【總結(jié)】第一篇:電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案(意見(jiàn)) 電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案意見(jiàn) 1、第一年兩學(xué)期的公共基礎(chǔ)課課時(shí)偏多,專(zhuān)業(yè)平臺(tái)課課時(shí)較少、課程較少。 2、單片機(jī)技術(shù)與應(yīng)用課程較難,涉...
2024-10-21 03:13
【總結(jié)】江蘇省中等職業(yè)教育果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案一、專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)代碼)與專(zhuān)門(mén)化方向?qū)I(yè)名稱(chēng):果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)(專(zhuān)業(yè)代碼010700)專(zhuān)門(mén)化方向:果樹(shù)栽培、蔬菜栽培、花卉栽培、食用菌栽培二、入學(xué)要求與基本學(xué)制入學(xué)要求:初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者基本學(xué)制:3年三、培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的
2025-05-06 01:01
【總結(jié)】玉器設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案執(zhí)筆人:王洋審核人:裴兵專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):玉器設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)代碼:一、招生對(duì)象及學(xué)習(xí)年限(一)招生對(duì)象高中畢業(yè)生,或相當(dāng)于高中學(xué)歷的生源。(二)學(xué)習(xí)年限三年(全日制)二、人才培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)通過(guò)校企深度合作,企業(yè)全程參與玉器雕刻人才培養(yǎng)的模式,全面培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)底蘊(yùn)厚、動(dòng)手能力強(qiáng)、職業(yè)素質(zhì)好和人文素質(zhì)高的專(zhuān)
2025-05-03 06:52
【總結(jié)】高等職業(yè)教育物流管理專(zhuān)業(yè)緊缺人才培養(yǎng)指導(dǎo)方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求,以提高學(xué)習(xí)者的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為宗旨,倡導(dǎo)以學(xué)生為中心的教育培訓(xùn)理念和建立多樣性與選擇性相統(tǒng)一的教學(xué)機(jī)制,通過(guò)綜合和具體的職業(yè)技術(shù)實(shí)踐活動(dòng),幫助學(xué)生積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),突出高等職業(yè)教育的特色,全面提高學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。根據(jù)我國(guó)社會(huì)
2025-08-25 10:18
【總結(jié)】地理科學(xué)本科專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案(師范本科)責(zé)任人:張吉獻(xiàn)方相林一、培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以培養(yǎng)“重基礎(chǔ)理論,重創(chuàng)新精神,強(qiáng)實(shí)踐技能,強(qiáng)綜合素質(zhì)”的高素質(zhì)應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才為目標(biāo),著力培養(yǎng)具有扎實(shí)的地理科學(xué)的基本理論知識(shí),具備地理科學(xué)的基本哲學(xué)思想,掌握地理科學(xué)基本方法途徑和基本技能,能在資源開(kāi)發(fā)與利用、生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理保護(hù)、國(guó)土整治與城市鄉(xiāng)村區(qū)域發(fā)展規(guī)劃
2025-04-28 06:24
【總結(jié)】三明市高級(jí)技工學(xué)校中西面點(diǎn)工藝專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)中西面點(diǎn)工藝二、教育類(lèi)型及學(xué)歷層次教育類(lèi)型:中等職業(yè)教育學(xué)歷層次:中職三、招生對(duì)象及學(xué)制招生對(duì)象:普通初中畢業(yè)生學(xué)制:3年實(shí)行彈性學(xué)制,基本學(xué)制三年四、職業(yè)崗位(一)職業(yè)領(lǐng)域根據(jù)餐飲企業(yè)廚房崗位需求和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《職業(yè)分類(lèi)與代碼》中的職業(yè)分類(lèi)規(guī)范,考慮到中西點(diǎn)面點(diǎn)的就業(yè)領(lǐng)域,確定本專(zhuān)業(yè)
2025-08-05 03:02
【總結(jié)】江蘇省中等職業(yè)教育農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案一、專(zhuān)業(yè)與專(zhuān)門(mén)化方向?qū)I(yè)名稱(chēng):農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)(專(zhuān)業(yè)代碼012700)專(zhuān)門(mén)化方向:農(nóng)業(yè)機(jī)械運(yùn)用、農(nóng)業(yè)機(jī)械維護(hù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)業(yè)機(jī)械營(yíng)銷(xiāo)二、入學(xué)要求與基本學(xué)制入學(xué)要求:初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者基本學(xué)制:3年三、培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)
2025-04-25 13:58
【總結(jié)】山東省中等職業(yè)學(xué)校服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案(臨沭縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校)一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)服裝設(shè)計(jì)與工藝二、招生對(duì)象與學(xué)制1、招生對(duì)象:初中及以上畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。2、學(xué)制:基本學(xué)制三年,靈活學(xué)制二至五年(學(xué)分制)。三、培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格1、培養(yǎng)目標(biāo)服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展的,具有服裝行業(yè)綜合職業(yè)能
2025-04-26 12:10
【總結(jié)】寧波市中等職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)性方案摘要:中職教育的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生目前主要專(zhuān)業(yè)方向有:市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)),倉(cāng)儲(chǔ)物流,客戶(hù)服務(wù),網(wǎng)站維護(hù),(外貿(mào))單證處理等專(zhuān)業(yè)方向.序號(hào)專(zhuān)業(yè)示例...關(guān)鍵詞:市場(chǎng),網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)別:市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)來(lái)源:牛檔搜索() 本文系牛檔搜索()根據(jù)用戶(hù)的指令自動(dòng)搜索的結(jié)果,文中內(nèi)涉及到的資料
2025-05-31 12:08
【總結(jié)】 第1頁(yè)共5頁(yè) 對(duì)中等職業(yè)教育發(fā)展的思考中等職業(yè)教育發(fā)展 摘要。隨著高校擴(kuò)招,進(jìn)入中職學(xué)校學(xué)習(xí)逐漸成為課業(yè)成績(jī) 較差學(xué)生的“無(wú)奈之舉”。同時(shí),許多普通高中為追求升學(xué)率, 將考取普通高校無(wú)望的...
2024-09-20 01:57
【總結(jié)】中等職業(yè)論文:中職學(xué)校人才培養(yǎng)模式研究【摘要】中職學(xué)校是我國(guó)職業(yè)教育的重要組成部分。從中等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)模式所面臨的問(wèn)題,尋求一種合理的人才培養(yǎng)模式,從而把中職學(xué)生真正培養(yǎng)成為社會(huì)需要的高素質(zhì)的技能型人才?!娟P(guān)鍵詞】中等職業(yè);培養(yǎng)模式;技能型一、背景
2025-01-18 15:15
【總結(jié)】計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)計(jì)劃一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,能夠從事計(jì)算機(jī)技術(shù)研究、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、管理、維護(hù)與中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的高級(jí)專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才。二、基本規(guī)格要求1、思想道德素質(zhì):堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理;努力實(shí)踐“三個(gè)代表”,愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)
2025-05-30 00:26
【總結(jié)】河套學(xué)院關(guān)于制訂人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)性意見(jiàn)(討論稿)人才培養(yǎng)方案是貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)合格人才的總體設(shè)計(jì)和實(shí)施方案;是落實(shí)學(xué)院辦學(xué)指導(dǎo)思想,體現(xiàn)辦學(xué)定位,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo),確保人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保障;是安排教學(xué)內(nèi)容,組織教學(xué)過(guò)程,配置教學(xué)資源的綱領(lǐng)性文件。根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要()》、教育部《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)》(教高[]號(hào))、《教育部等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)
2025-05-13 02:12