口腔組織病理實(shí)驗(yàn)教學(xué)教案(已修改)
2025-05-06 22:25 本頁(yè)面
【正文】 大連醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院教 案課程名稱：口腔組織病理學(xué)（實(shí)驗(yàn)）年級(jí)專業(yè)： 2006級(jí)口腔本科 主講教師： 劉婷姣 職稱學(xué)位： 副教授 博士 教 研 室： 口腔基礎(chǔ)教研室 20082009學(xué)年 第1學(xué)期 口腔組織病理實(shí)驗(yàn)教學(xué)教案（首頁(yè)）課程名稱口腔組織病理學(xué)課程總學(xué)時(shí)44學(xué)時(shí)課程類型必修課公共課（ ）；基礎(chǔ)或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課（ √）；專業(yè)課（ ）選修課選修課（ ）授課班級(jí)2006級(jí)2班學(xué)生人數(shù)30人授課方式(大,小班)小班專 業(yè),層 次五年制本科授課教師劉婷姣專業(yè)技術(shù)職務(wù)副教授基本教材1. 口腔組織病理學(xué)（第5版），主編：于世鳳，人民衛(wèi)生出版社，20032. 口腔組織病理學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)，主編：朱恩新，劉婷姣，內(nèi)部出版，1998主要參考書1. Barnes L. et al: Pathology amp。 Genetics of Head and Neck Tumors. Lyon。 IARCPress, 20052. Neville BW. Et al: Oral amp。 Maxillofacial Pathology. Philadelphia。 Saunders, 20023. Dardick I. et al: Color Atlas/Text of Salivary Gland Tumor Pathology. New York。 IGAKUSHOIN Medical Publisher, 1996.4.授課時(shí)間2008/9/17~2008/12/5教研室主任審查簽字： 口腔組織病理實(shí)驗(yàn)教學(xué)教案頁(yè)周次第3周，第1次實(shí)驗(yàn)，2008年9月17日授課章節(jié) 牙體組織教學(xué)目的與要求1. 掌握牙體各組成部分的組織結(jié)構(gòu)；2. 熟悉牙體各組成部分的生物學(xué)特性及牙體硬組織的理化特性；3. 了解釉質(zhì)的超微結(jié)構(gòu)、牙本質(zhì)的神經(jīng)支配、牙骨質(zhì)的分類及功能。 教學(xué)重點(diǎn)牙釉質(zhì)、牙本質(zhì)、牙骨質(zhì)及牙髓的組織結(jié)構(gòu)。教學(xué)難點(diǎn)釉柱的走行方向；牙本質(zhì)神經(jīng)支配。教學(xué)方法1. 觀看幻燈片。2. 顯微鏡觀察切片。3. 看圖譜。4. 思考題。教學(xué)主要內(nèi)容時(shí)間分配備注實(shí)驗(yàn)用品： 幻燈；牙齒磨片及切片；圖譜 1. 看幻燈片復(fù)習(xí)理論課內(nèi)容30 min2. 牙體縱磨片： 牙釉質(zhì) 牙本質(zhì) 牙骨質(zhì)40 min3. 牙體橫磨片20 min4. 牙體切片30 min5. 看圖譜20 min6. 繪牙體縱磨片圖20 min7. 思考題：（1）釉質(zhì)內(nèi)有機(jī)成分含量高的區(qū)域有哪些，有何生物學(xué)意義？ （2）原發(fā)性牙本質(zhì)、繼發(fā)性牙本質(zhì)、前期牙本質(zhì)、罩壓不住、髓周牙本質(zhì)、管周牙本質(zhì)、管間牙本質(zhì)、透明牙本質(zhì)、修復(fù)性牙本
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