【正文】 常規(guī)管理制度匯編劉家垣中學(xué)前 言2007年以來，我縣的教育教學(xué)質(zhì)量，從小學(xué)到初中到高中都得到了大幅度的提升。尤其是高中教育，2009年二本以上達(dá)線600余人，2010年二本以上達(dá)線900余人，2011年二本以上達(dá)線1200余人。我校的教育教學(xué)質(zhì)量也得到了穩(wěn)步提升。今年縣教育局為了使我縣的教育教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，提出了在全縣學(xué)校開展“管理水平提升年”活動(dòng)。我校將借此活動(dòng)的“東風(fēng)”，深入基層，認(rèn)真調(diào)研，進(jìn)一步完善和規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校的管理水平再上一個(gè)新臺階，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量得到質(zhì)的提升，力爭辦好人民滿意的教育。 馬牧中學(xué)常規(guī)管理制度匯編目 錄題 目 頁 碼學(xué)?；厩闆r簡介學(xué)校章程學(xué)校組織機(jī)構(gòu)示意圖一、崗位職責(zé) 1 校長負(fù)責(zé)制 2 校長 職責(zé) 3 副校長（分管教學(xué)）職責(zé) 4 副校長（分管德育）職責(zé)5 政教主任職責(zé) 6 教導(dǎo)主任職責(zé) 7 教研室主任職責(zé)8 班主任職責(zé) 9 教研組長職責(zé)10圖書管理員職責(zé) 11會計(jì)職責(zé) 12學(xué)校門衛(wèi)職責(zé) 二、學(xué)校管理制度 A 決策聘任制度 13學(xué)校民主決策制度 14教職工聘任制度 B 教學(xué)管理制度 15教職工學(xué)習(xí)制度 16 備課基本要求 17課堂教學(xué)要求 18對學(xué)生作業(yè)的布置與要求 19關(guān)于學(xué)優(yōu)生、學(xué)困生輔導(dǎo)的要求 20關(guān)于教學(xué)質(zhì)量考查的要求 21教學(xué)反思要求 22校本教研制度 23校本培訓(xùn)制度24關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定 25關(guān)于學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作的幾點(diǎn)實(shí)施意見 26學(xué)籍管理制度 27學(xué)校調(diào)代課規(guī)定 28績效工資分配細(xì)則29圖書室管理制度30儀器室管理制度C 德育管理制度31教師師德要求 32領(lǐng)導(dǎo)值班制度 33學(xué)校教職工考勤制度 34學(xué)校教職工處分制度 35教師上網(wǎng)管理制度 36班主任聘任制度 37班主任考核制度級管理細(xì)則 38班級評價(jià)制度 39班級管理制度 40班級常規(guī)管理細(xì)則 41關(guān)于制止學(xué)生輟學(xué)的規(guī)定 42關(guān)于禁止體罰或變相體罰學(xué)生的規(guī)定 43學(xué)校升旗制度 44學(xué)校家訪制度 45家校聯(lián)系制度 46學(xué)校安全制度 47學(xué)校安全法制教育制度 48學(xué)校安全事故報(bào)告制度 49學(xué)校衛(wèi)生管理制度 50衛(wèi)生檢查評比制度及評分細(xì)則 D 后勤管理制度 51辦公用品領(lǐng)用制度 52財(cái)產(chǎn)管理制度 53財(cái)產(chǎn)賠償制度 54財(cái)務(wù)管理制度 55食堂管理制度 學(xué)校基本情況簡介馬牧中學(xué)位于辛村鄉(xiāng)馬三村，創(chuàng)建于1988年，是一所四規(guī)制的初中。全校有教職工44人，其中初級職稱的23人，中級職稱的21人；共有學(xué)生500余人。從創(chuàng)建至今，學(xué)校奔著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的教學(xué)理念，在歷史上取得過一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績，受到過各級部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。近幾年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校通過全面深化課堂教學(xué)改革，在全校師生的共同努力下，教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提升，取得了較為可喜成績。馬牧中學(xué)學(xué)校章程第一章 總則 第一條：為了加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，依據(jù)《中華人民共和國教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》和其它相關(guān)教育法律、法規(guī)制定本章程。第二條：學(xué)校名稱：洪洞縣馬牧中學(xué)校。地址：辛村鄉(xiāng)馬三村。性質(zhì)：實(shí)施九年義務(wù)教育的全民所有制事業(yè)單位。第三條：學(xué)校貫徹的教育方針是：堅(jiān)持育人為本，德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。第四條：學(xué)校培養(yǎng)的目標(biāo)是：具有愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛社會主義的思想感情，遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣，良好的意志、品格和活潑開朗的性格，自我管理，分辨是非，學(xué)法、懂法、守法的能力。具有閱讀、書寫、表達(dá)、計(jì)算的基本知識和基本技能，掌握一些生活和社會常識，具有初步的觀察、思維、動(dòng)手操作和學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持鍛煉，養(yǎng)護(hù)身體的方法，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，具有健康的身體和初步的環(huán)境適應(yīng)能力及較廣泛的興趣，健康的愛美情趣。第五條：學(xué)校的基本教學(xué)語言文字是：漢語言文字，使用普通話和規(guī)范字。第六條：學(xué)校校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校行政工作，學(xué)校教師實(shí)行全員聘任制。