教育原理和教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2025-05-10 19:18 本頁(yè)面
【正文】 浙江省2008年7月高等教育自學(xué)考試教育原理試題課程代碼：00405一、填空題(本大題共10小題，每空1分，共10分)請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。、______或素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)要求的總設(shè)想、總規(guī)定。、課程研制、課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)和課程評(píng)價(jià)。、基本技能和技巧，通稱“______”。，主張從“______”中學(xué)。5.“學(xué)而時(shí)習(xí)之”體現(xiàn)了______教學(xué)原則?！捌叫薪逃痹瓌t的教育家是______。、精深的學(xué)科專業(yè)知識(shí)、必備的______專業(yè)知識(shí)和廣博的相關(guān)學(xué)科知識(shí)。，我們應(yīng)堅(jiān)持______，反對(duì)注入式。，______是教學(xué)工作的起點(diǎn)，也是上好課的前提。二、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。、循序漸進(jìn)、長(zhǎng)善救失等教育思想的著作是()()()，保證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)使教學(xué)和教育達(dá)到最好的效果。()()；語(yǔ)文、歷史多采用______法。()，有事和大家商量，少數(shù)服從多數(shù)，開展批評(píng)和自我批評(píng)，學(xué)習(xí)和遵守法律法規(guī)中與小學(xué)生生活有關(guān)的規(guī)定。()8.“聽其言，觀其行”，符合德育的______原則。()()(教育應(yīng)變能力)體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的______特點(diǎn)。()11.“教育”一詞在中國(guó)最早見之于()A.《新教育大綱》B.《普通教育學(xué)》C.《孟子盡心上》D.《論語(yǔ)》，有目的、有計(jì)劃地觀察教育現(xiàn)象的變化和結(jié)果，從而揭示教育現(xiàn)象中的因果關(guān)系及其規(guī)律，這種研究方法是()()()，認(rèn)為教材則是各門科學(xué)的“縮節(jié)本”。具有這種特征的課程論是()三、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。1.“傳統(tǒng)教育”派三中心包括()，我國(guó)建立起來的教學(xué)模式有()——陶冶教學(xué)模式——導(dǎo)控教學(xué)模式，語(yǔ)言性方法包括()()，社會(huì)教育的特點(diǎn)是()四、名詞解釋(本大題共4小題，每小題3分，共12分)3.“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”五、簡(jiǎn)述題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)。六、論述題(本大題共2小題，每小題9分，共18分)?根據(jù)這些目的，如何克服我國(guó)教育實(shí)踐存在的問題?，論述獨(dú)生子女教育中應(yīng)注意的問題。浙江省2009年4月高等教育自學(xué)考試教育原理試題課程代碼：00405一、填空題(本大題共12小題，每空1分，共18分)請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。，是一種社會(huì)現(xiàn)象。：______、課程編制、課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)和______。“雙基”指的是：______、______。，稱之為______。，反對(duì)______。、______、______。二、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。狹義教育指的是()()朗格郎()()()()()()()()三、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。()？()()()()四、名詞解釋(本大題共6小題，每小題3分，共18分)五、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)。六、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)。，闡述貫徹“德育的實(shí)踐原則”的基本要求。 浙江省2005年4月高等教育自學(xué)考試教學(xué)設(shè)計(jì)試題課程代碼：00431一、填空題(每空1分，共20分)，教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)活動(dòng)中__________是基礎(chǔ)，__________是關(guān)鍵。：__________、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段、__________。，學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)方面目前的狀態(tài)與所期望達(dá)到的狀態(tài)或應(yīng)該達(dá)到的狀態(tài)之間的__________。，分別是：知識(shí)與技能、__________、__________。：算法式、__________和__________?！找苯虒W(xué)策略主要組成步驟有：創(chuàng)設(shè)情境、__________、總結(jié)轉(zhuǎn)化。，通過__________進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)性學(xué)習(xí)，看誰(shuí)能夠首先達(dá)到__________的要求。，“分析學(xué)習(xí)者特征”環(huán)節(jié)一般包含對(duì)__________、認(rèn)知能力和__________等方面的分析。，軟件運(yùn)行主要評(píng)估安裝程序和教學(xué)軟件運(yùn)行的__________和__________。，既表現(xiàn)時(shí)間的__________，又展現(xiàn)空間的橫向關(guān)系。，聲音解說、__________起輔助作用的一種視聽結(jié)合的教學(xué)媒體。二、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共15分)，下列正確的是()。()。，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)()。，正確的是()。5.“兒童能辨別三角形和正方形等幾何圖形”，在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類系統(tǒng)中屬于()。()。()。，學(xué)習(xí)過程的最終目的是()。，奧蘇貝爾建議組織教學(xué)內(nèi)容的策略是()。10.“主導(dǎo)—主體”教學(xué)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)是()?！皩W(xué)與教”理論“學(xué)與教”理論、奧蘇貝爾的“學(xué)與教”理論“學(xué)與教”理論、皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論，反映智能化程度的要素是()。、素材質(zhì)量、交互性、交互性、智能性、智能性、媒體輔助功能，長(zhǎng)時(shí)間出現(xiàn)滿屏的字幕和計(jì)算公式，導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生精神疲勞和心理抑制，其原因是()。()。，一般將學(xué)習(xí)分為()。、合作學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)15.《教育學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)和開發(fā)應(yīng)遵循的理論基礎(chǔ)是()。、教學(xué)設(shè)計(jì)理論、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論、教學(xué)設(shè)計(jì)理論、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論、課程理論、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論、課程理論、教學(xué)理論三、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正確的答案，并將正確答案的序號(hào)分別填在題干的括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。每小題2分，共10分)，例如可以用于()。，以下表述中正確的是()。，正確的是()?！叭f能媒體”，與媒體無關(guān)()。，教師應(yīng)特別注意發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，這里的“自主學(xué)習(xí)能力”是指()。
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