【正文】 議論文 寫法： 何為 議論文 : 亦稱說理文、論說文，就是講道理、論是非。作者通過事實材料和邏輯推理來闡明自己的觀點，表明贊成什么或反對什么。完整的論文必須含有 論點、論據(jù)和論證 三個要素。 論點 是作者對議論的問題所持的看法或主張。有的議論文只有一個論點，叫中心論點；有的議論文除中心論點外，還有幾個從屬的分論點。 論據(jù) 是作者用來證明論點的理由和根據(jù)。它可以是事例，也可以是理論，也可以是數(shù)據(jù)。 論證是用論據(jù)證明論點的推理過程和方法 。論點必須正確、鮮明；論據(jù)必須確鑿、典型、恰當(dāng)，有說服力，必須與論點之間有本質(zhì)的、必然的聯(lián)系。 簡單套路 。對于要議論的對象，寫作是順著發(fā)現(xiàn)問題（提出問題） ——〉分析問題（分析問題的緣由） ——〉解決問題（怎樣解決）三個大方向來寫作。 要學(xué)會剖析材料，提高辯證思維能力，拓展聯(lián)想思維等等， 文集議論文用一句話開頭，那就一定要考慮明確地亮出自己的觀點，逼使自己從對題目的思考中選取最有份量的話作開頭，促使自己對思考的內(nèi)容作出比較篩選，這樣的開頭，既簡潔，又明確。一句話開頭，有利于盡早進入議論，使中心部分突出。 一句話開頭，也能使人產(chǎn)生一種寫作激情，如有位同學(xué)在寫《讀〈祝?！怠芬晃臅r，以一句“太 不公平了！ ”開頭，這樣的啟動，猶如找準了感情的閘口，能有一泄千里之勢。 經(jīng)常能想到以最簡潔的語言開頭。 這里的關(guān)鍵是要圍繞中心。比較常用的方法是：論點在先，分析議論隨后，以作出結(jié)論收尾。其中分析議論的部分，是先擺事實還是后擺事實，是先講道理還是后講道理，就要看具體情況和作者本人的寫作習(xí)慣而定了。 要按照議論文本身的規(guī)律去安排內(nèi)容。 一篇議論文，一般都包括三個部分，就是： “提出問題。分析問題和解決問題 ”。 開頭部分 ，一般都用來提出問題，完成 “提出論點 ”的任務(wù)。這一部分要說清這篇作文所說的 “是什么 ”。 中間部分 ，一般都占較長的篇幅，分為好幾個段落，是這篇作文的 “重心 ”。這個部分應(yīng)該用來 “分析問題 ”。提出充分的論據(jù)（或者擺事實，或者講道理），去論證論點的任務(wù)，主要是在這一部分完成。這一部分要說清這篇作文 “為什么 ”要這樣講。 結(jié)尾部分 （或者叫 “結(jié)束部分 ”），主要是用來完成 “解決問題 ”的任務(wù)。具體的方式有：做出結(jié)論；指出解決問題的方法；或者二者兼而有之。這一部分是要說清這篇作文要告訴人們 “怎么辦 ”。 可以這樣說：一篇議論文的安排方式是： “?提出問題 ——分析問題 ——解決問題 ”，或者說是 ：“論點 ——論據(jù) ——結(jié)論 ”、 “是什么 ——為什么 ——怎么辦 ”。 怎樣寫好議論文 （一）議論文的說服性 議論文是對某個議論對象，提出見解或主張并說明理由，使讀者信服的文章。它的基本特點是議論的說服性。 議論文展開議論是以說服讀者為目的的。它無論對什么問題、什么事物展開議論，無論在議論中表達什么見解，提出什么主張，講述什么道理，或者反駁他人的什么觀點，都是為了達到說服讀者，令讀者信服的目的。如果說，說明文的基本特點是它的解說性，要把說明的對象是 “什么 ”向讀者解說清楚，那么，議論文的基本特點則 是它的說服性，從思維類型上來說，要回答出 “為什么 ”，要講出道理來說服讀者。葉圣陶說： “說明文以 ?說明白了 ?為成功。而議論文卻以 ?說服他人 ?為成功。 ”（《文章例話》）這正說明了議論文的基本特點。 議論文不但要論說對某一議論對象的見解，表示作者的態(tài)度（即觀點），而且要闡明為什么提出這種見解，為什么抱這種態(tài)度。