我教師成長感悟(已修改)
2025-05-13 00:26 本頁面
【正文】 從“現(xiàn)在的你們”到“今天的我”心態(tài)決定一切大家好，我叫xxx，是2012年畢業(yè)并參加遵化市教師招聘考試中被錄取的一名，分配到了中美UPS西下營小學(xué)。剛剛參加工作兩年，第一次面對這么多的同行，在這么大的場合下分享我的成長經(jīng)歷。18號接到了這個通知，讓我代表近兩年的新教師向這次招聘的150名教師講講我的成長，當(dāng)時我覺得我的資歷尚淺，沒有什么轟轟烈烈的事跡，這怎么講？全校近兩年新考的老師又不止我一個，偏偏又挑選我這個又黑又丑還挺著大肚子的，這不影響學(xué)校形象嘛？其實我也暗自慶幸，我在領(lǐng)導(dǎo)心中還是有一定地位的，說明我這兩年的工作他是看在眼里的。我想，既然領(lǐng)導(dǎo)這么重視我，轟轟烈烈的事跡咱沒有，平平凡凡的總該是有一些。放下電話我就開始琢磨，開始回憶，想當(dāng)初我和你們一樣，做在這里培訓(xùn)。我在想，我是如何從“現(xiàn)在的你們”一步步走向“今天的我”。我想大家也非常期待，作為即將要踏上教師崗位的你們，心中肯定跟我當(dāng)年一樣，非常忐忑，一個一個的猜測在心中總是不斷的出現(xiàn)，包括進(jìn)入崗位了之后，這樣那樣的揣測仍在繼續(xù)，希望我今天不白來，能消除你們心中的一些小疑問。不敢說在教育崗位上取得多少成績，但的確是深有感觸。我是一個平凡的人，但我懂得笨鳥先飛，多一份付出，多一些勤勉，便多了一份屬于自己的思考和感悟。但愿我今天的“拋磚”能引來更多的“和氏璧”與“和田玉”。我把從“現(xiàn)在的你們”到“今天的我”分為了四個階段，總的思想就是——心態(tài)決定一切。第一階段：培訓(xùn)完之后，來到學(xué)校第一要面臨的是工作分配問題。大家肯定會想：到了學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)分配我教哪個科目？我能不能勝任？可別讓我教語文呀，可別讓我教這個，可別讓我教那個。在這里，作為過來人，我想說的是： 那是領(lǐng)導(dǎo)考慮的問題。你，多慮了。一個人的手指有長有短，一個人的能力也有高低之分。學(xué)校在考慮到自身困難的基礎(chǔ)上分配給我們教學(xué)任務(wù)的同時，必然考慮到了個人的能力——只有肯定了你才會給予你。既然自己被肯定了，何不加倍努力干出些成績來證明自己呢？不必為了一點點的事情總是嘮叨不止，因為這不僅僅不利于我們的成長，更會使我們踏進(jìn)危險的區(qū)域。當(dāng)時的我在分配教學(xué)任務(wù)問題上糾結(jié)了好長時間。在這里我介紹一下我的專業(yè)，我是體育特長生，但在學(xué)校干的并非都是體育方面的事情，除了教著體育，還教四年級數(shù)學(xué)，到了晚上還得看宿舍。當(dāng)時接到我的
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