【正文】 商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、人才培養(yǎng)理念商務(wù)英語專業(yè)的人才培養(yǎng)理念是：堅(jiān)持高職教育辦學(xué)方向，全面貫徹學(xué)院 “提升內(nèi)涵，努力提高人才培養(yǎng)工作的水平和質(zhì)量，為把我院建成示范性高職院校”的奮斗目標(biāo)。商務(wù)英語專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的綜合素質(zhì)和英語聽、說、讀、寫、譯的能力，熟悉國(guó)際商務(wù)的基本理論，熟練掌握國(guó)際商務(wù)的基本流程和操作程序，適應(yīng)國(guó)際商務(wù)第一線需要的高等應(yīng)用型專門人才。不斷完善專業(yè)人才培養(yǎng)體系，建立 “以英語為主線，以商貿(mào)為環(huán)境，以能力為中心 ”的商務(wù)人才培養(yǎng)模式。著力開發(fā)校外實(shí)訓(xùn)基地，推進(jìn) “訂單式”人才培養(yǎng)，力爭(zhēng)“訂單式”培養(yǎng)的學(xué)生比例達(dá)本專業(yè)在校生的40%。二、人才培養(yǎng)需求分析（一）市場(chǎng)分析商務(wù)英語專業(yè)的職業(yè)發(fā)展概況在經(jīng)濟(jì)全球化浪潮風(fēng)起云涌，特別是中國(guó)加入 WTO的形勢(shì)下，我國(guó)亟須培養(yǎng)既通外語又懂國(guó)際商務(wù)的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。隨著我國(guó)外貿(mào)體制改革的深化，出口經(jīng)營(yíng)資格實(shí)行了登記和核準(zhǔn)制，這將使更多的企業(yè)擁有自主權(quán)，國(guó)際商貿(mào)人才尤其是具有扎實(shí)英語語言功底、熟練掌握語言技能和交際能力，又通曉國(guó)際經(jīng)貿(mào)知識(shí)和規(guī)范的商務(wù)英語人才將大量短缺。商務(wù)英語專業(yè)人才需求預(yù)測(cè)據(jù)調(diào)查，從目前我國(guó)的外貿(mào)出口量估計(jì)，未來五年內(nèi)具有外貿(mào)出口權(quán)的公司將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再增加18萬家，到那時(shí)我國(guó)共有36萬家以上的具有進(jìn)出口權(quán)的公司，而根據(jù)我國(guó)現(xiàn)有的具有進(jìn)出口權(quán)的公司擁有人才的平均比例算，我國(guó)至少還需要 180萬個(gè)外貿(mào)人才為他們服務(wù)，其中對(duì)商務(wù)英語人才的需求占的比重相當(dāng)大。婁底作為湖南省重要的能源、原材料工業(yè)基地，有一大批有實(shí)力的企業(yè)和公司，如 漣鋼、華達(dá)機(jī)械廠、海螺水泥有限公司、金竹山電廠、錫礦山銻業(yè)有限責(zé)任公司、冷水江鋼鐵總廠、金信化工、連 邵礦業(yè)等及如大漢、五江、九龍、清泉、星劍等眾多民營(yíng)企業(yè)，這些企業(yè)在招商引資，積極擴(kuò)大外貿(mào)出口方面做出了積極的貢獻(xiàn)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，十五期間，這些企業(yè)累計(jì)進(jìn)出口總額達(dá) 億美元，占到我市總進(jìn)出口額的三分之二強(qiáng)，然而，在這些企業(yè)中從事商務(wù)活動(dòng)或者文秘工作的人員多為改行的從業(yè)人員，有些人員只有外貿(mào)知識(shí)，但外語能力不足，而有些人員僅有外語知識(shí)，卻缺乏外貿(mào)知識(shí)，多數(shù)從事文秘工作人員或是中文專業(yè)只懂寫作公文而不懂外語，或者是外語專業(yè)不懂公文。以 漣鋼為例，漣鋼每年要花大代價(jià)從上海等大城市招收商務(wù)英語人才，即便如此，有時(shí)也難以找到合適的商務(wù)英語人才。針對(duì)這種情況和我市的發(fā)展規(guī)劃，市政府決定實(shí)施人才本土化戰(zhàn)略―由我院承擔(dān)我市商務(wù)英語人才培養(yǎng)的任務(wù)。（二）職業(yè)分析職業(yè)崗位群商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生就業(yè)的崗位群主要面向企業(yè)、外貿(mào)、商務(wù)部門： 1）黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的中英文翻譯人員；2）合資企業(yè)、外資企業(yè)及外向型企業(yè)各類行政助理、公關(guān)籌劃人員或翻譯；3）海關(guān)、賓館、商場(chǎng)、會(huì)務(wù)中心工作人員； 4）進(jìn)出口報(bào)關(guān)、涉外商務(wù)代理、涉外咨詢?nèi)藛T；5）其他涉外商業(yè)、服務(wù)業(yè)從業(yè)人員。