這個闡述 “為什么 ”的過程，就是證明的過程。一個完整的證明，必須由論題、論點、論證幾個部分組成。這幾個部分也就是構(gòu)成議論文特點的要素。它們各自擔(dān)負著不同的任務(wù)。 論題，是指作者在文章中提出來要進行 論述的問題，是論證的對象。 論題并不表明作者對客觀事物的認識。如 “人的正確思想是從哪里來的？ ”是個設(shè)問句 ，無所判定，不表示判斷，只表達發(fā)問，等待回答。 “論權(quán)威 ”、 “青年運動的方向 ”， “我們的文藝是為什么人的？ ”也不是判斷。它們都規(guī)定和限制文章的論述范圍和論述的重點，決定著議論展開的方向和途徑，是貫穿全文內(nèi)容、組織結(jié)構(gòu)的線索。論題一般都出現(xiàn)在標題或序言中，論題的表達方式是設(shè)問句，如 “什么是人才學(xué) ”，也常用突出主要意念的詞組，如 “青年運動的方向 ”等。一篇文章論述的論題是全文論述的中心，不僅議論文的議論 部分要圍繞它，就是非議論性的內(nèi)容也要服從它，它是全文內(nèi)容的中心線索，起著統(tǒng)攝全文的作用。 論點， 又叫論斷，在邏輯學(xué)上，論點就是真實性需要加以證實的判斷。它是作者對所論述的問題提出的見解、主張和表示的態(tài)度。它是整個論證過程的中心，擔(dān)負著回答 “論證什么 ”的任務(wù)，明確地表示著作者贊成什么，反對什么。 在較長的文章中，論點有中心論點和分論點之分。 中心論點，是作者對所論述的問題的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想觀點，是全部分論點的高度概括和集中。 分論點是從屬于中心論點并為闡述 中心論點服務(wù)的若干思想觀點。各分論點也需要加以論證。凡經(jīng)證明而立得住的分論點，也就成為論證中心的有力論據(jù)。 論據(jù) ，是用來證實論點的根據(jù)，在邏輯學(xué)上，它是用來確定論題的真實性的那些判斷。在證明中，它擔(dān)負著回答 “為什么 ”的任務(wù)。 論據(jù)，依據(jù)其本身的性質(zhì)和特征，可分為事實性論據(jù)和理論性論據(jù)兩類。事實性論據(jù)是對客觀事物的真實的描述和概括，具有直接現(xiàn)實性的品格，因此是證明論點的最有說服力的論據(jù)。所謂 “事實勝于雄辯 ”就是這個道理。事實性論據(jù)包括個別事例，概括性事例和數(shù)字。理論性論據(jù)是指那些來源于實踐 ，并且已被長期實踐證明和檢驗過，斷定為正確的觀點。它包括馬列主義、毛澤東思想的基本原理，黨在不同時期內(nèi)的路線、方針、政策、科學(xué)的定義、法則和規(guī)律，一般的公理、常識以及成語、諺語等等。 論證， 就是運用論據(jù)證明論點的邏輯過程和方法，也就是指材料和觀點有怎樣的邏輯聯(lián)系，例如論據(jù)和論點之間呈演繹推理或歸納推理的聯(lián)系。它擔(dān)負著回答 “怎樣證明 ”的任務(wù)。 議論文不分長短，皆須具有論題、論點、論據(jù)、論證幾個要素。這些要素緊密地結(jié)合在一起，缺一不可。共同完成證明任務(wù)。 （二）安排要富有邏輯效果 在論點與論據(jù)的安排中展開論證，是議論文寫作的重要環(huán)節(jié)。安排得好與差直接關(guān)系到文章的中心論點能否得到突出，能否有說服力量。安排得好，不但思路順暢，層次分明，而且富有邏輯說服效果；相反，不但思路滯澀，層次不清，而且缺乏邏輯說服力量。可見，富有邏輯效果地安排論點、論據(jù)展開論證，在議論文的寫作中是多么的不可忽視。 各種文體的文章的安排規(guī)律基本上是相同的，但由于各種文體思維形式的不同，安排也有各自的特點。