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人力資本投資ppt課件(已修改)

2025-05-10 22:15 本頁面
 

【正文】 1 2 第五章 人力資本投資 ?人力資本理論的產生及其意義 ?人力資本投資理論與基本模型 ?教育投資的分析 ?在職培訓 ?中國的人力資本投資 3 第一節(jié) 人力資本理論的產生及其意義 一 、 人力資本理論的產生和發(fā)展 ( 1)戰(zhàn)后歐洲重建經驗的反思 ( 2)“經濟之謎”的求解 二、人力資本理論的貢獻與意義 4 人力資本思想的產生 亞當 斯密: 最早在 《 國富論 》 提出這個概念: “ 學習一種才能,需受教育,需進學校,需做學徒,所費不少…… 但這種費用,可以得到償還,賺取利潤。 ” 5 “經濟之謎 ” ?“ 現(xiàn)代經濟增長之謎 ” ?“ 個人收入分配平均化趨勢之謎 ” ?“ 里昂惕夫之謎 ” ?“ 庫茲涅茨之謎 ” ?“ 工人收入增長之謎 ” ? 1.“ 現(xiàn)代經濟增長之謎”。 20世紀 50年代,一些美國經濟學家在對美國經濟增長的研究中發(fā)現(xiàn)了一個令人困惑的現(xiàn)象,即美國的產出增長率遠遠超過了生產要素的投入增長率,但根據(jù)傳統(tǒng)的增長理論,兩者應該相等,因為產出的增長只取決于資本和勞動力數(shù)量的增加。那么,是什么導致了產出增長超過投入增長的這部分“余值”(residual)?在經濟增長之源中究竟漏掉了什么?面對這種現(xiàn)象,傳統(tǒng)的增長理論走入了困境,因為它不能對此做出合理的解釋。 ? 2.“ 庫茨涅茨之謎”。美國的著名經濟學家?guī)齑哪脑趯γ绹馁Y本形成的研究中發(fā)現(xiàn),在美國經濟增長的同時,其資本形成的速度卻下降了。這意味著相對于國民收入的增長,美國的凈資本形成卻在減少。這一發(fā)現(xiàn)與美國這個歷來被認為是資本高度密集的國家的儲蓄與資本的作用相矛盾,從而使傳統(tǒng)的資本理論再次受到質疑。 ? 3.“ 里昂梯夫之謎”。美國是一個資本充裕的國家,根據(jù)流行的比較利益貿易理論,其出口應該是以資本密集型的產品為主。但是,根據(jù)里昂梯夫對美國 1947年貿易要素的構成和結構的研究所得出的結論卻恰恰相反。美國出口的大部分產品并不是資本密集型的產品,而是勞動密集型的產品。理論與實際相矛盾,原因何在? ? 4.“ 工人收入增長之謎”。自 50年代以來,美國和西方國家工人實際收入水平普遍得到了較大幅度的提高,與此同時,勞動工時卻大大縮短了。這種變化似乎為凱恩斯的消費不足理論提供了注腳,庇古的福利經濟學似乎也得到了驗證。但問題是為什么會出現(xiàn)這種變化? ? 5..“ 個人收入分配平均化趨勢之謎”。美國和其他西方國家的個人收入統(tǒng)計資料表明:進入 20世紀以后,特別是第二次世界大戰(zhàn)結束以來,這些國家的個人收入分配之間的差別呈現(xiàn)出逐步縮小的趨勢。而無論是從累進稅制,還是從公共轉移支付,均難以對此做出合理的解釋。在這個趨勢中,一定存在著某種或某些深層次的原因和必然性,等待著經濟學家們進行挖掘。 ? 6.“ 馬爾薩斯困惑之迷”。馬爾薩斯 19世紀出版的 《 人口原理 》指出:在一定的技術和資源條件下,世界人口按幾何級數(shù)增長,而食物等生活資料則按算術級數(shù)增長,故將導致人們生活水平的不斷下降。事實是, 20世紀人口比 19世紀增長了好幾倍,人們的生活水平不僅沒有下降,反而大為提高。這是為什么? ? 7.“ 資源短缺型國家現(xiàn)代化之迷”。物資是發(fā)展的基礎。一般認為,資源短缺國家是難以實現(xiàn)現(xiàn)代化的。但是像沒有煤炭、石油、鐵礦石的日本、丹麥、瑞士,也都實現(xiàn)了現(xiàn)代化,這又是為什么呢? ? 8.“ 戰(zhàn)后戰(zhàn)敗國崛起之迷”。日本、西德是在第二次世界大戰(zhàn)中幾乎被夷為平地的戰(zhàn)敗國。機器、設備、廠房蕩然無存,但是在戰(zhàn)后二三十年里,這兩個國家的經濟卻令人驚異地崛起了,這其中又有什么奧秘? 8 ?對“經濟之謎”的一些解釋 : ? 貝克爾 指出,勞動并不能用人時衡量,因為與其他人相比,經過訓練的人具有更高的生產力。由于生產中投入的勞動力并非同質,較高質量的勞動力具有更強的生產能力和更高的生產效率。 ? 丹尼森 的研究表明,在 1929年 1957年期間,美國的經濟增長中有五分之一是來自教育,由于工人受教育水平提高,使勞動力的平均質量提高 個百分點,對美國國民收入增長率的貢獻為 個百分點,占實際國民收入增長的 23%。 ? 舒爾茨 對 1929— 1957年美國教育投資對經濟增長的關系作了定量研究,得出如下結論:各級教育投資的平均收益率為 17%;教育投資增長的收益占勞動收入增長的比重為 70%。 9 人力資本理論的形成和發(fā)展 ? 西奧多 舒爾茨: 他把經濟增長問題的研究和人力資本聯(lián)系在一起,代表作為 《 論人力資本投資 》 。其觀點有 : ? 人力資本存在于人的身上,表現(xiàn)為知識、技能、體力(健康狀況)價值的總和 ? 人力資本是投資形成的 ? 人力資本投資是經濟增長的主要源泉 ? 人力資本投資是效益最佳的投資 ? 人力資本投資的消費部分實質是耐用性的 10 ? 加里 貝克爾 他將新古典的分析方法應用于人力資本投資研究 , 并提出了一套理論分析框架 。 其代表作為 《 人力資本 》 、 《 家庭經濟分析 》 。 觀點如下: ? 人力資本投資的目的既要考慮到將來的收益 ,也要考慮到現(xiàn)在的收益 ? 在職培訓是人力資本的重要內容 ? 提出了人力資本投資收益率計算公式 ? 提出了年齡 — 收入曲線
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