【總結】現(xiàn)代管理學第一編總論第一章管理與管理學管理無處不在,任何一個部門、組織都需要進行管理,管理對每個人都有影響。也許有人會說,我將來不準備當管理人員,學了管理又有何用?但只要你在一個組織中工作,你不是一個管理人員,就是一個受他人管理的人,研究管理將有助于你洞察上司的行為方式和組織內部運作的情況。即使你將來當一名自由職業(yè)者,在自我發(fā)展上更需采取主動,
2025-05-13 18:55
【總結】12現(xiàn)代管理學大師中的大師——德魯克1954年,德魯克首次提出?管理學?概念被西方學界尊為?大師中的大師?!3現(xiàn)代管理學之父德魯克去世美國當?shù)貢r間2022年11月11日上午,95歲高齡的現(xiàn)代管理學教父彼得〃德魯克?因自然原因?在洛杉磯附近的家中辭世。出生于1909年11月19日的德魯
2025-01-18 09:16
【總結】1職業(yè)培訓講師、管理顧問:徐劍2022年11月2現(xiàn)代管理學大師中的大師——德魯克1954年,德魯克首次提出?管理學?概念被西方學界尊為?大師中的大師?!3現(xiàn)代管理學之父德魯克去世美國當?shù)貢r間2022年11月11日上午,95歲高齡的現(xiàn)代管理學教父彼得〃德魯克?因自然原因?在洛杉磯附
2025-01-18 10:32
【總結】現(xiàn)代管理學課程代碼:00107模擬卷現(xiàn)代管理學模擬卷(一)一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)1.提出“管理,就是實行計劃、組織、指揮、協(xié)調
2025-09-02 11:51
【總結】1管理藝術大師德魯克【英國《金融時報》8月4日文章】題:管理藝術大師德魯克彼得·德魯克是世界上最具權威的管理大師。他在協(xié)助確定經理的任務和職責方面做出的貢獻比任何人都大。德魯克1909年生于維也納。在德國上完大學后,他成了一個金融記者。希特勒上臺后他又離開德國去了倫敦,在那里他成了一位銀
2025-02-27 17:20
【總結】輕松管理學教程,軍校教育與管理教研室王金霞,,?,是什么?,怎樣做對?,如何做?,管理學知識結構反思,,?,主要講述內容,一、講幾個故事—概念二、介紹幾個人—歷史三、聊點實用技巧—職能四、做幾個游戲—...
2025-10-19 20:29
【總結】第一篇:現(xiàn)代管理學論文 富士康連跳事件背后的管理困境 Themanagerialdilemmabehindthejumpeventsof Foxconn摘要:持續(xù)飛速發(fā)展的經濟技術給國內企業(yè)發(fā)展...
2025-10-20 04:57
【總結】第一篇:現(xiàn)代管理學原理 1、善用人才的標準有五條 一、是用其所長,避其所短。這是用人藝術之核心。 二、是量才使用,才盡其用。不同的工作崗位,對人才有不同的要求;不同的人,對崗位也有不同的適應性。...
2025-10-26 12:18
【總結】1《現(xiàn)代管理學教程》教案第一章導論學時:2一、教學目標與要求掌握管理與管理學各自的內涵、特點及規(guī)律性。二、重點與難點對管理與管理學的理解與把握,明確管理與管理學。三、教學方法課堂講授與案例演示,使用教學課件
2025-05-14 00:36
【總結】●管理活動的兩種基本形式:戰(zhàn)略管理活動、業(yè)務管理活動;●組織中的管理活動和業(yè)務活動的關系組織中的管理活動和業(yè)務活動各有兩種基本形式。組織中的管理活動:戰(zhàn)略管理活動(為實現(xiàn)既定目標而選擇具體業(yè)務的活動)、業(yè)務管理活動(為完成具體業(yè)務而選擇操作方法的活動);組織中的業(yè)務活動:由于管理的需要而派生出來的業(yè)務活動(以管理為目的),也稱管理工作
2024-12-15 09:16
【總結】65/66管理學教程第一章管理概述管理的含義、性質及應用范圍管理小故事:袋鼠與籠子有一天動物園的管理員們發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了,于是開會討論,一致認為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的十公尺加高到二十公尺。結果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外來,所以他們又決定再將高度加高到三十公尺。沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管
2025-04-18 23:08
【總結】管理學基礎教材目錄課題一管理學概論第一節(jié)管理的概念和特征一、管理的概念二、管理的作用三、管理的特征四、管理的職能五、管理的原則第二節(jié)管理學的研究內容和特點一、管理學研究的內容二、管理學的特點三、管理學的研究方法第三節(jié)管理者的分類與要求一、管理者的分類二、對管理者的要求三、管理工作的對象與范圍
2025-04-18 00:01
【總結】1題管理科學學派對管理的理解?2題管理的五個基本要素(1)管理主體(2)管理客體(3)管理目的(4)管理職能和方法(5)管理環(huán)境管理定義:指在一定環(huán)境下,管理主體為了達到一定的目的,運用一定的職能和方法,對管理客體施加影響和控制的過程3管理的二重性,根據(jù)管理概念的理解,綜合傳統(tǒng)管理與現(xiàn)代管理的基本情況,一般說管理具有以下特性:(一)管理的二重性。二重性分為自然屬性和社
2025-08-18 19:34
【總結】第一部分總論一、管理活動1.識記(1).管理的概念或定義(周三多)管理是指組織為了達到個人無法實現(xiàn)的目標,通過各項職能活動,合理分配、協(xié)調相關資源,以實現(xiàn)組織目標的活動過程。(2)管理的基本職能―決策與計劃,組織,領導,控制和創(chuàng)新。2.領會(l)管理學的研究對象(蔡茂生)管理學是研究管理活動的一般規(guī)律的科學。(2)管理的性質——即管
【總結】2現(xiàn)代管理學大師中的大師——德魯克1954年,德魯克首次提出“管理學”概念被西方學界尊為“大師中的大師”!管理學領域大師倍出?managementmaster、managementguru……算命的、和尚、道士、歷史學家、物理學家、數(shù)學家、經濟學家、文化人士等都可以指手畫腳
2025-01-22 01:08