【正文】 師德標(biāo)兵候選人簡要事跡七篇【篇一】**，女，1962年生，1988年7月畢業(yè)于**師范大學(xué)音樂學(xué)院。現(xiàn)任**學(xué)院音樂系聲樂研究室主任，副教授，中國音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員，**市音樂家協(xié)會(huì)理事。2009年榮獲**市“五一”巾幗獎(jiǎng)?wù)拢啻伪辉u(píng)為學(xué)?！皟?yōu)秀教師”。一、忠誠教育，修行師德該同志從教30年來，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)。對(duì)本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教書育人，為人師表，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于奉獻(xiàn)。她注重加強(qiáng)師德修養(yǎng)，身體力行教師的職業(yè)道德，把“為教育事業(yè)奮斗終生”作為自己的職業(yè)理想。積極參與學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展事業(yè)，著力將教師道德標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì)。作為聲樂研究室主任，她扎扎實(shí)實(shí)作好基礎(chǔ)工作，組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)理論學(xué)習(xí)并開展討論，還開展了一系列有意義的師德教育活動(dòng)。二、熱愛學(xué)生，樹立師魂師德之魂是師愛，熱愛學(xué)生是教師道德的一個(gè)標(biāo)志。在教學(xué)過程中，該同志始終堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的指導(dǎo)思想，關(guān)愛學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，用強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感、人格魅力和道德風(fēng)范來影響和教育學(xué)生，經(jīng)常在教室、琴房與學(xué)生交流談心，和學(xué)生一起參加教育教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，縮短師生之間的感情距離。在完成正常教學(xué)工作的同時(shí)，她先后擔(dān)任兩屆班主任工作。在班主任工作中，她尊重學(xué)生，堅(jiān)持每周天晚上開班會(huì)，平時(shí)檢查學(xué)生宿舍衛(wèi)生情況，及班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)的大掃除情況。關(guān)心班級(jí)每一個(gè)學(xué)生，耐心做好學(xué)生的思想工作，做學(xué)生的良師益友。在日常工作中，不僅給學(xué)生教授專業(yè)知識(shí)，提高學(xué)生的專業(yè)水平，還關(guān)心學(xué)生的日常生活，當(dāng)班級(jí)里有學(xué)生生病，她就在家里做好病號(hào)飯送到學(xué)生宿舍，讓學(xué)生感受到家庭的溫暖。對(duì)待家庭困難的學(xué)生，她經(jīng)常在衣物、食物、生活用品、資金上盡其力所能及幫助。她在思想、生活、心理和學(xué)習(xí)等方面關(guān)懷學(xué)生，盡力為學(xué)生排憂解難。三、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)該同志以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“嚴(yán)于律己，任勞任怨，服從安排，無私奉獻(xiàn)”的精神。，一直從事專科和本科學(xué)生的《聲樂》教學(xué)工作；并擔(dān)任了《合唱與指揮》、《重唱與表演唱》等多門課程的教學(xué)工作。作為教研室主任，有高度的責(zé)任感，參與了音樂系教學(xué)改革許多工作。經(jīng)常加班加點(diǎn)，研究討論各種教學(xué)工作，特別是在教學(xué)評(píng)估中，做了大量認(rèn)真細(xì)致的工作。作為老教師，她工作認(rèn)真兢業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，積極指導(dǎo)青年教師，關(guān)心青年教師的成長。她經(jīng)常深入課堂一線認(rèn)真聽課，特別是年輕教師的課，課后與他們誠懇交流，肯定優(yōu)點(diǎn)，找出不足，并把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給他們；耐心指導(dǎo)青年教師備課，包括教案設(shè)計(jì)、內(nèi)容分配、方法使用。她被青年教師親切稱為“教學(xué)中的知心大姐”。2016至2018年被學(xué)校聘為教學(xué)督導(dǎo)。四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人她深諳“生有涯而知無涯”的道理，堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)文化素質(zhì)和教學(xué)能力。本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則開展教學(xué)，平時(shí)精心備好每一節(jié)課，滿懷激情講好每一節(jié)課，課后認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生開展藝術(shù)實(shí)踐，形成了自己的教學(xué)特點(diǎn)。她在聲樂教學(xué)中針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同情況，開展多樣的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)聲樂的興趣，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)水準(zhǔn)；她形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，課堂上總能循循善誘，生動(dòng)形象，具有感染力，利用教學(xué)內(nèi)容，闡釋做人的道理；這種“傾心育苗，付出真愛”富有情感的獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格，對(duì)學(xué)生健康心理的發(fā)展具有潛移默化的作用，給學(xué)生留下了深刻印象。她的教學(xué)取得了良好的效果，所授課程受到專家和同學(xué)們的好評(píng)。