議論文不同于描寫記敘的文章。它主要是按照事理的邏輯聯(lián)系進行安排的。議論文一般是按著提出問題、分析問題、 解決問題的次序來安排，表現(xiàn)在文章中是序論、本論、結(jié)論三部分。人們常把它稱為 “三段式 ”。這 “三段式 ”是個基本型。由于論題、論點、論據(jù)的廣泛，內(nèi)容的各種各樣，不僅序論、本論、結(jié)論三個大部分變化多端，就是其中每個小的部分如何提出問題，如何分析問題，如何解決問題，也是變化多端。 序論 序論，是議論文的開頭部分，即是提出問題，明確中心論點，使讀者對文章所要論述的內(nèi)容，首先有一個概括的了解，并引起注意。常見的序論寫法有如下幾種： A 直接申明自己的主張和看法，提出中心論點。例如： 有 步驟、有選擇地引進國外先進的技術(shù)和設(shè)備，使引進工作更好地為國民經(jīng)濟高速服務(wù)，這是當(dāng)前一項重大的經(jīng)濟方針。 B 交代背景，說明寫作的目的和原因。例如： 檢驗真理的標準是什么？這是早經(jīng)無產(chǎn)階級的革命導(dǎo)師解決了的問題。但是這些年來，由于 “四人幫 ”的破壞和他們控制下的輿論工具大量的歪曲宣傳，這個問題被搞得混亂不堪。為了深入批判 “四人幫 ”，肅清其流毒和影響，在這個問題上撥亂反正，十分必要。 C 提示內(nèi)容，對全文作扼要的介紹。例如《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》第一段： 關(guān)于正 確處理人民內(nèi)部矛盾的問題，這是一個總題目。為了敘述的方便，分為十二個小題目。在這里，也要說到敵我矛盾的問題，但是重點是討論人民內(nèi)部矛盾問題。 D 因事設(shè)問，啟人思考。例如： 武鋼孟憲成同志對一米七軋機工程所提的意見，十分肯定，很值得我們認真讀一讀，想一想?；ㄙM了全國人民節(jié)衣縮食攢下來的錢，引進了當(dāng)代最先進的軋鋼設(shè)備和技術(shù)，為什么收不到應(yīng)有的經(jīng)濟效果？今后怎樣減少以至杜絕這種得不償失的建設(shè)工程？ E 從日常生活現(xiàn)象落筆。例如； 籠里養(yǎng)著兩只母雞，一只愛唱，另一只喜靜。主人 根據(jù)母雞下蛋之后報唱的現(xiàn)象，以為所有的蛋都是那只唱雞產(chǎn)的，因此很偏愛它，捉得蟑螂也專是喂給它吃，但日子一久，秘密揭穿了：原來那只唱雞下蛋很少，而不叫的那只卻一天一個，且蛋剛落地就一聲不唱離開雞窩，由那只唱雞站在蛋邊大喊大叫。 下文便由此及人，主張人要少高談闊論，多干實事。 G 引經(jīng)據(jù)典，說古道今。例如《不要打錯了屁股》說的是領(lǐng)導(dǎo)干部有了錯誤，要引咎自責(zé)，不要向下推卸。它的開頭是這樣的： 《龍文鞭影》中有一則《庫狄杖吏》的故事： “南北朝庫狄連姓，愚魯，居室常患蠅，乃呼門吏杖之。曰 :汝所司何事 ！乃故放其入來。 ”本來門吏只負責(zé)看家護院，哪里管得了蒼蠅，可是愚蠢的庫狄卻以不忠于職守把蒼蠅放進來為罪名，把門吏痛打了一頓。這就是打錯了屁股。 上述敘論部分的開頭，只是幾種常見的類型。 序論是議論文之首，在一篇文章中具有重要作用。好的序論簡明扼要，既能鮮明的提出問題，統(tǒng)領(lǐng)全文，又能引人入勝。抓住讀者。 本論 本論是議論文的分析問題部分，也是論證中心論點的重點部分。它的任務(wù)是分析問題，組織論據(jù)來證明論點的正確或反駁謬論的錯誤。 這一部分的安排和論證層次要有嚴密的邏輯性。論點和論 據(jù)的聯(lián)系，論述的先后次序，文章的層層推理，這些都要根據(jù)事理的內(nèi)在規(guī)律，并考慮說服效果來組織安排。