【正文】 能力：：掌握典型基本有機(jī)化學(xué)品甲醇、甲醛、乙醛、乙酸的合成原理和生產(chǎn)方法；能正確理解基本有機(jī)化工生產(chǎn)工藝規(guī)程，并規(guī)范操作；能判斷和處理常見的生產(chǎn)事故。；；。；；、儀表管理維修要求；。；、化工設(shè)備圖的簡(jiǎn)化畫法、化工設(shè)備中標(biāo)準(zhǔn)化通用常用零部件畫法；、工藝技術(shù)規(guī)程、安全規(guī)程。“無定”（定點(diǎn)、定人、定時(shí)、定質(zhì)、定量）和潤(rùn)滑油“三級(jí)過濾”知識(shí)；。、潤(rùn)滑知識(shí)；。；、下游工序協(xié)調(diào)銜接方法；。；、規(guī)格、特性及用途。；；、性能。設(shè)備維護(hù)、清洗、置換操作；；。設(shè)備維護(hù)、清洗、置換工作；；。工藝計(jì)算；、絕對(duì)濕度計(jì)算。事故處理、固液比偏高或偏低等異?，F(xiàn)象；、結(jié)晶器堵塞等事故；、固體輸送設(shè)備所出現(xiàn)的跑冒滴漏、汽蝕、皮帶等脫落等常見故障；、閥門堵塞等故障。、密封知識(shí)；。；；。設(shè)備置換技術(shù)規(guī)程。；；。；；。；；、標(biāo)準(zhǔn)偏差的計(jì)算；。反應(yīng)條件偏離可能產(chǎn)生的影響。；；；；；。：能進(jìn)行DCS操作控制，能使用化工生產(chǎn)中的常用檢測(cè)儀表與自動(dòng)控制系統(tǒng)（如溫度、壓力、液位、流量控制等）。統(tǒng)籌安排公共基礎(chǔ)、專業(yè)理論和專業(yè)實(shí)踐課程，科學(xué)編排課程順序，精心選擇課程內(nèi)容，強(qiáng)化與后續(xù)高等職業(yè)教育課程銜接。兼職教師占專業(yè)教師比例10%40%，60%以上具有中級(jí)以上技術(shù)職稱或高級(jí)工以上職業(yè)資格。有機(jī)化工生產(chǎn)DCS仿真實(shí)訓(xùn)（123）；；；、正常運(yùn)行及停車操作；、控制、優(yōu)化化工仿真系統(tǒng)的運(yùn)行； 、加熱爐仿真操作、鍋爐仿真操作、壓縮機(jī)仿真操作等軟件；：認(rèn)識(shí)化工設(shè)備、控制儀表等?；卧僮鳎?38）、典型泵的操作與維護(hù)；、常用換熱器的使用與維護(hù)；，精餾裝置的運(yùn)行、維護(hù)、常見故障識(shí)別與排除；；吸收裝置的運(yùn)行、維護(hù)、常見故障識(shí)別與排除；；萃取裝置的運(yùn)行、維護(hù)、常見故障識(shí)別與排除；；干燥裝置的運(yùn)行、維護(hù)、常見故障識(shí)別與排除等；。三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握化學(xué)工藝專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識(shí)與技能，能從事化工生產(chǎn)操作與控制、化工設(shè)備保養(yǎng)與維護(hù)等職業(yè)崗位群工作，具有較好職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中等技術(shù)技能人才。，掌握精確的物料稱量方法；能按要求進(jìn)行化工物料的取樣和制樣；、分析、處理檢測(cè)數(shù)據(jù)；（滴定分析）、儀器分析（分光光度計(jì)、氣相色譜、酸度計(jì)）操作方法；；；；“三廢”。；、DCS操作系統(tǒng)對(duì)化工過程進(jìn)行控制和調(diào)節(jié)；、DCS控制系統(tǒng)各環(huán)節(jié)常見故障；。；、環(huán)保法律法規(guī)中的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和條款；；；；“三廢”及簡(jiǎn)單環(huán)境污染事故；。（2）服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展。：能使用化工常用維修工具、判斷化工設(shè)備的簡(jiǎn)單故障。二、總控操作開車操作；；。反應(yīng)控制、輔材料投入量；；。事故判斷與處理、處理試驗(yàn)操作中緊急停水、停電、停汽、停料等故障；2. 能判斷、處理試驗(yàn)中輸送設(shè)備的空運(yùn)卸載、超載、超溫、超壓等故障；、中試試驗(yàn)操作中反應(yīng)器超溫、超壓等異?，F(xiàn)象。工藝計(jì)算能進(jìn)行本崗位物料衡算。二、蒸餾操作開車、停車操作、停車操作；。設(shè)備檢查、控制閥閥位等的確認(rèn)；、泵設(shè)備的單機(jī)試運(yùn)行工作；，按指令完成壓力試驗(yàn)；、消防措施的完好情況。（二）設(shè)備維護(hù)；；。