【總結(jié)】應(yīng)用文寫作啟事啟事概念?啟:敘說、陳述。?事:事情。?啟事:本意是公開陳述事情。?啟示概念?啟事的特點(diǎn)?告知性?真實(shí)性?通俗性判斷對(duì)錯(cuò)(了解啟事的分類)?。()?。()?。()?。(
2025-08-15 21:35
【總結(jié)】上周五,張×去食堂吃飯,吃飽后他心滿意足地走出食堂。臨下午放學(xué),他才突然發(fā)現(xiàn)他的飯卡不脛而走,他好著急,應(yīng)該怎么辦?啟事是單位或個(gè)人將自己的要求,提請(qǐng)公眾注意或希望協(xié)辦而公開張貼,或在報(bào)刊刊登或讓電視臺(tái)、廣播電臺(tái)播出的一種應(yīng)用文體。概啟事的念注意事項(xiàng)啟事:?jiǎn)?,陳述;事?/span>
2025-08-15 21:47
【總結(jié)】1.下面屬于上行文的文種是() (分)a報(bào)告 b通報(bào) c命令 d指示2.公文的作者指的是() (分)a文件撰稿人 b下屬部門的領(lǐng)導(dǎo)人 c本份公文的簽署人d受文機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人 3.公文中的主送機(jī)關(guān)指的是() (分)a平行或不相隸屬機(jī)關(guān)b下級(jí)機(jī)關(guān) c受文
2025-06-19 01:40
【總結(jié)】常見應(yīng)用文寫作馬正平教授四川師范大學(xué)文學(xué)院四川師大寫作思維研究所授課人簡(jiǎn)介●馬正平,四川人。四川師范大學(xué)文學(xué)院教授、四川師范大學(xué)寫作與思維研究所所長(zhǎng);寫作學(xué)專業(yè)研究生學(xué)科負(fù)責(zé)人、領(lǐng)銜導(dǎo)師;教代會(huì)主任。美國(guó)亞當(dāng)史密斯大學(xué)榮譽(yù)文學(xué)博士?!駠?guó)務(wù)院享受特殊津貼專家、四川省首屆有突出貢獻(xiàn)的
2024-10-09 15:20
【總結(jié)】19種常用應(yīng)用文寫作(1-2)通知、通報(bào)一、通知 通知是適用于以下情形的一種公文:批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文;轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文;發(fā)布規(guī)章;傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和有關(guān)單位需要周知或者共同執(zhí)行的事項(xiàng);任免人員。 ?。ㄒ唬┩ㄖ姆N類、特點(diǎn) 1、種類 (1)指揮性通知 凡是上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)、單位就某項(xiàng)工作、某方面工作發(fā)出指示、提出
2025-06-28 07:15
【總結(jié)】1、計(jì)劃:是某一個(gè)單位、部門或個(gè)人,對(duì)預(yù)計(jì)在一定時(shí)期內(nèi)所要做的工作或所要完成的其他任務(wù)加以書面化、條理化和具體化的一種文書。2、工作總結(jié):是事后對(duì)某一階段的工作或某項(xiàng)工作的完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析,以為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料。3、述職報(bào)告:是指國(guó)家工作人員(目前主要為領(lǐng)導(dǎo)干部)就某一個(gè)階段的任職情況,向有關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)、群眾作出全面說明的
2025-03-23 01:16
【總結(jié)】第一講:常用公文寫作第一個(gè)問題:關(guān)于公文、公文種類、公文體式等問題一、什么是公文??公文,簡(jiǎn)稱公務(wù)文書,又稱文件。公文的“公”是同由某些個(gè)人活動(dòng)中形成使用的私人文書的“私”相對(duì)而言的。?公文的定義:根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳1981年的規(guī)定,公文是傳達(dá)黨和國(guó)家的方針政策,發(fā)布法規(guī),請(qǐng)示和答復(fù)問題,指導(dǎo)和商洽工作,
2025-01-21 15:31
【總結(jié)】韋春梅1第一節(jié)應(yīng)用文寫作涵義第二節(jié)工作總結(jié)寫作第三節(jié)報(bào)告寫作主要內(nèi)容2第一節(jié)應(yīng)用文寫作概述從兩方面闡述:應(yīng)用文分類應(yīng)用文含義3應(yīng)用文是指國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人在日常工作、生活中,為處理各種事務(wù)而常用的具有某種固
2025-01-18 09:59
【總結(jié)】第一篇:商業(yè)銀行常用應(yīng)用文寫作大綱 商業(yè)銀行常用應(yīng)用文寫作教材 上編 商業(yè)銀行常用應(yīng)用文基礎(chǔ)知識(shí)第一章 商業(yè)銀行常用應(yīng)用文概述第一節(jié) 商業(yè)銀行常用應(yīng)用文的界定第二節(jié) 商業(yè)銀行常用應(yīng)用文的特...