第七條：學(xué)校按照“分級管理，分工負(fù)責(zé)”的原則，縣教育局和辛村鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施教育教學(xué)工作。第二章 權(quán)利和義務(wù)第八條 學(xué)校的權(quán)利按照章程自主管理。組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)。依據(jù)教育局招生工作的精神要求，進(jìn)行招生。對學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍管理，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或處分，頒發(fā)洪洞縣教育局《初中畢業(yè)證書》。聘任教職工，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或處分。管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費(fèi)。拒絕任何組織和個(gè)人對學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉。法律、法規(guī)規(guī)定的其它權(quán)利。國家保護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益不受侵犯。第 九 條 學(xué)校的義務(wù)遵守法律、法規(guī)。貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量。維護(hù)學(xué)生，教職工的合法權(quán)益。遵照國家的有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公示收費(fèi)項(xiàng)目。依法接受監(jiān)督。第 十 條 教師的權(quán)利進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。從事教科研，學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)會活動(dòng)中充分發(fā)表意見。指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品德和學(xué)習(xí)成績。按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇及寒暑假期的帶薪休假。對學(xué)校的教育教學(xué)管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教代會，參與民主管理。參加進(jìn)修或培訓(xùn)。第十一條 教師的義務(wù)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。貫徹黨的教育方針，遵守學(xué)校規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基礎(chǔ)原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育及思想品德，文化科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動(dòng)。關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。制止有害于學(xué)生的行為或其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象。不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。第十二條 學(xué)生的權(quán)利參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備和圖書資料。在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價(jià)，完成九年義務(wù)教育規(guī)定的學(xué)業(yè)后可獲得《初中畢業(yè)證書》。對學(xué)校的處分不服可向上級有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為，可提出申訴或依法提起訴訟。法律、法規(guī)規(guī)定的其它權(quán)利。第十三條 學(xué)生的義務(wù)遵守法律法規(guī)。遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。遵守學(xué)?；蛏霞壗逃姓块T的管理制度。第三章 教育教學(xué)工作第十四條：學(xué)校按照國家教育部和山西教育廳發(fā)布的《課程標(biāo)準(zhǔn)》、計(jì)劃進(jìn)行教育教學(xué)工作，要充分發(fā)揮學(xué)科課和活動(dòng)課的整體功能，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。第十五條：學(xué)校積極開展教育教學(xué)研究，運(yùn)用教育理論指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng)，積極推廣科研成果及成功經(jīng)驗(yàn)。第 十六 條：學(xué)校要將德育工作擺在重要位置，校長負(fù)責(zé)，教職工參與，教書育人，管理育人，服務(wù)育人。學(xué)校教育要同社會、家庭教育相結(jié)合。第 十七 條：學(xué)校按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》和課程計(jì)劃的要求，通過建立德、智、體、美全面評估教育質(zhì)量的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，評測教學(xué)質(zhì)量。第 十八 條：學(xué)校應(yīng)重視體育和美育工作，嚴(yán)格執(zhí)行國家體育、美育工作的法規(guī)，通過體育課或體育活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，上好音樂、美術(shù)課，發(fā)揮美育功能，培養(yǎng)健康的審美情趣。第 十九 條：學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果的思想。第 二十 條：學(xué)校招收年滿12周歲的兒童入學(xué)，按照《義務(wù)教育法》及其實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，完成九年制義務(wù)教育。第二十一條：學(xué)校采用班級授課制，班級學(xué)生額以不超過50人為宜。