【正文】 幼兒師范學校食堂改擴建工程可行性研究報告幼兒師范學校食堂改擴建工程可行性研究報告目 錄第一章 總 論 1 項目背景 1 項目概況 4 結(jié)論 5第二章 需求分析 6 6 需求分析 6第三章 場址選擇 7 冷水江市概況 7 8第四章 建設(shè)方案 10 設(shè)計原則 10 平面布置 10 建筑設(shè)計 10 結(jié)構(gòu)設(shè)計 14 電氣設(shè)計 16 給水排水設(shè)計 18第五章 消 防 21 建筑消防設(shè)計 215. 2 消防給水設(shè)計 21第六章 節(jié)能分析 23 設(shè)計依據(jù) 23 23 24： 25 節(jié)能措施 25第七章 環(huán)境保護與環(huán)境衛(wèi)生 26 環(huán)境保護 26 環(huán)境衛(wèi)生 28第八章 項目招標與建設(shè)進度 29 項目的招標 29 招標范圍 29 招標組織形式與方式 29 招標內(nèi)容的說明 29 建設(shè)進度 30第九章 投資估算與資金籌措 33 估算范圍 33 投資估算編制依據(jù) 33 項目總投資估算 33 33 資金籌措 34第十章 效益分析 36 36 3639第一章 總 論 項目背景 項目名稱 幼兒師范學校食堂改擴建工程 項目建設(shè)單位及概況 某幼兒師范學校是由某市人民政府直管的公辦中等專業(yè)學校，其前身為新化師范，創(chuàng)辦于1952年，1985年學校整體搬遷至冷水江市后更名為冷水江師范學校。1989年開辦學前教育專業(yè)，1999年停止中師招生，但學校一直堅守師范教育辦學傳統(tǒng)；2002年中師轉(zhuǎn)型改為某外國語學校；2010年9月，經(jīng)湖南省人民政府批準、湖南省教育廳批復下文，再次更名為“湖南省某幼兒師范學校”，逐步擴大學前教育專業(yè)的招生規(guī)模，并已成為學校的主打?qū)I(yè)。是湖南省第三所專門的幼兒師范學校、12個定向培養(yǎng)大專層次農(nóng)村小學、幼兒園教師的基地之一，是某市唯一一所有資格開辦初等教育、學前教育（幼師）專業(yè)的學校，是某市學前教育師資培訓的唯一基地。學校已累計為國家培養(yǎng)了2萬多名中小學、幼兒園教師和各類社會中堅。 該學校位于冷水江市荷葉路1號，地理位置優(yōu)越，交通便利，學校環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，校區(qū)占地面積220畝，建筑面積7萬平方米，擁有固定資產(chǎn)上億元。學校圖書館、實驗樓、藝術(shù)樓、演藝中心、排練廳、語音室、數(shù)碼鋼琴室、信息中心、實習實訓基地、足球田徑場、籃球場、體育館、學生公寓和學生食堂（待改擴建）等基礎(chǔ)設(shè)施配套齊全；現(xiàn)有小教大專、幼教大專、幼師中專和商務(wù)英語等多個專業(yè)，在校學生4000人；學校師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師168人，其中特級教師2人，高級職稱85人，具有研究生學歷的教師30人，外聘兼職教師、雙師型教師36人，常年聘請外籍教師1人。 近年來，某幼兒師范學校順應(yīng)時代和經(jīng)濟社會發(fā)展需要，堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向”的方針和“特色立校、科研興校、質(zhì)量強?！钡膽?zhàn)略，以小教大專和幼教大專為龍頭，以幼兒教師培養(yǎng)為重點，不斷完善教學管理制度，提高教師隊伍水平，改善學校辦學條件，積極推進課程體系建設(shè)和教研教改工作，高度重視學生職業(yè)道德教育和理想前途教育，特別注重幼兒教師基本技能和實踐能力的訓練與培養(yǎng)，因而創(chuàng)造了歷界畢業(yè)生對口就業(yè)率高達98%的輝煌業(yè)績。同時，學校還根據(jù)社會需要開辦了各種培訓班，先后舉辦某市幼兒園骨干教師和園長培訓班6期，培訓學員1000余人。2011年12月，學校還承擔了某市“轉(zhuǎn)崗教師”國家級培訓任務(wù)，培訓學員達200人，社會反響良好，得到了省教育廳和國培辦領(lǐng)導的高度評價。 素質(zhì)彰顯特色，質(zhì)量鑄就品牌。畢業(yè)生良好的職業(yè)素質(zhì)和過硬的專業(yè)技能受到用人單位的充分肯定，學校辦學品位和社會影響也因此得到全面提升。近年來，學校先后被授予湖南省園林式學校、湖南省文明單位、湖南省五四紅旗團委和全國五四紅旗團委創(chuàng)建單位、湖南省文明衛(wèi)生單位、湖南省語言文字先進單位、某市社會治安綜合治理先進單位、某市教學常規(guī)管理先進單位、某市中職學校專業(yè)技能抽查先進單位等榮譽稱號。