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正文內(nèi)容

某學(xué)校教職工宿舍樓施工組織設(shè)計(jì)方案(已修改)

2025-05-07 23:03 本頁(yè)面
 

【正文】 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目:重慶市合川區(qū)遠(yuǎn)思職業(yè)學(xué)校 教職工宿舍樓 院 (系): 信息與工程學(xué)院 專 業(yè): 建筑工程技術(shù) 姓 名: 李 季 學(xué) 號(hào): 5603011102032 指導(dǎo)教師: 李 清 二〇一三年十一月九日畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)學(xué)生姓名李 季學(xué)號(hào)5603011102032專 業(yè)建筑工程技術(shù)院(系) 信息與工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目重慶市合川區(qū)遠(yuǎn)思職業(yè)學(xué)校教職工宿舍樓任務(wù)與要求一、工程概況本教工宿舍位于重慶市合川區(qū),6層,建筑面積9500m178。平面,布局為通廊式,結(jié)構(gòu)形式為框架結(jié)構(gòu),抗震設(shè)防烈度為6度。二、建筑施工圖:(1)平面本建筑耐火等級(jí)為二級(jí),設(shè)置3個(gè)安全出口及兩部疏散樓梯,其中1個(gè)安全出口設(shè)計(jì)為無(wú)障礙出入口,疏散樓梯采用封閉樓梯間且通至屋頂。宿舍居室包含1類、2類,首層布置管理室、會(huì)客間、公共活動(dòng)室各1間,無(wú)障礙居室2間。每個(gè)居室均附設(shè)衛(wèi)生間,衛(wèi)生間內(nèi)的廁位和淋浴設(shè)隔斷,(2)立面要求立面處理簡(jiǎn)潔、明快、美觀、有現(xiàn)代氣息,并體現(xiàn)重慶地方特色。(3)剖面,參照J(rèn)GJ362005執(zhí)行。:a建筑設(shè)計(jì)根據(jù)基本功能要求進(jìn)行建筑物平、立、剖設(shè)計(jì)及部分節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)。b建筑施工圖(均為A2圖幅,比例自擬)(1)圖紙目錄及建筑裝修構(gòu)造一覽表。(2)建筑施工圖設(shè)計(jì)總說(shuō)明 (3)首層平面圖標(biāo)準(zhǔn)層平面圖頂層平面圖屋頂平面圖(4) ①—?軸側(cè)立面圖?—①軸側(cè)立面圖A—K軸側(cè)立面圖K—A軸側(cè)立面圖(5)樓梯11剖面圖(6)廚衛(wèi)詳圖三、施工組織設(shè)計(jì)應(yīng)完成的工作:紙質(zhì)文檔一份,包含以下內(nèi)容:1. 編制依據(jù)2. 工程概況工程主要情況;工程施工條件等。 施工目標(biāo);工程主要施工內(nèi)容及其進(jìn)度安排應(yīng)明確;施工順序符合工序邏輯關(guān)系;對(duì)工程施工的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行分析;明確項(xiàng)目管理組織機(jī)構(gòu)形式。施工進(jìn)度計(jì)劃采用橫道圖與網(wǎng)絡(luò)圖表示。(A2橫道圖1張:project繪制)(含臨時(shí)水電布置)四、參考規(guī)范GB/T500012010 房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)JGJ362005 宿舍建筑設(shè)計(jì)規(guī)范(附條文說(shuō)明)西南11J112 墻西南11J201 剛性、柔性防水隔熱屋面西南11J202 坡屋面西南11J312 樓地面西南11J412 陽(yáng)臺(tái)、外廊、樓梯欄桿西南11J514 隔斷西南11J515 室內(nèi)裝修西南11J516 室外裝修西南11J517 廚房、衛(wèi)生間、浴室設(shè)施西南11J611 木門西南11J812 室外附屬工程GB507632012 無(wú)障礙設(shè)計(jì)規(guī)范 GB500162006 建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范GB/T505022009 建筑施工組織設(shè)計(jì)規(guī)范完成時(shí)間段2013年6月28日 至 2013年11月26日 共15周指導(dǎo)教師單位重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院職稱 講師院(系)審核意見(jiàn) 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度計(jì)劃表日 期工 作 內(nèi) 容執(zhí) 行 情 況指導(dǎo)教師簽 字2013年6月13日2013年6月28日選派指導(dǎo)教師、組織選題、下達(dá)任務(wù)書(shū)。2013年6月29日2013年8月2日熟悉相關(guān)規(guī)范等要求,初步確定建筑方案及平面圖設(shè)計(jì)2013年8月3日2013年9月15日建筑施工圖繪制,進(jìn)行建筑施工圖設(shè)計(jì)2013年9月16日2013年10月25日根據(jù)施工圖進(jìn)行施工組織設(shè)計(jì)2013年10月26日2013年11月25日論文、圖紙完成修改,確定終稿。學(xué)生上交論文打印稿3份。2013年11月26日—2013年12月15日組織評(píng)閱教師進(jìn)行論文評(píng)閱;組織答辯。