【總結(jié)】一、 設(shè)計目的掌握8位D/A轉(zhuǎn)換器DAC0832與8086的接口技術(shù)及編程方法。二、 設(shè)計要求1.以8086為CPU。利用D|A轉(zhuǎn)換器,編程產(chǎn)生鋸齒波,正弦波,三角波,方波信號。輸出上述四種波形。2.按“1”鍵輸出方波,按“2”鍵輸出正弦波,按“3”鍵輸出三角波,按“4”鍵輸出鋸齒波,按“5”鍵輸出退出。3.頻率、幅度自行設(shè)定。用8086與DAC0832構(gòu)成的波形發(fā)
2025-08-10 18:55
【總結(jié)】課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)院信息工程學(xué)院班級11電子姓名設(shè)計起止日期~設(shè)計題目:方波-三角波發(fā)生器設(shè)計任務(wù)(主要技術(shù)參數(shù)):設(shè)計一個方波-三角波發(fā)生電路主要技術(shù)參數(shù)::1000Hz:≧2V指導(dǎo)教師評語:
2025-01-17 04:26
【總結(jié)】課程設(shè)計說明書正弦波發(fā)生器1課程設(shè)計的目的《電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計》是學(xué)習(xí)理論課程之后的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。目的是通過解決比較簡單的實際問題,鞏固和加深在《電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程中所學(xué)的理論知識和實驗技能。訓(xùn)練學(xué)生綜合運用學(xué)過的電子技術(shù)基礎(chǔ)知識,在教師指導(dǎo)下完成查找資料,選擇、論證方案,設(shè)計電路并仿真,分析結(jié)果,撰寫報告等工作。使學(xué)生初
2025-01-06 11:42
【總結(jié)】課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)院信息工程學(xué)院班級11電子姓名設(shè)計起止日期~設(shè)計題目:方波-三角波發(fā)生器設(shè)計任務(wù)(主要技術(shù)參數(shù)):設(shè)計一個方波-三角波發(fā)生電路主要技術(shù)參數(shù)::1000Hz:≧2V
2025-06-07 07:33
【總結(jié)】武漢理工大學(xué)《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計》學(xué)號:0120828460130課程設(shè)計題目方波三角波正弦波函數(shù)發(fā)生器設(shè)計學(xué)院國際教育學(xué)院專業(yè)通信工程班級通信gj0801姓名羅云月指導(dǎo)教師撒繼銘2011年1月23日課
2025-06-25 22:09
【總結(jié)】實驗報告實驗名稱方波三角波發(fā)生器的設(shè)計課程名稱電子技術(shù)實驗(模擬)院系部:控計學(xué)院專業(yè)班級:學(xué)生姓名:學(xué)號:同組人:實驗臺號:08
2025-01-12 04:46
【總結(jié)】課程設(shè)計報告書題目:正弦波振蕩發(fā)生器設(shè)計院(系)通信工程學(xué)院專業(yè)通信工程學(xué)生姓名王興春學(xué)生學(xué)號29
2025-06-03 19:47
【總結(jié)】長安大學(xué)電子技術(shù)課程設(shè)計課題名稱低頻正弦信號發(fā)生器班級姓名指導(dǎo)教師日期2011年1月6日前言正弦交流信號是一種應(yīng)用極為廣泛的信號,它通常作為標(biāo)準(zhǔn)信號,用于電子電路的性能試驗或參數(shù)測量。另外,在許多測試儀中也需要用標(biāo)準(zhǔn)的正弦信號檢測一些物
2025-05-31 12:20
【總結(jié)】正弦波調(diào)制信號發(fā)生器設(shè)計畢業(yè)論文目錄第一章緒論 1背景和意義 1國內(nèi)外的研究狀況 1波形發(fā)生器的發(fā)展現(xiàn)狀 1國內(nèi)外波形發(fā)生器產(chǎn)品比較 3本課題在國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀 4設(shè)計任務(wù)和內(nèi)容 4第二章系統(tǒng)總體設(shè)計 5 5正弦波發(fā)生器的分類和功能 5低頻信號發(fā)生器 5高頻信號發(fā)生器 5標(biāo)準(zhǔn)信號發(fā)生器 6
2025-06-30 05:30
【總結(jié)】《電子技術(shù)》課程設(shè)計報告專業(yè):電子信息工程班級:電信1001姓名:指導(dǎo)教師:陳敏佳、周瑩蓮二0一二年六月三日
2025-01-13 15:09
【總結(jié)】1《電子技術(shù)》課程設(shè)計報告專業(yè):電子信息工程班級:電信1001姓名:指導(dǎo)教師:陳敏佳、周瑩蓮二
2025-06-05 06:28
【總結(jié)】寧夏理工學(xué)院畢業(yè)論文畢業(yè)設(shè)計題目名稱基于DSP控制的正弦波和三角波發(fā)生器的設(shè)計學(xué)院電氣信息工程學(xué)院專業(yè)/班級自動化09102學(xué)生學(xué)號指導(dǎo)教師(職稱)葛延津(教授)嚴(yán)海領(lǐng)(助教)寧夏理工學(xué)院畢業(yè)論文I摘要信
2024-11-10 03:52
【總結(jié)】電子技術(shù)課程設(shè)計課題名稱:低頻正弦信號發(fā)生器班級:32010803姓名:指導(dǎo)教師:日期:2012年12月27號前言此次課程設(shè)計,我們組所選的題目是低頻正弦信號發(fā)生器,它的要求如下:~20kHZ;;;。根據(jù)題目的要求,我們根據(jù)所學(xué)的知識初步
【總結(jié)】目錄1函數(shù)發(fā)生器的總方案及原理框圖電路設(shè)計原理框圖電路設(shè)計類型2設(shè)計的目的及任務(wù)課程設(shè)計的目的課程設(shè)計的任務(wù)與要求課程設(shè)計的技術(shù)指標(biāo)3部分選擇電路及其原理.2方波---三角波轉(zhuǎn)換電路的工作原理4電路仿真方波---三角波發(fā)生電路的仿真三角波---正弦波轉(zhuǎn)換電路的仿真5電路的原理電路各部
2025-06-30 02:33
【總結(jié)】答辯人:孫彬?qū)煟撼蓡T:孫彬蔣定國劉波方波、三角波發(fā)生器圖1方波、三角波、正弦波、信號發(fā)生器的原理框圖方案首先由555定時器組成的多諧振蕩器產(chǎn)生方波,然后由積分電路將方波轉(zhuǎn)化為三角波,最后用低通濾波器將方波轉(zhuǎn)化為正弦波,但這樣的輸出將造成負(fù)載的輸出正弦波波形變形,因為負(fù)載的變動將拉動波形的崎變。
2025-05-09 22:22