連續(xù)五年被評為某市大中專畢業(yè)生就業(yè)先進單位。 項目建設(shè)依據(jù) 《湖南省示范性中等職業(yè)學校建設(shè)基本要求》：要有獨立的學生食堂，餐位不低于學生人數(shù)的30％。 《普通高等學校建筑規(guī)劃面積指標》建標（1992）245號：㎡/生，㎡/生。 編制依據(jù) （1）《中華人民共和國勞動法》（1994年7月5日）； （2）《中華人民共和國教育法》（1995年3月18日）； （3）《中華人民共和國職業(yè)教育法》（1996年5月15日）； （4）《關(guān)于貫徹《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》的實施意見》 （5）《中共湖南省委、省人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》 （6）《某市市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》； （7）相關(guān)專業(yè)的標準與規(guī)范。 項目提出的理由與過程 某幼兒師范學校先后從新化師范更名為冷江師范、到某外國語學校再到某幼師學校學校，幾易變遷，期間學校最多學生人數(shù)也只有1200人左右。然而隨著該校中師轉(zhuǎn)型，學校為了適應(yīng)轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要，也為了滿足社會幼師教育培訓的需要，相繼擴大了招生和辦學規(guī)模。學校現(xiàn)有在校學生人數(shù)達4000人，其中全日制寄宿生3200多人，而該校食堂一直沿用1986年所建的學生食堂，食堂建筑面積2505㎡（含公共浴室、鍋爐房、開水房），而直接用于食堂的建筑面積僅1200㎡，用于售飯就餐面積不足500㎡，而且年久失修，2009年該食堂建筑被有關(guān)部門鑒定為B級危房，存在一定的安全隱患，丞待進行維修改造。而按照《普通高等學校建筑規(guī)劃面積指標》的要求，學生食堂和教工食堂建筑面積至少應(yīng)為4000（+）=5600㎡，現(xiàn)有食堂面積遠低于《普通高等學校建筑規(guī)劃面積指標》有關(guān)獨立學生食堂和教工食堂建筑面積的標準要求。另一方面，一到下雨天，很多學生無處就餐，經(jīng)常因搶占座位和插隊打飯而發(fā)生打架斗毆的事情，有的甚至為避免類似情況，干脆不到食堂就餐，而在校外小餐館、快餐店及學校附近農(nóng)民流動送餐人員買飯草草對付。這樣的情況已嚴重影響了學校正常教學秩序和學生生活，同時學生的餐飲衛(wèi)生和身體健康無法得到保證，也不便于學校對學生的統(tǒng)一管理，給學生家庭增加額外負擔?；谏鲜鲈?，對該校學生、教工食堂進行改擴建已迫在眉睫。 為此，項目單位為盡快解決學校學生和教職工就餐難、就餐擠、就餐愁的窘境，于2013年5月向某市教育局專項請示，得到了主要領(lǐng)導重要批示并同意項目建設(shè)，并委托我中心就項目建設(shè)的必要性、建設(shè)條件、建設(shè)方案、環(huán)境影響及投資估算等方面進行可行性分析研究。 項目概況 建設(shè)地點 位于現(xiàn)某幼兒師范學校校區(qū)內(nèi)南側(cè)，暨現(xiàn)學生食堂原址旁邊。 建設(shè)規(guī)模與內(nèi)容 新建一棟食堂，其中裙樓一層為學生食堂，二層為教工食堂和學校多功能報告廳，三至四層為食堂配套管理用房，五層為學校檔案室；地下室作為食堂庫房使用。新建建筑總面積3231㎡，㎡，㎡；改造原有建筑面積818㎡，改擴建完成后可利用面積達4049㎡。 本項目總投資513萬元（不含土地費），其中工程建設(shè)費406萬元（改造工程費33萬元），工程建設(shè)其他費83萬元，預備費24萬元。 項目建設(shè)所需資金全部由項目單位自籌。 表11 主要技術(shù)經(jīng)濟指標序號項 目單位數(shù)量備注一新建建筑面積㎡3231含地下室其中地上建筑面積㎡其中 食堂建筑面積㎡學生、教工食堂（一層、二層）多功能報告廳㎡500部分二層辦公用房建筑㎡食堂配套管理用房（三層、四層）學校檔案室㎡學校檔案室（五層）地下室建筑面積㎡作為食堂庫房使用二 改造原有建筑㎡818改造后大部分作為食堂面積使用三學生人數(shù)人4000四教工人數(shù)人168五總投資萬元513 結(jié)論本可行性研究報告通過對某幼兒師范學校食堂改擴建項目的背景分析、必要性論證、建設(shè)條件、方案分析，以及節(jié)能