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大學圖書館項目可行性研究報告(已修改)

2025-05-06 23:26 本頁面
 

【正文】 ..大學圖書館項目可行性研究報告.大學圖書館項目可行性研究報告目 錄第一章 總 論 ................................................8 項目背景 ...............................................8 項目概況 ..............................................14 問題與建議 ............................................16第二章 需求分析與建設規(guī)模 ..................................17 需求分析 ..............................................17 建設內(nèi)容與規(guī)模 ........................................20第三章 場址選擇 ............................................24 場址現(xiàn)狀 ..............................................24 場址條件 ..............................................24 推薦場址方案 ..........................................28第四章 圖書館規(guī)劃及建筑方案 ................................30 指導思想與原則 ........................................30 項目總體規(guī)劃方案 ......................................33 建筑設計方案 ..........................................35 配套設施 ..............................................38第五章 節(jié)能節(jié)水措施 ........................................48 節(jié)能措施 ..............................................48.大學圖書館項目可行性研究報告 節(jié)水 ..................................................50第六章 環(huán)境影響評價 ........................................52 編制依據(jù) ..............................................52 環(huán)境保護執(zhí)行標準 ......................................52 項目場址環(huán)境現(xiàn)狀 ......................................52 項目建設與運營對環(huán)境的影響 ............................53 環(huán)境保護措施 ..........................................56 環(huán)境保護設施與投資 ....................................61 環(huán)境影響評價 ..........................................61第七章 勞動安全衛(wèi)生消防 ....................................62 危害因素及危害程度分析 ................................62 安全設施 ..............................................63第八章 項目管理、機構設置 ..................................64 組織機構 ..............................................64 組織機構 ..............................................67 人力資源配置 ..........................................67第九章 項目設施進度 ........................................69 建設工期 ..............................................69 項目實施進度安排 ......................................69 項目實施進度表 ........................................70.大學圖書館項目可行性研究報告 工程招標 ..............................................70第十章 投資估算和資金籌措 ..................................75 工程概況 .............................................75 編制依據(jù)及說明 .......................................75 投資估算 .............................................76 資金籌措 .............................................76第十一章 結論與建議 ........................................78 結論 .................................................78 建議 ................................................78附件:建筑方案示意圖**規(guī)劃及項目區(qū)位圖自籌資金證明.大學圖書館項目可行性研究報告第一章 總 論 項目背景 項目名稱大學圖書館項目 建設地點**大學 可研報告編制單位研究院 承辦單位概況**大學是**屬重點大學。學校源于 1928 年創(chuàng)立的省立安徽大學,1935 年成立農(nóng)學院,1954 年獨立建院,1995 年經(jīng)原國家教委批準更名為**大學。在黨和各級人民政府的高度重視和親切關懷下,學校以質(zhì)量求發(fā)展、以規(guī)模求效益、以特色創(chuàng)聲譽,逐步形成了明確的指導思想。經(jīng)過幾代農(nóng)大人的不懈努力,學校的各項事業(yè)取得了顯著進展。學校目前占地 210 公頃。校園綠樹成蔭,環(huán)境幽雅,是**花園式學校。**大學是一所以生命科學為優(yōu)勢,以農(nóng)林學科為特色,農(nóng)、工、文、理、經(jīng)、管、法、醫(yī)等多科學相結合協(xié)調(diào)發(fā)展的教學研究型省屬重點大學。