2024-11-09 02:17
【總結(jié)】第一篇:文秘管理與應(yīng)用文寫作小抄 實(shí)用型文章的特征 1、主旨單 一、集中、明確 2、材料多樣、真實(shí)、有力 3、結(jié)構(gòu)合理、嚴(yán)謹(jǐn)、固定 4、語言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、平易、莊重 公文的特點(diǎn)1法定性2政...
2024-10-25 11:32
【總結(jié)】應(yīng)用文寫作·書信1.“應(yīng)用文寫作·書信”安排兩課時(shí),第一課時(shí)學(xué)習(xí)一般書信的寫作,弄清一般書信的格式、信封的正確寫法。除此之外,在這一部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)中,教師還要注意引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)書信這一傳統(tǒng)交流方式與現(xiàn)代交流方式(如電話、電子郵件、手機(jī)短信等)相比所具有的特殊意義和文化內(nèi)涵,讓學(xué)生愛上寫信并能夠在日常生活中運(yùn)用書信表情達(dá)意;第二課時(shí)學(xué)
2024-11-29 04:26
【總結(jié)】第一章應(yīng)用文寫作概述古代文論家劉勰《文心雕龍·書記》:“雖藝文之末品,而政事之先務(wù)也。”目前,報(bào)考公務(wù)員已成熱點(diǎn),《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》中明確規(guī)定,“錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員,采用公開考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法”。國(guó)家公務(wù)員考試應(yīng)用寫作是必考科目,過去寫作主要考公文,現(xiàn)在主要考申論,另外,還考行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)。申論主要
2025-07-28 08:27
【總結(jié)】應(yīng)用文寫作——書信書信:是生活、學(xué)習(xí)、工作中普遍使用的應(yīng)用文。類型:(1)一般書信是人們溝通感情、互通信息的一種交際工具。(用于親友之間)(2)專用書信是針對(duì)特定事務(wù)或需要寫的書信。如介紹信、證明信、倡議書、申請(qǐng)書、求
2024-11-17 12:56
【總結(jié)】與你的生活聯(lián)系最緊密教你做基本合格的中國(guó)公民《大學(xué)語文》的課程論辯技巧應(yīng)用文寫作?某年10月18日我和我的朋友被騙(商家)富士F480?某年10月19日發(fā)現(xiàn)蘇寧、大中1699元;?某年10月20日我和我的朋友制造了一場(chǎng)論辯.
2025-05-15 08:05
【總結(jié)】應(yīng)用文寫作(1):書信寫作應(yīng)用文寫作是2021年大綱修訂之后出現(xiàn)的新題型,不以往的考試大綱相比較,修訂后的新大綱在寫作部分做了很大的調(diào)整,其主要變化為:寫作部分在短文寫作的基礎(chǔ)上新增加了一篇100字左右的應(yīng)用文,使寫作部分由一篇變成了兩篇。新增的應(yīng)用文包括書信(letter)、備忘錄(memo)呾報(bào)告(report)等。命題采用為考生提供規(guī)定情景
2024-12-08 13:08