【總結】第八章消費者法一、消費者權益保護法二、產品質量法?教學內容:?一、消費者權益保護法?二、產品質量法?重點、難點:?一、消費者權益保護法?二、產品質量法?計劃授課時數:2課時消費者?概念:消費者是為生活消費需要而購買、使用商品或者接受服務的自然人。?它
2025-05-12 12:24
【總結】第三章消費者均衡分析第一節(jié)效用理論?現(xiàn)實中不存在需求曲線。經濟學家建構了需求曲線這一模型,用以描述消費者的消費行為規(guī)則。?為什么消費者會有這種消費行為規(guī)則??需求曲線為什么是一個有效或有用的模型??需求曲線是怎么得來的?一、效用的概念效用:指消費者在消費商品時所感受到的滿足程
2025-05-04 04:34
【總結】惹禍的踏板豐田汽車召回事件?在美國的一個廣告中,一個巨大的播放暫停鍵印在豐田汽車圖片上,上面寫著“一個暫時的停頓,只為將您放在第一位”。由于油門踏板卡殼帶來的產品安全問題引起軒然大波,該公司已下令其五家北美汽車制造廠停產一周。?在中國豐田將在3月份召回5202輛雷克薩斯。人從生到死,誰也不能離
2025-05-04 04:37
【總結】消費者心理分析重慶大學MBA主講:王平春(講師)消費者消費心理消費你有沒有看透人心的潛質?Contents消費者的需求1消費者的決策過程2消費者的類型3針對消費者的策略4消費者的需求1、多樣性2、發(fā)展性3、層次性4、伸縮性5、周
2025-05-03 18:14
【總結】消費者理論版權所有,僅供復旦大學學生學習使用,未經允許請勿擅自引用或傳播PublicFinanceConsumer’sTheory2Whathavewelearned??偏好?偏好(理性偏好)?偏好公理?效用?代表偏好的效用函數?性質?消費者問題
2025-05-01 07:48
【總結】第三講消費者市場分析和購買行為分析消費者市場和購買行為分析●第一節(jié)消費者市場與消費者行為模式●第二節(jié)影響消費者購買行為的外在因素●第三節(jié)影響消費者購買行為的內在因素●第四節(jié)消費者購買決策過程要點:●購買行為●影響消費者購買行為的因素●消費者購買決
【總結】消費者餐飲美食團購調研報告目錄一、調研背景二、調研目的三、調研內容四、調研地區(qū)、調研對象、樣本五、問卷數量和調查方式六、確定調研的方式和方法七、資料整理與分析方法八、調研時間九、經費預算:單位/元十、調研報告提交方式十一、數據匯總十二、數據分析十三
2025-05-12 12:25
【總結】消費者的態(tài)度?消費者態(tài)度概述?消費者態(tài)度的形成?消費者態(tài)度的測量?根據態(tài)度預測消費者行為?影響和改變消費者的態(tài)度消費者態(tài)度概述——態(tài)度定義?態(tài)度定義(Ⅰ)?瑟斯頓(L.L.Thurstone)認為,態(tài)度是人們對待心理客體如人、物、觀念等的肯定或否定的情感。?賴茨曼(L.S.Wrights
【總結】第五章消費者市場和購買行為分析第一節(jié)消費者市場概述第二節(jié)消費者購買決策過程第三節(jié)影響消費者購買行為因素“椰菜娃娃”攻心策略?椰菜娃娃是美國克萊克公司制造并推出的一種以領養(yǎng)方式出售的布娃娃,它不像其他布娃娃那樣被擺在貨架上,而是放在小小的嬰兒床上,隨身還有出生證明,上面寫著姓名、性別、出生年月、地點。有心
【總結】第六講當人們聚在一起時!-消費群體市場心理概觀第一節(jié)消費者群體的概念及劃分所謂群體或社會群體,是指通過一定的社會關系結合起來進行共同活動而產生相互作用的集體。處于這個團體或組織中的成員一般具有共同的特征,或者具有共同的目的,或者從事共同的活動,或者他們具有共同的需要,每個人在這個群體中充當一定的角色,一般這個
2025-05-11 07:35
【總結】?第一節(jié)消費者市場的特點?第二節(jié)消費者的動機和行為?第三節(jié)影響消費者行為的基本因素?第四節(jié)購買者決策過程的階段?2022年5月24日星期二8時45分8秒?1?marketingXGP?2022年5月24日星期二8時45分8秒第一節(jié)消費者市場的特點?一、消費者市場的基本概念
2025-04-30 04:21
【總結】第三章消費者市場和消費者行為第一節(jié)消費者行為模式和影響消費者行為的因素第二節(jié)消費者購買決策過程第一節(jié)消費者行為模式和影響消費者行為的要素?一、消費者市場的基本概念?消費者市場(ConsumerMarket)是指為滿足生活需要而
2025-05-10 05:45
2025-05-10 05:35
【總結】消費者權益保護法一、概述?(一)消費者的概念和特點?1、消費者是指為生活消費需要而購買、使用商品或者接受服務的人。?2、特點:?(1)消費者一般是自然人?(2)消費客體是生活性的商品或服務?(3)消費方式為購買、使用或接受?思考:象王海這種知假買假的人群能不能作為消
【總結】做個聰明的消費者學習目標:?讓我每一個人都知道自己是消費者,享有法律賦予的消費者權利,法律保護消費者的權利。?初步培養(yǎng)自己在遇到具體的消費問題時,掌握一些運用法律維護自己作為消費者的權利的有效方法,進一步培養(yǎng)自己依法維護自己合法權益的能力。教學重點:了解消費者依法享有的消費者權利;依法保護自己的合法權利。教學難點:明明白白消
2025-05-12 06:53