “從容 ”這兩個字的時候我們都有些驚奇，她媽媽問： “女兒，這是你自己想的詞語嗎 ?”女兒自豪說 :
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