事故處理；、堵塞等事故；；、閥門堵塞等故障；；。；；。、停車操作規(guī)程； 、閥門停車后的有關(guān)規(guī)定。；；、空氣溫度低、干燥成品濕含量高等常見事故的原因。；、傳質(zhì)、相變化知識(shí)；、化驗(yàn)知識(shí)；。物料及動(dòng)力準(zhǔn)備、電、氣、汽等公共工程介質(zhì)的引入工作；。運(yùn)行操作；，控制各項(xiàng)工藝指標(biāo)；。三、事故判斷與處理事故判斷、壓力等工藝參數(shù)波動(dòng)的原因；；；。四、事故判斷與處理事故判斷，壓力、真空度、回流量、液位異常等事故；；。蒸餾工一、生產(chǎn)準(zhǔn)備工藝文件準(zhǔn)備、繪制本崗位帶控制點(diǎn)的工藝流程圖；；；。物料及動(dòng)力準(zhǔn)備、電、氣、汽等公用工程介質(zhì)的引入工作；、輔料的引入工作。物料及設(shè)備準(zhǔn)備、規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量是否符合試驗(yàn)要求；；、電、汽正常投入使用操作。有機(jī)合成工一、生產(chǎn)準(zhǔn)備工藝文件準(zhǔn)備；；；、工藝技術(shù)規(guī)程、本崗位操作規(guī)程、工藝技術(shù)規(guī)程、安全規(guī)程。（3）任意選修課程可結(jié)合學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求和學(xué)校辦學(xué)特色針對(duì)性開設(shè)。℃，功率：100w沸點(diǎn)儀2普通玻璃阿貝折射儀2nD:～準(zhǔn)確度: 177。，具有簡(jiǎn)單工藝計(jì)算的能力。、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)和質(zhì)量意識(shí)。（3）跨行業(yè)職業(yè)能力：①具有適應(yīng)崗位變化的能力；②具有企業(yè)管理及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ)能力；③具有創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)能力。②無機(jī)化工方向：掌握典型無機(jī)化學(xué)品合成氨、硫酸、硝酸、純堿和燒堿等的合成原理和生產(chǎn)方法；能正確理解無機(jī)化工生產(chǎn)工藝規(guī)程，并規(guī)范操作；能判斷和處理常見的生產(chǎn)故障。，對(duì)常見的化學(xué)工藝問題能進(jìn)行分析，具有處理簡(jiǎn)單工藝問題的能力。十、實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）基本條件根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求及課程設(shè)置的需要，按每班40名學(xué)生為基準(zhǔn)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）教學(xué)功能室配置如下：教學(xué)功能室主要設(shè)備名稱數(shù)量（臺(tái)/套）規(guī)格和技術(shù)的特殊要求化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)20尺寸：≥1500mm1000 mm加熱設(shè)備20普通電爐 功率： 1kw烘箱1功率： 2～8kw循環(huán)水真空泵10功率：40w，最大真空度（MPa）：電動(dòng)攪拌器20功率：40w托盤天平10精度:；荷載:200g化工分析實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)20尺寸：≥1500mm1000 mm電子天平5精度：托盤天平5精度:；荷載:200g奧氏氣體分析儀2普通可見分光光度計(jì)5721型/722型氣相色譜儀2普通熱導(dǎo)池檢測(cè)器酸度計(jì)4精度:粘度計(jì)4范圍：1～2*106 熔點(diǎn)儀2范圍：室溫～300℃，精度：177。軍訓(xùn)、入學(xué)教育、畢業(yè)教育、社會(huì)實(shí)踐、頂崗實(shí)習(xí)等活動(dòng)，以1周為1學(xué)分。三、跨行業(yè)職業(yè)能力：。、堿等腐蝕介質(zhì)灼傷事故的處理方法；；、壓力、液位、流量異常的處理方法；、跑料、串料事故處理方法；、停電、停氣、停汽等突發(fā)事故的處理方法；；7事故信號(hào)知識(shí)。；。、閥門相關(guān)知識(shí)；、壓力容器操作相關(guān)知識(shí)；、溫度、液位、閥位等電氣儀表知識(shí)；、管道檢查知識(shí)。、清洗、置換知識(shí)；。、置換知識(shí)；；。物料衡算知識(shí)