第二十二條：學(xué)校對因病無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)生準(zhǔn)其休學(xué)：因戶籍變更需轉(zhuǎn)學(xué)的，應(yīng)在辦理轉(zhuǎn)學(xué)的相關(guān)手續(xù)后及時(shí)妥善安置。第二十三條：學(xué)校應(yīng)從德、智、體、美等方面全面評價(jià)學(xué)生，做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，對修完規(guī)定課程且成績合格者發(fā)給《初中畢業(yè)證書》.第二十四條：學(xué)校對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生應(yīng)給予表彰，對犯有錯(cuò)誤的學(xué)生應(yīng)給予批評教育，對極少數(shù)錯(cuò)誤嚴(yán)重的學(xué)生可分別給予警告、嚴(yán)重警告和記過處分。第二十五條：學(xué)校應(yīng)防止未受完九年義務(wù)教育的學(xué)生輟學(xué)，發(fā)現(xiàn)輟學(xué)，依法使其復(fù)學(xué)并做好有關(guān)工作。第四章 機(jī)構(gòu)設(shè)置第二十六條：學(xué)校設(shè)置校長、副校長、教導(dǎo)主任、教研室主任、總務(wù)主任、政教主任、電教主任、團(tuán)支部書記、教師和其它工作人員。第二十七條：學(xué)校校長是學(xué)校法人代表和行政負(fù)責(zé)人，副校長由校長提名，經(jīng)縣教育局按有關(guān)規(guī)定和程序任命或聘任。校長要加強(qiáng)教育政策法規(guī)和教育理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理水平，依法對學(xué)校實(shí)施管理。其主要職責(zé)是：貫徹黨的教育方針，執(zhí)行教育法令、法規(guī)和教育行政部門的指示、規(guī)定，遵循教育規(guī)律，提高教育教學(xué)質(zhì)量。制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年學(xué)期工作計(jì)劃并認(rèn)真組織實(shí)施。遵循國家有關(guān)法律和政策，注重教職工隊(duì)伍建設(shè)，依靠教職工辦好學(xué)校，并維護(hù)其合法權(quán)益。發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致及互相配合，形成良好的育人環(huán)境。第二十八條：學(xué)校設(shè)教導(dǎo)處、教研室、總務(wù)處、政教處四個(gè)職能機(jī)構(gòu)，協(xié)助校長做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。第二十九條：學(xué)校應(yīng)建立健全教育研究、業(yè)務(wù)檔案、財(cái)務(wù)管理、安全工作、專業(yè)學(xué)習(xí)等制度。第 三十 條：學(xué)校教師應(yīng)具備國家規(guī)定的任職資格，享受和履行法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)，遵守職業(yè)道德，完成教育教學(xué)工作。第三十一條：學(xué)校要加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，實(shí)行教師聘任制度，完善教師業(yè)務(wù)考核檔案，加強(qiáng)教師思想政治教育，職業(yè)道德教育，樹立敬業(yè)精神，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師。第三十二條：學(xué)校應(yīng)重視教師的繼續(xù)教育，制定教師進(jìn)修計(jì)劃，積極為教師進(jìn)修創(chuàng)造條件。第五章 財(cái)務(wù)、安全、衛(wèi)生第三十三條：學(xué)校的辦學(xué)條件及經(jīng)費(fèi)國務(wù)院和地方各級人民政府，依照《義務(wù)教育法》予以保障。第三十四條：學(xué)校應(yīng)遵照有關(guān)規(guī)定管理使用校舍、場地等，定期對校舍進(jìn)行檢查和維護(hù)，發(fā)現(xiàn)危房，立即停止使用，并報(bào)上級主管部門；搞好校園文化建設(shè)，形成良好的育人環(huán)境。第三十五條：學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對教學(xué)儀器、設(shè)施設(shè)備、圖書資料、文體器材和衛(wèi)生設(shè)施的管理，建立健全各種制度，提高使用效率。第三十六條：學(xué)校應(yīng)科學(xué)管理、合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)，提高使用效益，建立健全的經(jīng)費(fèi)管理制度，經(jīng)費(fèi)預(yù)算和決算交理財(cái)小組審議，并接受上級財(cái)務(wù)和審計(jì)部門的監(jiān)督。第三十七條：學(xué)校應(yīng)大力加強(qiáng)安全工作，開展安全教育，建立完善的安全管理制度，嚴(yán)防不安全事故的發(fā)生。第三十八條：學(xué)校應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行國家有關(guān)衛(wèi)生工作的法規(guī)、政策，建立健全學(xué)校衛(wèi)生工作制度，開展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防傳染病、常見病和食物中毒等。第六章 附則第三十九條：學(xué)校根據(jù)《中華人民共和國教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定本章程，并經(jīng)學(xué)校教代會通過執(zhí)行。第 四十 條：本章程的修改需校委會和教代會同意方能修改。第四十四條：本章程的內(nèi)容凡與國家法律、法規(guī)相違背時(shí)，按國家法律、法規(guī)執(zhí)行。第四十五條：本章程從批復(fù)之日起施行。學(xué)校組織機(jī)構(gòu)示意圖校 長副校長（德育） 副校長（教學(xué)） 總務(wù)處團(tuán)支部 政教處 體育室 教導(dǎo)處 電教處 教研室崗 位 職 責(zé)校長負(fù)責(zé)制校長對內(nèi)、對外代表學(xué)校法人，對內(nèi)、對外負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作。校長代表行政對全校教育、教學(xué)、總務(wù)、人事等各方面工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)。校長主持行政會議，必須善于集中行政多數(shù)