教學(xué)設(shè)計(jì)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力學(xué)習(xí)(已修改)
2025-05-10 14:05 本頁面
【正文】 為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力學(xué)習(xí)一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：。明確實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是中華民族近代最偉大的中國夢?！爸袊鴫簟庇涗浿腥A民族從飽受屈辱到贏得獨(dú)立解放的非凡歷史。能力目標(biāo)：在正確理解愛國主義基礎(chǔ)上，繼承、發(fā)揚(yáng)中華民族愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，理解愛國主義的內(nèi)涵和基本要求。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過釣魚島事件引發(fā)的不理性愛國行為這一案例，教育廣大中學(xué)生愛國的前提是要知法、守法，樹立正確的愛國主義價(jià)值觀。二、教學(xué)重點(diǎn)：如何理解中國夢、愛國主義、愛國主義的內(nèi)涵和基本要求，以及樹立正確的愛國主義價(jià)值觀三、教學(xué)難點(diǎn)：如何在法制當(dāng)中樹立學(xué)生正確的愛國主義價(jià)值觀。四、教學(xué)課時(shí)1課時(shí)五、教學(xué)方法講授法、案例教學(xué)法與課堂互動相結(jié)合的方法。六、教學(xué)設(shè)計(jì)、愛國主義、法制方面的資料；、討論、提問、看圖（視頻）、聽等方式提高學(xué)生的注意力，調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和分析思考水平；。 七、教學(xué)內(nèi)容及過程一、導(dǎo)入新課：課前播放歌曲《走向復(fù)興》，讓學(xué)生伴隨著優(yōu)美激昂的旋律感受祖國的越發(fā)強(qiáng)大！同學(xué)們，你們是否想過，什么是愛國？人為什么要愛國？是祖國需要我們來愛，還是我們需要愛祖國？什么是中國夢？（一）中國夢出示背景資料：2012年11月29日，中共中央總書記習(xí)近平到國家博物館參觀《復(fù)興之路》展覽，在十九世紀(jì)末列強(qiáng)割占領(lǐng)土、設(shè)立租借地、劃定勢力范圍示意圖前，在鴉片戰(zhàn)爭期間虎門的大炮前，在反映辛亥革民的文物和照片前，在《共產(chǎn)黨宣言》第一個(gè)中文全譯本前，在《中國共產(chǎn)黨的第一個(gè)綱領(lǐng)》等反映中國共產(chǎn)黨成立的文物和照片前，在李大釗獄中親筆自述前，在中華人民共和國第一面五星紅旗前，在黨的十一屆三中全會照片前，習(xí)近平不時(shí)停下腳步，認(rèn)真觀看，仔細(xì)詢問和了解有關(guān)情況，在參觀過程中，習(xí)近平發(fā)表了重要講話，他提出，每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢想，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興！習(xí)總書記心目中的中國夢： “每個(gè)人都有理想和追求，我們說的每個(gè)人都有夢想，現(xiàn)在大家也在討論中國夢，何謂中國夢？我以為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是中華民族近代最偉大的中國夢，因?yàn)檫@個(gè)夢想，它是凝聚和寄托了幾代中國人的這樣的一種夙愿，它體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一個(gè)中華兒女的一種共同的期盼。”
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