【總結(jié)】《根對水分的吸收》課題參賽教師::石永清選送單位:漢壽一中教育教學(xué)目標(biāo)教材分析教學(xué)程序教學(xué)方法教學(xué)模式學(xué)法指導(dǎo)〈一〉教育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的生物實(shí)驗(yàn)技能,觀察能力,邏輯思維能力。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)生的辯證唯物主義的世界觀。1、2、3、
2024-11-11 02:23
【總結(jié)】思考:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象有什么關(guān)系?我們知道,令一個(gè)一元二次函數(shù)2(0)yaxbxca????的函數(shù)值y=0,則得到一元二次方程20(0)axbxca????問題1觀察下表(一),說出表中一元二次方程的實(shí)
2024-11-12 18:12
【總結(jié)】復(fù)習(xí)上節(jié)新課作業(yè)想一想:一、植物的根分為幾類?是哪幾類?你能從圖中認(rèn)出嗎?二、什么叫根系?植物的根系有哪幾種?三、根的生長所具有的兩種特性是什么?農(nóng)業(yè)上常耕松土壤,它的科學(xué)道理是什么?主根:由種子中胚根發(fā)育成的根。(特別粗、長、明顯)側(cè)根:從主根上長出的根。不定根:從莖、葉等部位上長出的根。直根系
2024-11-10 04:48
【總結(jié)】初一生物根的結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)上節(jié)新課作業(yè)想一想:一、植物的根分為幾類?是哪幾類?你能從圖中認(rèn)出嗎?二、什么叫根系?植物的根系有哪幾種?三、根的生長所具有的兩種特性是什么?農(nóng)業(yè)上常耕松土壤,它的科學(xué)道理是什么?主根:由種子中胚根發(fā)育成的根。(特別粗、長、明顯)側(cè)根:從主根上長出的根。不定根:從莖、葉
2024-11-12 16:18
【總結(jié)】二次函數(shù)的根與系數(shù)的關(guān)系一、交點(diǎn)間的距離1、設(shè)二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0)的圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)A(x1,0),B(x2,0),拋物線的頂點(diǎn)為C,顯然△ABC為等腰三角形.(1)當(dāng)△ABC為直角三角形時(shí),求b2-4ac的值;(2)當(dāng)△ABC為等邊三角形時(shí),求b2-4ac的值.???????
2025-05-16 01:28
【總結(jié)】教材分析函數(shù)與方程是中學(xué)數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,函數(shù)與方程思想是高考必考的思想方法.本節(jié)是在學(xué)習(xí)了前兩章函數(shù)的性質(zhì)的基礎(chǔ)上,結(jié)合函數(shù)的圖象和性質(zhì)來判斷方程的根的存在性及根的個(gè)數(shù),從而了解函數(shù)的零點(diǎn)與方程的根的關(guān)系,掌握函數(shù)在某個(gè)區(qū)間上存在零點(diǎn)的判定方法;為下節(jié)“二分法求方程的近似解”和后續(xù)學(xué)習(xí)的算法提供了基礎(chǔ).因此本節(jié)內(nèi)容具有
2025-08-01 17:40
【總結(jié)】一元二次方程根的判別式、根與系數(shù)的關(guān)系一元二次方程根的判別式一元二次方程根的判別式是一個(gè)比較重要的知識點(diǎn),它的應(yīng)用很廣泛,既可以用來判斷一元二次方程根的情況,還是后續(xù)知識點(diǎn)的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備。另一方面,根的判別式也能獨(dú)立形成綜合題。一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的判別式:△=b2-4ac△>0方程
2024-11-11 01:17
【總結(jié)】項(xiàng)目二果樹的枝葉根的特性1.枝的類型結(jié)果枝著生花芽,開花結(jié)果的枝性質(zhì)營養(yǎng)枝著生葉芽,只長葉不能開花結(jié)果的枝春梢夏梢秋梢抽梢季節(jié)冬梢一次
2025-05-10 23:59
【總結(jié)】正因?yàn)轭惐韧评淼姆潜厝恍裕_頓的假說遭到同時(shí)代的遺傳學(xué)家摩爾根()的強(qiáng)烈質(zhì)疑。摩爾根的這種大膽質(zhì)疑,科學(xué)務(wù)實(shí)的研究精神是值得我們努力學(xué)習(xí)的。我不相信猛德爾,更難以相信薩頓那家伙毫無事實(shí)根據(jù)的臆測!我更相信的是實(shí)驗(yàn)證據(jù),我要通過確鑿的實(shí)驗(yàn)找到遺傳和染色體的關(guān)系!1909年基因位于染色體
2025-08-05 07:18
【總結(jié)】平原二中九年級生物學(xué)案第五節(jié)根的結(jié)構(gòu)與功能編制:李延松審核一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、探究根生長的部位。描述根的生長過程。2、概述根尖的基本結(jié)構(gòu)和各個(gè)部分的主要功能。3、說明綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽。4、確立生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn),關(guān)注科學(xué)技術(shù)與生
2024-12-05 16:26
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)4根的認(rèn)識?一、目的與要求?1、識別根尖各部分區(qū)及其結(jié)構(gòu)。?2、認(rèn)識、掌握雙子葉植物根的初生和次生結(jié)構(gòu)的一般特征。?3、分析比較單子葉植物根和雙子葉植物根的初生結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)。?4、認(rèn)識根的基本形態(tài)和根系類型。二、實(shí)驗(yàn)材料?小麥(TriticumaestivumL.)的幼根及根的橫切片;?玉米
2025-01-14 22:23
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo),說出各部分的主要功能?、、和。??5、分析根尖各部分結(jié)構(gòu)特點(diǎn),想一想根尖的哪些部位和根的生長有直接關(guān)系?的分裂和伸長的結(jié)果。作用,是根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位。?
2024-11-24 16:25
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)四植物根和葉的形態(tài)結(jié)構(gòu)觀察植物學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1.掌握不同類型植物營養(yǎng)器官(根與葉)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的各種組織構(gòu)成特點(diǎn)。?2.認(rèn)識雙子葉植物不同植物根的特點(diǎn)、注意掌握根初生構(gòu)造的特點(diǎn)。?3.認(rèn)識不同生境情況下植物葉的組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。?4.重點(diǎn)認(rèn)識C3和C4植物的葉
2025-05-03 06:09
【總結(jié)】專題課堂(三)一元二次方程根的判別式及根與系數(shù)關(guān)系的應(yīng)用第22章一元二次方程一、根的判別式的應(yīng)用類型:(1)通過求b2-4ac的值,判斷一元二次方程的根的情況;(2)根據(jù)方程根的情況求出字母系數(shù)的取值范圍.【例1】已知a,b,c是△ABC的三邊長,并且關(guān)于x的一元二次方程(a+c)x
2024-11-10 05:43
【總結(jié)】認(rèn)識植物的身體植物的身體包括根、莖、葉,它們的功能如下圖所示:?葉吸收氧氣吸收光能制造養(yǎng)分條件體內(nèi)水分?莖支撐植物身體運(yùn)送養(yǎng)
2024-11-30 02:50