【總結】第一篇:學習日語輸入法 學習日語輸入法 GlobalImeforJapanese輸入法 剛開始學日語的人往往為日語輸入法而著急。滿世界尋找日語輸入法。日語的輸入法有:Jwin95/98,還有Gl...
2025-10-31 03:24
【總結】 文法系生活部工作計劃 新學期伊始,我系迎來了08級的大一新生,為了更好的貫徹系學生會關于有計劃地開展學生工作的方針,實現(xiàn)我部設立的宗旨,在認真總結以往工作的基礎上,特將本學期的工作安排如下: ...
2024-11-20 03:20
【總結】英語知識我們常有這樣的經(jīng)驗,對一樣事物,如果感興趣的話,那么我們很容易就能把它記住,相反,如果沒有興趣則需要花費大量的時間去記,而且很容易就忘掉了。我們每天坐公交車去上班,可窗外的街景卻一點印象也沒有,倒是提起足球隊員的名字很多人卻如數(shù)家珍、了如指掌。那是因為興趣成為了記憶的先決條件。心理學家讓*皮亞杰曾經(jīng)說過:“所有智力方面的工作都依賴于
2025-01-08 08:17
【總結】......大家的日本語1課文1課文型わたしはマイク·ミラーです。#我是邁克·米勒。サントスさんは學生(では)じゃありません。#桑托斯不是學生。
2025-06-24 14:59
【總結】2019年文法部教學部工作總結 今年八月學校進行了機構和人事制度機構改革,在學校黨委和行政的領導下,在主管校長的指導下,新組建的文法教學部按照狠抓常規(guī)教學,強化過程管理,提高教學質量思路,緊扣人才培...
2025-10-01 14:53
【總結】1第1回練習問題問題Ⅰ次の文の下線部にはどんな言葉を入れたらよいか。1~4から最も適當なものを選びなさい。1)こんなに名譽ある賞をいただいて、光栄のです。1ばかり2いたり3いただき4きわまり2)優(yōu)勝が決まった瞬間、感激のに達
2025-01-08 20:33
【總結】紹興上元教育(日語)學院50音圖的快速記憶あ アa‘あ’看上去像是一個武術高手施展了一個掃堂腿,敵人肯定被掃得冷落花流水,啊的一聲倒下去啦,所以讀a?!ⅰ倜甘境隽四惆l(fā)音的樣子,嘴巴張開,舌頭放到下面,a。い イi‘い’通漢字‘以’,也念i,所以很好記的?!ぁ?,我每次看到它就會想起漢字‘依’,也
2025-06-19 23:52
【總結】微軟日語輸入法使用方法:輸入時,當打上一個假名的羅馬字時,它將自動變成對應的假名,如果是輸入假名或標點,按回車即可。如果是輸入日語中的漢字,那么就在輸入漢字的假名以后按空格鍵。就像用漢字的拼音輸入法一樣,可能會有重碼,再按空格鍵,它將切換到下一個,如果再按空格鍵,它將彈出選擇框,選擇好后,按回車確定。輸入法有自動記憶功能,即最近選用過的詞會自動列在最前面。假名-羅馬字對照表:
2025-08-22 22:54
【總結】1992MyViewonReadingExtensively泛讀好還是精讀好(Toreadextensivelyortoreadintensively)Bathedinsomanyworthybooks,everyoneisfacedwiththeoptionofreadingmethod.Somethi
2025-01-10 05:33
【總結】法律邏輯學考核練習題【之一】【講解】[單選題]【第二章】1、“兒童是祖國的花朵”這句話作為定義的錯誤是(C)。A定義過寬B定義過窄C以比喻代定義D定義用否定聯(lián)項”【參看第二章定義的規(guī)則↑】【第二章】2、“商品是勞動產(chǎn)品”這句話作為定義的錯誤是(A)。A定義過寬B定義過窄C以比喻代定義D同語反
2025-08-17 01:05
【總結】8學院學院權力運行流程圖黨政聯(lián)席會議制度流程圖學院黨政主要負責人會前溝通醞釀交換意見確定聯(lián)席會議時間做好會前準備工作,將議題
2025-10-04 11:53
【總結】1第四章文法和語言本章目的為語言的語法描述尋求工具工具要對程序設計語言給出精確無二義的語法描述。(嚴謹、簡潔、易讀)形式工具形式語言抽象地定義為一個數(shù)學系統(tǒng)。“形式”是指這樣的事實:語言的所有規(guī)則只以什麼符號串能出現(xiàn)的方式來陳述2本章知識點(內容)引言和預備知識文法和語言的形式定義文法
2025-08-01 13:40
【總結】ビジネスで必ず使用する100の文例集必ず役に立つ厳選100例 社交?儀禮上の文書あいさつ狀■新會社設立の挨拶狀?■支店等開設のあいさつ狀■工場等落成?竣工のあいさつ狀■會社移転のあいさつ狀■社名変更のあいさつ狀■業(yè)務組織変更のあいさつ狀■社長就任のあいさつ狀■連名で出す社長交代のあいさつ狀■役員連名による就任のあいさつ狀■転任
2025-08-22 15:13
【總結】日語作文1.大學の生活(だいがくのせいかつ)李さんは毎朝、六時に起きます。朝、よく運動場へ行きます。運動場でバスケットボールやラジオ體操などをします。それから日本語の朗読をします。李さん毎朝、七時半ごろ學生の食堂で朝ご飯を食べます。朝ご飯は、うどんや肉まんじゅうを食べます。彼はあまりパンを食べません。そして、七時四十分ごろ自転車で教室へ行きます。
2025-10-24 05:16
【總結】日語四大基本句型四大基本句型日語句子根據(jù)謂語的不同,可將其分為四大類型。即以名詞作謂語的句子稱為判斷句(名詞句),以存在動詞ある((非生命的物質)在;有)或いる((有生命的物質)在;有)作謂語的句子稱為存在句,以一般動詞作謂語的句子稱為敘述句(動詞句),以形容詞或形容動詞作謂語的句子稱為描寫句。具體如下:所列句型依次為簡體(普通體)、敬體(禮貌體)。注:~表示該處是沒有活用形的體言,
2025-08-04 01:13