【總結】本科畢業(yè)論文(設計)題目:上海市球宇小學輔助用房項目施工圖預算編制姓名:梁其軍學號:20221003004院(系):經(jīng)濟管理學院專業(yè):工程管理指導教師:孫涵職稱:講師評閱人:
2025-01-16 17:16
【總結】前言工程造價是工程建設的核心內(nèi)容,也是建設市場運行的核心內(nèi)容。建設市場存在的許多不規(guī)范行為,影響工程造價計價。在社會主義市場經(jīng)濟條件下,我國建設項目的投資者對提高工程質(zhì)量、降低投資費用、按期或提前交付使用非常重視,降低工程造價成為投資者始終如一的追求目標。針對這些情況,必須對項目投資實施全過程有效的成本控制,通過從組織、技術、經(jīng)濟、合同與信息等方面的潛力的挖掘,降低成本,提高投資效益和社
2025-06-27 11:36
【總結】88規(guī)劃六河橋施工圖設計說明11.工程概況本工程
2025-04-12 22:24
【總結】二級公路兩階段施工圖設計畢業(yè)設計說明書惠水至長順二級公路兩階段施工圖設計摘要:本設計是根據(jù)設計任務書的要求及公路橋梁的相關規(guī)范的規(guī)定,根據(jù)該地段的地形、地質(zhì)、地物、水文等自然條件,在老師的指導下完成設計。本設計公路等級為二級,設計車速60km/h。本設計主要包括以下幾個設計內(nèi)容:路線設計、路基設計、路面結構設計、路基路面排水設計、公路小橋涵設計、平面交叉口設計等。設計要求
2025-08-02 23:28
【總結】二級公路兩階段施工圖設計畢業(yè)設計說明書惠水至長順二級公路兩階段施工圖設計摘要:本設計是根據(jù)設計任務書的要求及公路橋梁的相關規(guī)范的規(guī)定,根據(jù)該地段的地形、地質(zhì)、地物、水文等自然條件,在老師的指導下完成設計。本設計公路等級為二級,設計車速60km/h。本設計主要包括以下幾個設計內(nèi)容:路線設計、路基設計、路面結構設計、路基路面排水設計、公路
2025-08-22 21:00
【總結】0目錄第一部分設計說明工程概況??????????????????????????????1概述???????????????????????????????
2025-01-16 17:50
2025-06-06 07:07
【總結】防災科技學院畢業(yè)設計題目貴陽市社會福利院特教區(qū)改建工程施工圖預算學生姓名彭芳慶學號085023132系別防災工程系錯誤!未指定書簽。錯誤!未指定書簽。錯誤!未指定書簽。專業(yè)工程管理班
2025-01-19 00:44
【總結】中華人民共和國教育部東北林業(yè)大學畢業(yè)設計設計題目:建虎高速(K24+000-K32+000段)施工圖設計學生:劉帥指導教師:楊林
2025-01-19 01:13
【總結】畢業(yè)設計(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設計(論文),是我個人在指導教師的指導下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果,也不包含我為獲得及其它教育機構的學位或?qū)W歷而使用過的材料。對本研究提供過幫助和做出過貢獻的個人或集體,均已在文中作了明確的說明并
2025-06-29 06:29
【總結】 湖南工業(yè)大學科技學院畢業(yè)設計(論文)上林村大橋施工圖設計畢業(yè)論文目錄第1章緒論 1課題的研究目的及意義 1國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 1本設計的研究內(nèi)容及設計思路 2研究內(nèi)容 2設計思路 2第2章設計資料及方案比選 3設計資料 3方案比選 3第3章橋梁設計說明及上部構造布置 7基本資料 7技術指標 7主要材料
2025-06-26 04:19
2024-11-24 06:50
【總結】施工圖設計說明工程概況建設單位:安寧職業(yè)教育基地管理委員會項目名稱:中共安寧市委黨校、安寧市行政學校異地新建項目項目地點:安寧市職教園區(qū)項目建設規(guī)模:本項目共擬建地上11層,地下1層??偨ㄖ妫骸=ㄖ叨龋?。建筑形式:框剪結構。建筑分類:一類高層綜合樓,建筑功能:食堂,教室,辦公,學員宿舍。設計依據(jù)及驗收規(guī)范
2025-04-07 23:13
【總結】施工圖設計說明工程概況建設單位:安寧職業(yè)教育基地管理委員會項目名稱:中共安寧市委黨校、安寧市行政學校異地新建項目項目地點:安寧市職教園區(qū)項目建設規(guī)模:本項目共擬建地上11層,地下1層??偨ㄖ妫?。建筑高度:。建筑形式:框剪結構。建筑分類:一類高層綜合樓,建筑功能:食堂,教室,辦公,學員宿舍。設計依據(jù)及驗收規(guī)范
2025-06-16 08:06
【總結】畢業(yè)設計(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設計(論文),是我個人在指導教師的指導下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果,也不包含我為獲得及其它教育機構的學位或?qū)W歷而使用過的材料。對本研究提供過幫助和做出過貢獻的個人或集體,
2025-07-10 08:42