職業(yè)能力能力類別能力模塊對(duì)應(yīng)課程設(shè)置對(duì)應(yīng)實(shí)訓(xùn)手段基本能力運(yùn)用馬克思主義基本原理分析解決問題的能力；寫作表達(dá)能力；敬業(yè)愛崗，身心健康，就業(yè)創(chuàng)業(yè)的能力；具有一定的英語基礎(chǔ)能力；具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本能力思想品德、馬克思主義理論、形勢(shì)與政策教育、法律、就業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)語文、大學(xué)英語、體育、心理健康與衛(wèi)生、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)社會(huì)調(diào)查與實(shí)踐，寫作能力訓(xùn)練，體育技能訓(xùn)練，計(jì)算機(jī)操作訓(xùn)練專業(yè)能力掌握商務(wù)英語的基本詞匯、涉外商務(wù)交往中的口頭交流與書面表達(dá)的技能技巧，學(xué)會(huì)在各種情景下較熟練地進(jìn)行商務(wù)英語會(huì)話；能夠閱讀各種商務(wù)材料，閱讀速度每分鐘不低于120個(gè)單詞，準(zhǔn)確率在80%以上；書寫各種商務(wù)函電，在30分鐘內(nèi)寫出200―250個(gè)單詞的商務(wù)工作報(bào)告，要求語義連貫，無重大語法錯(cuò)誤；能借助字典翻譯文獻(xiàn)及函電，筆譯速度達(dá)到每分鐘250―300個(gè)詞并能擔(dān)任口譯工作；了解國(guó)際貿(mào)易有關(guān)法規(guī)，掌握商務(wù)活動(dòng)的基本知識(shí)和基本技能；熟悉主要商務(wù)活動(dòng)各環(huán)節(jié)的操作實(shí)務(wù)。英語語音、英語聽力、英語口語、視聽說、英語閱讀、大學(xué)英語、英語寫作、翻譯理論與實(shí)踐、商務(wù)英語、外貿(mào)英語函電、商務(wù)英語口譯、商務(wù)英語閱讀、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際商法聽說綜合實(shí)訓(xùn)英語寫作實(shí)訓(xùn)外貿(mào)英語函電實(shí)訓(xùn)商務(wù)英語口譯實(shí)訓(xùn)商務(wù)英語綜合實(shí)訓(xùn)畢業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)論文綜合能力良好的人際交往、公關(guān)、協(xié)調(diào)共事能力；具有用英語進(jìn)行商務(wù)談判，處理商務(wù)日?；顒?dòng)的能力；具有良好的中西方文化素養(yǎng)。日語、英語國(guó)家概況、語言與文化、商務(wù)談判、推銷理論與技巧、企業(yè)跟單與實(shí)務(wù)、形體與社交禮儀、公共關(guān)系學(xué)、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)商務(wù)談判模擬實(shí)訓(xùn)企業(yè)跟單模擬實(shí)訓(xùn)商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生須具有的職業(yè)能力為：運(yùn)用馬克思主義基本原理分析解決問題的能力；寫作表達(dá)能力；敬業(yè)愛崗，身心健康，就業(yè)創(chuàng)業(yè)的能力；計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；具有聽、說、讀、寫譯的基本技能和語言交際能力；具有用英語進(jìn)行商務(wù)談判、處理商務(wù)信函的能力；具有良好的人際交往、公關(guān)、協(xié)調(diào)共事能力；具有良好的中西方文化素養(yǎng)。并取得以下證書：全國(guó)普通話等級(jí)測(cè)試二乙證書全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)證書全國(guó)高等學(xué)校英語應(yīng)用能力 A級(jí)證書PETS考試三級(jí)證書（包括筆試和口試）劍橋商務(wù)英語初級(jí)證書全國(guó)商務(wù)英語認(rèn)證考試一級(jí)證書職業(yè)能力分解表（三）教學(xué)分析教學(xué)資源在學(xué)院的大力支持和本專業(yè)教師的努力下，商務(wù)英語專業(yè)已擁有能基本滿足目前教學(xué)需要的專業(yè)教學(xué)資源。1）師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)學(xué)歷碩士研究生本科雙師型教師人數(shù)61117比例35%65%100%職稱副教授講師助教人數(shù)764比例41%35%23%年齡40歲以上3040歲30歲以下人數(shù)494比例23%54%23%雄厚的師資隊(duì)伍是建立、發(fā)展和壯大商務(wù)英語專業(yè)的有力保證。