多名學(xué)生在**省大學(xué)校園歌手大賽、**省大學(xué)生音樂舞蹈基本功比賽、**市青年歌手電視大賽等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)；她連續(xù)多年擔(dān)任**省學(xué)生藝術(shù)水平考試評(píng)委、**省音樂考級(jí)評(píng)委、**省高校音樂精品課程評(píng)委。她熱心公益事業(yè)，積極參加**省農(nóng)村義務(wù)教育教師學(xué)科技能培訓(xùn)項(xiàng)目活動(dòng)，**省“希望**.福彩有愛”希望小學(xué)留守兒童音樂支教活動(dòng)。在繁重的教學(xué)和藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)之余，她認(rèn)真開展教學(xué)科研。她主持和參與省、院級(jí)教科研項(xiàng)目5項(xiàng)，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，完成論文十余篇，教學(xué)論文多次在**省藝術(shù)教育優(yōu)秀論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。【篇二】**，女，1976年生，中共黨員，經(jīng)濟(jì)與管理系副教授。2005年7月開始走上講臺(tái)，從教12年來，以嚴(yán)格的道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己。她堅(jiān)持“以德立身、以德立學(xué)、以德施教和以德育德”的思想準(zhǔn)則。做兼職輔導(dǎo)員3年，在學(xué)生工作的第一線認(rèn)真踏實(shí)做好學(xué)生工作中的每件事；做經(jīng)濟(jì)與管理系的教學(xué)秘書2年，服務(wù)好本系教師的教學(xué)工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。教學(xué)上扎實(shí)專業(yè)知識(shí)，每學(xué)年平均上5門課，主持校級(jí)教改課題2項(xiàng)，主持校級(jí)精品課程1門，參與校級(jí)精品課程2門。科研上堅(jiān)持學(xué)術(shù)規(guī)范，堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德，主持省級(jí)課題1項(xiàng)，主持校級(jí)課題3項(xiàng)。參與省部級(jí)課題5項(xiàng)，市廳級(jí)課題6項(xiàng)。一、錘煉思想，以德立身作為一名教師，她深知學(xué)習(xí)是終生的事。只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上勝人一籌，才能做一名合格的高校教師。在十余年的工作中，她認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。她在大是大非面前立場堅(jiān)定，旗幟鮮明，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)，為人師表，全心全意做好教書育人工作。她深知“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心”是作為高校教師的基本要求。作為一名共產(chǎn)黨員，無論是作為兼職輔導(dǎo)員還是作為普通任課教師，始終以崇高的理想信念來感染和教育學(xué)生，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到高等教育事業(yè)中去。對(duì)學(xué)生充滿仁愛之心，無論學(xué)生有什么事，只要被**老師知道，一定會(huì)耐心的幫助他們解除思想顧慮。有時(shí)學(xué)生問學(xué)習(xí)，有時(shí)學(xué)生問生活中的苦惱，有時(shí)學(xué)生會(huì)詢問和家長的矛盾，劉老師都會(huì)認(rèn)真地一一解答。每年給經(jīng)濟(jì)與管理系的入黨積極分子上黨課，了解學(xué)生的思想動(dòng)向，將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的方針、政策與大學(xué)生的大學(xué)生活相結(jié)合，讓學(xué)生理解堅(jiān)定的理想信念是成為一個(gè)合格大學(xué)生的基本要求，是對(duì)抗大學(xué)生活中不良行為的一劑良藥，是成為一個(gè)合格入黨積極分子的基本要求。二、學(xué)高為師，以德立學(xué)、以德施教該同志自2005年進(jìn)入我校以來，積極投身于教學(xué)和科研工作中。作為一名合格的教師，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是上崗的基本條件。教學(xué)工作中，她發(fā)揮黨員的先鋒帶頭作用，積極參加各級(jí)各類教學(xué)比賽，通過教學(xué)比賽對(duì)知識(shí)把握的廣度和深度、對(duì)課堂的設(shè)計(jì)和掌控都得到極大的提高。教學(xué)工作中貫徹“以德施教”，不放棄任何一個(gè)同學(xué)。同一門課對(duì)于不同層次的班級(jí)設(shè)計(jì)不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。比如外包專科同學(xué)底子較差，對(duì)于他們只能以耐心來感化他們、以較基礎(chǔ)的知識(shí)來激起他們的自信。勇于進(jìn)行課程改革的嘗試，2012年主持《以培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型人才為目標(biāo)的經(jīng)濟(jì)學(xué)人才培養(yǎng)方案的改革與探索》，2016年主持《模塊化教學(xué)在中的應(yīng)用》；2013年參與申報(bào)了校級(jí)精品課程《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》，2015年主持校級(jí)精品課程《貨幣銀行學(xué)》，2017年做為校級(jí)精品課程《統(tǒng)計(jì)學(xué)》的成員參與制作了統(tǒng)計(jì)學(xué)。科研工作促進(jìn)教學(xué)工作，該同志堅(jiān)持作學(xué)問必須堅(jiān)持“以德立學(xué)”。在科學(xué)研究的過程中，堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德，不投機(jī)取巧，認(rèn)真查找文獻(xiàn)，切實(shí)到村戶調(diào)研，排除困難，進(jìn)行科學(xué)研究工作。主持了1項(xiàng)省級(jí)課題，**省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究項(xiàng)目：魯南城鎮(zhèn)帶城市化的產(chǎn)業(yè)支撐體系研究；參與省部級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)，主持2項(xiàng)校級(jí)課題：新農(nóng)村建設(shè)下農(nóng)村留守婦女的研究。作為普通教師，她