【總結】精品資源“汽化和液化”教學設計 ?【教學目標】 1.知識與技能?! ?·知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆過程?! ?·了解沸騰現(xiàn)象,知道什么是沸點?! ?·知道蒸發(fā)可以致冷?! ?.過程與方法?! ?·觀察沸騰是液化表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。
2025-04-16 12:44
【總結】第一篇:《汽化和液化》教學反思 本節(jié)課首先通過用酒精寫字的小實驗,利用學生的好奇心引入汽化的概念,然后介紹汽化的兩種方式:蒸發(fā)和沸騰。對于蒸發(fā)現(xiàn)象,學生有很豐富的生活經(jīng)驗,而對于生活中經(jīng)常見到的水的...
2024-11-04 14:17
【總結】第一篇:汽化和液化說課稿范文 《汽化和液化》說課稿 尊敬的各位評委:你們好! 今天我說的是汽化和液化的第一課時,主要是《探究水的沸騰》從說教材、說教法、說學法以及教學過程等方面闡述 第一,說教...
2024-11-05 00:30
【總結】第一篇:汽化和液化教學設計 汽化和液化教學設計 鄖西縣城關鎮(zhèn)中郭安順 【教學目標】 (-).知識與技能。 1、知道什么是汽化、什么是液化。理解液化是汽化的逆過程。 2、知道沸騰現(xiàn)象,能描述...
2024-11-05 00:35
【總結】第一篇:汽化和液化教案示例 第三節(jié)汽化和液化 教學目標 一、知識與技能 、液化,理解液化是汽化的逆過程。,知道什么是沸點。 。 二、過程與方法 。 。 ,培養(yǎng)學生的觀察及實驗能力。 ...
2024-11-05 00:15
【總結】第一篇:汽化和液化法制教案 符東歐 學科教學目標 : 、液化,理解液化是汽化的逆過程。,知道什么是沸點、沸騰的條件。。 : 。。 : 通過教學活動,激發(fā)學生的學習興趣和對科學的求知...
2024-11-05 00:27
【總結】第一篇:《汽化和液化》說課稿 《汽化和液化》說課稿 尊敬的各位評委:你們好! 今天我說的是汽化和液化的第一課時,主要是《探究水的沸騰》從說教材、說教法、說學法以及教學過程等方面闡述 一、說教材...
2024-11-04 12:52
【總結】第一篇:汽化和液化教學反思 第三節(jié)汽化和液化教學反思 杜國凡 本節(jié)課的設計思路,通過多組演示和學生實驗,讓學生參與其中,體現(xiàn)學生主體,教師引導的思想。然在操作過程中出現(xiàn)一些問題,雖然通過問題能讓...
2024-11-05 00:14
【總結】第一篇:汽化和液化教案 汽化和液化【教學目標】:1.知識與技能 (1)知道汽化的兩種方式——蒸發(fā)和沸騰,知道蒸發(fā)現(xiàn)象。(2)知道蒸發(fā)快慢與表面積、溫度、氣流有關。(3)知道蒸發(fā)過程中吸熱及其應用。...
【總結】第一篇:汽化和液化的教案 《液體的蒸發(fā)》教學設計 天底中學 徐惠君 教材分析 《液體的蒸發(fā)》是新課程七年級第四章第2節(jié)中的知識內(nèi)容,蒸發(fā)現(xiàn)象是生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象之一,也是兩種汽化現(xiàn)象中...
2024-11-05 00:33
【總結】第一篇:汽化和液化教案設計 汽化和液化教案設計 本資料為woRD文檔,請點擊下載地址下載全文下載地址 第三節(jié) 汽化和液化 【教學目標】 知識與技能 .知道什么是汽化、液化; 2.了解液...
2024-11-05 00:08
【總結】第三節(jié)汽化和液化執(zhí)教:蕭月萍學校:竹料一中班別:初二(5)班第三節(jié)時間:2022年11月25日在黑板上涂一些酒精,一會兒酒精不見了黑板上的“液體”跑到哪里去了?1演示實驗:
2025-07-20 17:23
【總結】自然界物質(zhì)有三種常見的狀態(tài):固態(tài)液態(tài)氣態(tài)(a)高溫下,鋼錠→鋼水(b)火山爆發(fā),巖石→巖漿(c)常溫下,干冰→二氧化碳氣體(并使周圍水蒸氣凝結)想一想:以上的三個圖中的物質(zhì)狀態(tài)分別發(fā)生了什么變化呢?同一種物質(zhì)的三種狀態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化各種物態(tài)之間是怎樣變化的?這些變化有什么條件和特點?探
2024-11-21 05:48
【總結】生活從物理走向生活從物理走向生活從物理走向?qū)W習目標初二物理趙第三章物態(tài)變化第1課時生活從物理走向生活從物理走向生活從物理走向?qū)W習目標一、物態(tài)變化:物質(zhì)在一定的條件下由一種狀態(tài)變化到另一種狀態(tài)叫物態(tài)變化。固態(tài)液態(tài)氣態(tài)生活從物理走
2025-01-17 12:50
【總結】一、教學目標:1、了解汽化的兩種方式:蒸發(fā)和沸騰,能比較兩種的方式的相同和不同。2、了解影響蒸發(fā)的三個因素和液體蒸發(fā)是要吸熱溫度會降低。二、教學重點與難點:重點:影響蒸發(fā)的三個因素難點:液體蒸發(fā)是要吸熱溫度會降低。趣味小實驗:1、用蘸有酒精的棉花在黑板上寫字,并回答問題1、你們看到了什么?2、酒精哪兒
2024-11-10 22:19