教師對(duì)進(jìn)度計(jì)劃實(shí)施情況總評(píng)                   簽名                       年 月 日 本表作評(píng)定學(xué)生平時(shí)成績(jī)的依據(jù)之一 37 / 48畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查記錄表學(xué)生填寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目: 重慶市合川區(qū)遠(yuǎn)思職業(yè)學(xué)校教職工宿舍樓學(xué)生姓名: 李季      學(xué)號(hào):5603011102032專業(yè):建筑工程技術(shù)            指導(dǎo)教師姓名: 李清職稱: 講師檢查 教師填寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目工作量飽滿 一般 不夠 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目難度大 適中 不夠 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目涉及知識(shí)點(diǎn)豐富 比較豐富 較少 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目?jī)r(jià)值很有價(jià)值 一般 價(jià)值不大 學(xué)生是否按計(jì)劃進(jìn)度獨(dú)立完成工作任務(wù) 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作進(jìn)度填寫(xiě)情況 指導(dǎo)次數(shù) 學(xué)生工作態(tài)度認(rèn)真 一般 較差 其他檢查內(nèi)容:存在問(wèn)題及采取措施:檢查教師簽字: 年 月 日院(系)意見(jiàn)(加蓋公章):  年 月 日摘 要施工組織設(shè)計(jì)對(duì)建筑施工具有有指導(dǎo)和矯正作用。通過(guò)它可以合理安排人工、機(jī)械、材料,從而保證建筑工程的施工進(jìn)度和施工質(zhì)量。提高施工人員安全生產(chǎn)和文明施工意識(shí),從而樹(shù)立起良好的施工形象;提高管理水平,各項(xiàng)管理制度及措施,從而最終以快速、優(yōu)質(zhì)完工來(lái)促進(jìn)雙方的雙贏雙惠,早日發(fā)揮建筑物的使用功能,使合作雙方都獲得良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。本設(shè)計(jì)是學(xué)校宿舍樓,層高六層,其建筑面積約9500m2, 采用框架結(jié)構(gòu),在設(shè)計(jì)過(guò)程中,主要對(duì)建筑平面進(jìn)行了布置, 并結(jié)合建筑有關(guān)規(guī)范仔細(xì)研究其內(nèi)部構(gòu)造,通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)工作,進(jìn)一步掌握了建筑設(shè)計(jì)的基本步驟和方法,為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),達(dá)到了理論和實(shí)踐相結(jié)合的目的。關(guān)鍵詞:宿舍樓 施工 設(shè)計(jì)AbstractThe construction organization design have the guidance and correc action effect on the building construction. Throught it, we can arrange labor , machinery, materials reasonably, so as to ensure the construction progress and construction quality of building engineering. Raising the awareness of production safety and civilized construction, in order to establish a good image of construction. Improving the level of management,the management system and measures, then we can use a rapiding, highquality pletion to promote a winwin situation. Making the function of the construction use as possible as we can and make the both cooperation can get social and economic benefit. This design isa school dormitory building,six storeylayer,theconstruction area of about 9500m2,the frame structure is adopted,in the design process,mainly on thearchitecturallayout,building and related code,a careful study ofits internal structure,through this graduationdesign work,to grasp the basic steps and methodsof architectural design,for future work to lay asolid foundation,to achievethe bination of theory and practice ofobjective.KEY WORD : Dormitoy building Construc Design目 錄 第1章 工程概況 1 編制依據(jù) 1 建筑概況 1第2章 施工準(zhǔn)備與資源配置計(jì)劃 3 工程技術(shù)準(zhǔn)備 3 工程測(cè)量準(zhǔn)備 3 實(shí)驗(yàn)器具配置 4 施工現(xiàn)場(chǎng)配置 5 勞動(dòng)力配置 5第3章 施工進(jìn)度計(jì)劃及工期保證措施 7 工程施工進(jìn)度計(jì)劃 7 工期保證措施 7第4章 施工技術(shù)措施 9 施工順序 9 施工測(cè)量 9 施工組織技術(shù)方案 10 給排水管道施工技術(shù)方案 14 電氣施工技術(shù)方案 17第5章 施工質(zhì)量目標(biāo)及保證措施 20 質(zhì)量目標(biāo) 20 質(zhì)量保證措施 20第6章 文明施工和安全生產(chǎn)防護(hù)措施 24 確保文明施工的技術(shù)組織措施 24 確保安全生產(chǎn)的技術(shù)組織措施 26第7章 雨季、暑期施工措施 30 雨季施工措施 30 夏季施工措施 31 結(jié)論 32致謝 33參考文獻(xiàn) 34附錄1 35附錄2 36
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