要做到綱舉目張，環(huán)環(huán)相扣，使觀點和材料有機地，富有邏輯效果地統(tǒng)一起來。 本論的安排一般有以下幾種形式： A 并列式 并列式也叫平列式。它的安排特點是對中心論點所涉及的幾個主要問題，分別進行論述。幾個層次之間的關(guān)系是平列的，它們從不同角度來表現(xiàn)文章的論點。如張友漁的《論健全社會主義法制》圍繞健全社會主義法制，正確地運用社會主義法制，以保證 “四化 ”的順利進行這一論點。講了三個方面的問題：社會主義民主 與社會主義法制的關(guān)系；社會主義法制在當(dāng)前的重要作用；切實保障法律實施是進一步健全社會主義法制的關(guān)鍵。 B 推進式 推進式也叫遞進式。它的安排特點是根據(jù)各層次之間的層層深入、步步發(fā)展的關(guān)系來進行論述。如周恩來的《要造成一種民主風(fēng)氣》鄭重論述藝術(shù)民主的問題。文章開頭部分就指出：現(xiàn)在有一種不好的風(fēng)氣，就是民主作風(fēng)不夠。接著，文章針對 “一言堂 ”，不讓別人講話的弊病，對癥下藥，闡明 “我們所發(fā)表的意見，都允許大家討論、商榷 ”的道理。最后集中分析批判 “五子登科 ”（套框子、抓辮子、挖根子、戴帽子、打棍子）的壞風(fēng)氣 ，只有去掉 “五子登科 ”的壞風(fēng)氣，民主風(fēng)氣才能建立起來。再如陶鑄的《崇高的理想》由遠到近，從古到今，圍繞中心論點，步步深入地闡發(fā)實現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們最崇高，最偉大的理想。 C 推進和并列的結(jié)合式 這樣安排的文章，一般是篇幅較長的。這樣的文章往往是以安排形式為主，中間雜以別一種安排形式。如《中國社會各階級的分析》開頭提出問題，接著就對各個階級進行分析，然后綜合起來得出結(jié)論。文章步步深入，層層展開，用的是推進式。然而，在對各階級分析的那一層次中，又逐一分析了地主買辦階級、中產(chǎn)階級、小資產(chǎn)階級、半無產(chǎn)階級和 無產(chǎn)階級，用的是平列式。就整篇來而言，這叫推進式中包括著平列式。作者運用這種結(jié)合形式，完滿地表達了文章的內(nèi)容，收到了好的表達效果。 以上是議論文本論安排的三種基本形式。形式是為內(nèi)容服務(wù)的，本論部分究竟采取哪種，這要根據(jù)文章內(nèi)容的需要決定，不能隨意安排。 結(jié)論 結(jié)論，是議論文的解決問題部分。引論提出問題，本論分析問題，結(jié)論做出答案。結(jié)論是全文的綜合與概括，總結(jié)與提高。 辨別詞義要嚴格，用詞必須沒有歧義，不能詞不達意、模棱兩可。要簡潔順暢，恰如其分。要講究辭素文采，把抽象的道理講得具體、 形象，生動而有風(fēng)趣。 可以采用靈活多變的句式。用長句，縝密無漏洞；用短句，干凈利索?？隙ǖ恼f法，可以改用雙重否定的句式；該直陳其事時用點設(shè)問句、反問句。這可以增強文章的感情色彩； 此外，議論文也可以適當(dāng)?shù)夭捎靡恍┯洈?、說明。抒情、描寫的手法 議論文有三要素，即論點、論據(jù)和論證。 論點的基本要求是：觀點正確，認真概括，有實際意義，恰當(dāng)?shù)鼐C合運用各種表達方式； 論據(jù)基本要是：真實可靠，充分典型； 論證的基本要求是：推理必須符合邏輯 論點： 是一篇文章的靈魂、統(tǒng)帥，任何一篇文章只有一個中心論 點，一般可以有分論點。論點應(yīng)該鮮明、準確、概括，絕不可模棱兩可，讓人捉摸不定。 寫議論文要考慮論點，考慮用什么作論據(jù)來證明它，怎樣來論證，然后得出結(jié)論。它可以是先提出一個總論點，然后分別進行論述，分析各個