學?,F(xiàn)設 18 個學院(部) ,59 個基礎學科專業(yè)實驗室,28 個科研機構,3 個專門科研機構,并有生物技術中心、圖書館(現(xiàn)代教育信息中心) 、檔案館、農(nóng)業(yè)園及試驗總場管理中心等教學科研輔助機構,校.大學圖書館項目可行性研究報告內(nèi) 10 個、校外 121 個教學實習基地。圖書總藏量 132 萬冊。學?,F(xiàn)有學生 24057 人,校本部全日制在校生 19638 人,其中本科生 18523 人,碩士生、博士生 1115 人;教職工 1454 人,其中專任教師721 人,包括教授 103 人,副教授 214 人,博士生導師 30 人,碩士生導師 209 人?,F(xiàn)有“有特殊貢獻的中青年專家”9 人,歷年來獲國務院政府特殊津貼 66 人,獲**政府特殊津貼 51 人次,**學術、技術帶頭人后備人選 17 人,**拔尖人才 7 人,省級學科帶頭人培養(yǎng)對象 36 人,省級中青年骨干教師 49 人。學校是國務院首批碩士學位授權單位,1998年被國務院批準為博士學位授權單位?,F(xiàn)有 5 個博士學位授權點,1 個博士后科研流動站,33 個碩士學科授權點,2 個碩士專業(yè)學位授權點,5 個二學位專業(yè),53 個本科專業(yè);9 個?。ú浚┘壷攸c學科,1 個國家重點實驗室培養(yǎng)基地,3 個?。ú浚┘壷攸c實驗室,1 個省級人文社會科學研究基地。學校堅持以育人為根本,堅持教學工作的中心地位、教學改革的核心地位、教學基本建設的優(yōu)先發(fā)展地位,狠抓教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量,至今共培養(yǎng)了 6 萬多名農(nóng)業(yè)科技、教育和管理人才,他們中有 1 名院士,9 名?。ú浚┘壐刹浚?00 多名廳級干部,5000 多名處級干部,6000 多名具有副高以上職稱的專業(yè)技術人員。學校歷來重視和加強科研工作。近 3 年來,學校共承擔各級各類科研課題 553 項,科技經(jīng)費達 2745 萬元,其中國家自然科學基金 19 項,國家“863” “973”“948”及國家攻關項目 42 項。出版論著 53 部,教.大學圖書館項目可行性研究報告材 134 部,發(fā)表學術論文 1309 篇,獲?。ú浚┘壱陨峡萍吉剟?23 項。學校積極開展國際合作與交流,先后與 29 個國家和地區(qū)的高校和科研院所建立了穩(wěn)固的合作關系。長期以來,學校一直致力于科學興農(nóng)、科教興皖的宏偉事業(yè),堅持教育為經(jīng)濟建設服務,為人民服務,深入革命老區(qū),積極開展為“三農(nóng)”服務,成功地走出了一條扶貧助農(nóng)、富民興校享譽省內(nèi)外的“大別山道路” ,形成了以“大別山道路”為標志的辦學特色,為**農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展做出了重要貢獻。進入新世紀,**大學全體師生員工正以嶄新的姿態(tài),高舉鄧小平理論偉大旗幟,認真實踐“三個代表”重要思想,沿著校第四次黨代會確定的發(fā)展道路,與時俱進,求真務實,深化改革,加快發(fā)展,努力把我校建設成為國內(nèi)同類院先進水平的教學研究型大學,為全面建設小康社會譜寫更加宏偉的樂章。 可行性研究報告編制依據(jù)國家發(fā)展和改革委員會頒發(fā)的《公共建設項目可行性研究報告編制大綱》 ;1992 年國家教委頒發(fā)的《高等學校校舍面積指標》 ; 《**大學“十一五”計劃和 2020 年發(fā)展規(guī)劃》 ; 《圖書館建筑設計規(guī)范》 (JGJ3899) ; 《**大學校園總體規(guī)劃》 (**市規(guī)劃設計研究院) ;**大學委托**工程咨詢研究院編制可研報告委托書;**大學上報**發(fā)展和改革委員會《關于新建圖書館的請示》 ;.大學圖書館項目可行性研究報告**大學提供的其它相關資料;國家對建設工程相關法律法規(guī)。 項目提出的理由與過程現(xiàn)有圖書館建筑和設施陳舊,無法滿足教學和科研需要根據(jù)《**大學“十一五”計劃和 2020 年發(fā)展規(guī)劃》提出的目標,到 2022 年,全校本科生達到 20220 人,研究生達到 2022 人,高職在校生達到 10000 人,成人教育在校生 5000 人。因此,為盡快完善校園功能,滿足廣大師生員工的學習、工作要求,迫切需要建設一座稍具規(guī)模的新圖書館大樓。目前**大學圖書館面積僅 8337 平方米,參考國家有關規(guī)定,生均面積嚴重不足,給教師、學生的學習、科研工作帶來諸多不便,已經(jīng)直接影響了學校的教學、科研工作。老圖書館建筑年代久遠,無法滿足信息技術對館舍建筑的要求。2022 年的教育部本科教學水平評估中對學校的圖書館面積和功能不足等已經(jīng)提出整改意見,學校將于 2022 年迎來 5 年一度的再次評估,屆時,學校新圖書館工程若沒有完工,將直接影響學校的本科教學水平評估。因此,加快建設新圖書館工程,使其達到國家規(guī)定的有關標準,滿足廣大師生員工的教學科研和學習任務是學校當前最為迫切的任務。是適應當前高等教育發(fā)展的需要,也是學校建設發(fā)展的需要根據(jù)我國經(jīng)濟社會發(fā)展和全面建設小康社會對高等教育的要求,隨著十五期間我國高等教育普及化的步伐加快,到 2022 年底,我國高等.大學圖書館項目可行性研究報告教育的毛入學率已經(jīng)達到 19%,而**高等教育毛入學率僅有 %,遠遠低于全國平均水平。據(jù)**教育廳公布的數(shù)字,到 2022 年,**適齡青年(18~22 歲)人口將達到 660 萬人,而目前全省高校在校生規(guī)模僅僅不到 50 萬人。如何滿足廣大人民群眾迫切要求上大學的愿望,安徽全省高校都面臨著巨大的壓力,承受著擴大辦學規(guī)模的繁重任務。面對高等教育發(fā)展的迫切形勢,**大學作為**唯一一所綜合性以農(nóng)業(yè)、農(nóng)村為主的綜合性大學,承擔著人才培養(yǎng)的重任,在未來幾年內(nèi)將有一個快速發(fā)展,擴大辦學規(guī)模的艱巨任務。目前,**各高校面臨著招生規(guī)模擴大的緊迫任務。許多高校由于校園面積不足,無法滿足招生要求,均在老校區(qū)外建設新區(qū)。**大學結合原有校園面積重新調(diào)整園區(qū)規(guī)劃,將現(xiàn)有學校資源重新整合,規(guī)劃中將新圖書館建于校園西北部,這樣不僅解決了建設新校區(qū)面臨的各種困難和矛盾,而且新建圖書館無需征地,更不需要增加公用設施,可實施性、操作性強,能夠在較少的資金和較短的時間內(nèi)解決圖書館館舍面積不足的問題,解決教學評估中的矛盾,滿足學生的閱覽需求。為**大學的進一步自我完善,為我省教育事業(yè)的快速發(fā)展做出應有的貢獻。滿足研究生和大學生積累知識的需要知識的積累是創(chuàng)造力培養(yǎng)的基礎。創(chuàng)新是對前人或他人經(jīng)驗成果綜合利用的基礎上提出新觀點、新理論、新方法。產(chǎn)生的新成果。研究生知識的主要來源,一靠課堂獲得專業(yè)知識的教育;二靠圖書館獲得廣博知識的教育。圖書館是知識的寶庫,積淀著厚重豐富的科學文化底蘊和.大學圖書館項目可行性研究報告內(nèi)涵。圖書館的知識除具有豐富性、新穎性的特點
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