【正文】
第三講 現(xiàn)代教學媒體 河西學院信息技術中心 閱讀書目 ? 娛樂至死(波茲曼) ? 理解媒介(麥克盧漢) ? 媒介人體的延伸(麥克盧漢) ? 傳播學 ? 學習目標 ? 1.理解媒體、教學媒體的含義。 ? 2.能對媒體進行正確的分類。 ? 3.闡述媒體的本質(zhì)及特性。 ? 4.掌握媒體的選擇原理及方法。 ? 5.能在教學實踐中選擇合適的教學媒體進行教學。 一、教學媒體概述 二、教學媒體的分類 三、教學媒體的發(fā)展 四、教學媒體的特性 五、教學媒體的作用 六、教學媒體的選擇 七、利用媒體的教學方法 一、教學媒體概述 ? ? ?媒體的含義: 拉丁語 “ Media”,意思是 “ 兩者之間 ” ,是指儲存、傳遞、呈現(xiàn)和再現(xiàn)信息的工具,是連接傳者和受者之間的通道或中介物。 它由兩層含義: 一是承載信息所使用的符號系統(tǒng), 如文字、圖像、語言; 二是指存儲和加工傳遞信息的實體, 如書本、掛圖、磁盤等。 ?媒體的定義: 廣義媒體:包括人自身; 狹義媒體:除人以外的各種傳遞和存儲信息的工具。 例如:打電話 What is the media? ? The main ways that large numbers of people receive information and entertainment, that is television, radio, newspapers and inter: the new/ broadcasting/national media/ All the anizations, such as television, radio, and newspapers, that provide news and information for the pubic, or