經(jīng)過幾年的建設(shè)，商務(wù)英 語專業(yè)已經(jīng)具有一支講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、能吃苦、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)、具有雙 師素質(zhì)的、職稱結(jié)構(gòu)適當(dāng)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)優(yōu)秀、學(xué) 緣結(jié)構(gòu)合理、年齡結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)、成熟又充滿活力和戰(zhàn)斗力師資隊(duì)伍，足以保證為本專業(yè)學(xué)生提供高質(zhì)量的理論及實(shí)踐課程教學(xué)?，F(xiàn)有教師 17名，整體結(jié)構(gòu)較為合理，100%達(dá)到本科學(xué)歷。其中，有副教授職稱教師 7 名，占41%，中級(jí)職稱教師6名，占 35%，“雙師素質(zhì)型”教師17名，占專業(yè)教師的100%，兼職教師3人，占17%。有研究生學(xué)歷的教師6人，占35%。商務(wù)英語專業(yè)還常年聘請(qǐng) 1名外教，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師2名。專業(yè)教師隊(duì)伍職稱、學(xué)歷、年齡、學(xué) 緣情況一覽表1.職稱結(jié)構(gòu)：2.學(xué)歷結(jié)構(gòu)大學(xué)名稱 中南大學(xué) 湖南科技大學(xué)中國(guó)廣播電視大學(xué)江西財(cái)經(jīng)大學(xué)中南林學(xué)湖南師范大學(xué)吉首大學(xué)院人數(shù) 7 1 3 1 1 3 1比例 41% 6% 18% 6% 6% 17% 6%2）實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件a、校內(nèi)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)條件近幾年來，在商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)中學(xué)院加大了投入力度，先后建立了數(shù)字化多功能語音室等實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所，并配備了相應(yīng)的應(yīng)用軟件和設(shè)備，以滿足實(shí)踐教學(xué)的需要。經(jīng)過的幾年的建設(shè)，目前，本專業(yè)校內(nèi)專業(yè)教學(xué)條件已能基本滿足專業(yè)教學(xué)需求，目前，本專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的設(shè)施設(shè)備項(xiàng)目達(dá)標(biāo)率和開出率均達(dá)到 100%，價(jià)值達(dá)標(biāo)率為 100%，完好率為95%。同時(shí)，為便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)，我院完善了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室管理制度，課余每周向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的時(shí)間達(dá)10小時(shí)，并有專業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)生自主開展實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。b、校外實(shí)踐教學(xué)基地自2004年開始與北京、上海、廣東、深圳等地及 婁底本地多家外向型企業(yè)探討合作辦學(xué)事宜，為學(xué)生完成上崗前的實(shí)訓(xùn)提供真實(shí)的場(chǎng)景。幾年來，我們先后與 富野華典大酒店、東莞蓮花山莊、北京陸廣達(dá)有限責(zé)任公司、北京大宅門等 10余家單位簽訂了實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)或合作辦學(xué)協(xié)議。這些合作單位作為本專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)基地，已成為本專業(yè)教學(xué)的有效延伸，它們不僅能為我專業(yè)學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，而且為本專業(yè)教師和學(xué)生提供跟班學(xué)習(xí)與頂班實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而基本滿足了專業(yè)學(xué)生進(jìn)行校外 實(shí)訓(xùn)與專業(yè)教師和學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)的需要。3）論文與專著近三年來，商務(wù)英語專業(yè)教師發(fā)表教學(xué)研究論文 100多篇，主編和參編了由中南大學(xué)出版社出版的《實(shí)用英語會(huì)話》、《國(guó)際商