【總結】商務英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、人才培養(yǎng)理念商務英語專業(yè)的人才培養(yǎng)理念是:1、堅持高職教育辦學方向,全面貫徹學院 “提升內涵,努力提高人才培養(yǎng)工作的水平和質量,為把我院建成示范性高職院校??”的奮斗目標。2、商務英語專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的綜合素質和英語聽、說、讀、寫、譯的能力,熟悉國際商務的基本理論,熟練掌握國際商務的基
2025-05-13 08:08
【總結】級英語專業(yè)本科培養(yǎng)計劃一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有一定英語語言基礎和英語語言綜合運用能力,接受過商務英語知識的專門訓練,畢業(yè)后能適應商務、外貿(mào)、國際交流、教育等部門工作的應用型人才。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。二、培養(yǎng)要求本專業(yè)學生應具備較堅實的聽、說、讀、寫、譯基本功,能掌握文學,英語國家的歷史、政治、經(jīng)濟、文化、風俗等基本常識,具有進行商務活動,英漢互譯的基本能力。
2025-05-14 02:12
【總結】英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2018版)專業(yè)名稱(中英文):英語English專業(yè)代碼:050201一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)思想政治覺悟高,德、智、體、美全面發(fā)展,適合新時代國家經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要的,具有扎實的英語語言知識和技能,以及較強的綜合人文素養(yǎng),能扎根阿壩民族地區(qū),能服務四川乃至西部地區(qū)基礎教育需要的中小學英語教師或教育工作者;能在阿壩州及四川其它地區(qū)文化、旅游、經(jīng)貿(mào)
2025-06-10 02:37
【總結】旅游英語專業(yè)培養(yǎng)方案和教學計劃2010-3-1717:28:44??????閱讀1090次?一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)能夠堅持共同理想、德智體諸方面都得到發(fā)展,熟練掌握英語,較系統(tǒng)地掌握中國地理和歷史文化,能在各大涉外賓館、旅行社從事翻譯、導游,勝任涉外業(yè)務與管理工作的應用性人才。二、培養(yǎng)要求(一)具有堅定正
2025-05-14 05:11
【總結】細長軸車削加工工藝作者:專業(yè):年級:指導老師:答辯日期:成績:摘要針對影響加工細長
2025-05-16 07:00
【總結】華東理工大學英語專業(yè)教案培養(yǎng)方案一、專業(yè)特色根據(jù)國務院學位委員會與教育部頒布修訂的《學位授予和人才培養(yǎng)學科目錄(年)》,英語專業(yè)屬于外國語言文學類專業(yè),隸屬文學門類。英語專業(yè)主要以英語語言、英語文學和英語國家的社會文化等為學習和研究對象,教案過程強調實踐和應用,人才培養(yǎng)突出人文素質教育,注重開闊學生的國際視野。英語專業(yè)教育對提高公民素質、傳播中華文明、促進國際經(jīng)濟建設和社會發(fā)展具有重要
2025-05-12 22:46
【總結】附件一:商務英語人才培養(yǎng)方案的專業(yè)調研報告一、商務英語專業(yè)人才需求現(xiàn)狀近年來,商務英語人才,尤其是既熟悉國際商貿(mào)規(guī)則,又能熟練運用英語進行國際商貿(mào)交流和商貿(mào)業(yè)務實踐的高職院校商務英語人才,以其高技能型一線人才的特點和優(yōu)勢,在國內的國際商貿(mào)人才市場中,受到了普遍的歡迎,其需求量逐年上升。商務英語已經(jīng)滲入到各種各樣的企業(yè)里,但企業(yè)內商務英語專業(yè)人才無論是在數(shù)量上、層次結構及專業(yè)素
2025-05-09 23:35
【總結】,中國對于實用綜合型專業(yè)外語人才的需求與日俱增,為培養(yǎng)更多符合經(jīng)濟發(fā)展需要的合格人才,我國各高等職業(yè)院校正在加大外語教學改革力度,將社會需求與外語專業(yè)人才的全面發(fā)展緊密結合。為適應新形勢的發(fā)展和用人單位對從業(yè)人員的要求,茲提出我院商務英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革思路,以供參考:一、人才培養(yǎng)模式改革的指導思想商務英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革根據(jù)《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)
2024-10-30 08:38
【總結】:審核:中鐵建工集團重慶旗能電鋁鐵路項目經(jīng)理部2021年5月目錄...........................................................1...............................
2025-05-13 12:43
【總結】O0七年八月、一:擴大簡歷和推薦評估報告的影響力我們常會碰上一些背景很棒、但簡歷寫的很糟糕的候選人。當我們感到成功有望時,我們會親自幫他們寫簡歷。別誤會,我們可不做寫簡歷的生意。但我們很高興去花一些時間,幫助這部分有價值的候選人在招聘
2024-11-14 16:47
【總結】英語專業(yè)指導性人才培養(yǎng)計劃(2009年9月修訂)一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有比較扎實的英語語言基礎知識和語言基本技能、比較廣泛的科學文化知識以及創(chuàng)新精神和實踐能力的復合型、應用型英語專門人才。二、基本規(guī)格要求1、思想道德素質:堅持四項基本原則,熱愛社會主義祖國,掌握馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論,以
2025-08-04 05:16
【總結】《商務英語》專業(yè)人才培養(yǎng)計劃一、專業(yè)培養(yǎng)目標和培養(yǎng)規(guī)格(一)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、全面發(fā)展,適應經(jīng)濟全球化和社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要,具有健康的體魄和良好的心理素質,掌握經(jīng)濟、商貿(mào)基本理論、熟悉國際商務運作規(guī)范,具備熟練的英語聽、說、讀、寫等方面的能力,熟悉國家相關的政策法規(guī)、行業(yè)規(guī)范以及國際規(guī)則、國際慣例,能夠使用多種現(xiàn)代化辦公設備,能夠在外事、外貿(mào)、金融及外(合)資機
2025-08-03 10:28
【總結】英語專業(yè)知識課程教學與思辨能力培養(yǎng)論壇英語專業(yè)知識課程的內涵與構成通過研究性課程建設推動英語專業(yè)建設南京大學外國語學院?論題提出?論題界定?歷史梳理?我們的理解?我們的做法?教學實例11一點說明:引發(fā)思考,僅供參考。2“思辨”
2025-09-19 11:11
【總結】常州工學院試卷J卷共4頁第1頁操作系統(tǒng)試卷05/06學年第1學期考試類型閉卷課程編碼0302022一二三四五六七八九十十一十二總分班級__
2025-01-08 20:05
【總結】一.*精品文檔由卡哇伊-(表2)編號:WCM-GL-ZJB-03F03姓名工號所屬部門崗位考核周期填表日期計劃及實際NO
2024-10-23 19:51