【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級(jí)高一課題氣體摩爾體積第1課時(shí)個(gè)人修改教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解氣體摩爾體積的概念及影響因素,學(xué)會(huì)有關(guān)氣體摩爾體積的有關(guān)計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、歸納和總結(jié)能力。過(guò)程與方法通過(guò)比較不同狀態(tài)物質(zhì)的體積不同,學(xué)會(huì)歸納的方法,建立氣體摩爾體積的概念。情感、態(tài)度與價(jià)值觀
2025-04-17 12:24
【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級(jí)高一課題無(wú)機(jī)非金屬材料第1課時(shí)個(gè)人修改教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能建立無(wú)機(jī)非金屬材料的基本認(rèn)識(shí),了解無(wú)機(jī)非金屬材料的類型及在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。過(guò)程與方法通過(guò)討論,讓學(xué)生列舉生產(chǎn)、生活中的非金屬材料,通過(guò)讓學(xué)生收集各種非金屬材料及查閱資料了解無(wú)機(jī)非金屬材料方面的信息,進(jìn)
2025-05-14 04:43
【總結(jié)】霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級(jí)高一課題物質(zhì)的量濃度第3課時(shí)個(gè)人修改教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能使學(xué)生理解物質(zhì)的量濃度的概念,掌握有關(guān)物質(zhì)的量濃度的計(jì)算,讓學(xué)生學(xué)會(huì)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的方法與技能。過(guò)程與方法通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的計(jì)量濃度的方法,從物質(zhì)的量濃度概念公式的推導(dǎo)過(guò)程,進(jìn)一步理解物質(zhì)的量濃度的概念和溶液
2025-04-17 12:55
【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級(jí)高一課題氣體摩爾體積第2課時(shí)個(gè)人修改教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解氣體摩爾體積的概念及影響因素,學(xué)會(huì)有關(guān)氣體摩爾體積的有關(guān)計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、歸納和總結(jié)能力。過(guò)程與方法通過(guò)比較不同狀態(tài)物質(zhì)的體積不同,學(xué)會(huì)歸納的方法,建立氣體摩爾體積的概念。情感、態(tài)度與價(jià)值觀
【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級(jí)高一課題物質(zhì)的量濃度第2課時(shí)個(gè)人修改教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能使學(xué)生理解物質(zhì)的量濃度的概念,掌握有關(guān)物質(zhì)的量濃度的計(jì)算,讓學(xué)生學(xué)會(huì)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的方法與技能。過(guò)程與方法通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的計(jì)量濃度的方法,從物質(zhì)的量濃度概念公式的推導(dǎo)過(guò)程,進(jìn)一步理解物質(zhì)的量濃度
【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級(jí)高一課題鈉的化合物第1~2課時(shí)個(gè)人修改教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能使學(xué)生了解Na2O、Na2O2的性質(zhì)和用途;了解Na2CO3、NaHCO3的性質(zhì)、鑒別方法和用途。過(guò)程與方法通過(guò)Na2O2和水,Na2CO3、NaHCO3和鹽酸,NaHCO3受熱分解等課堂實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的
2025-04-17 12:18
【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級(jí)高一課題氧化還原反應(yīng)方程式配平第1~2課時(shí)個(gè)人修改教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能能利用化合價(jià)升降法配平氧化還原反應(yīng)方程式。掌握氧化還原反應(yīng)方程式配平中的三個(gè)基本守恒關(guān)系:得失電子守恒、質(zhì)量守恒、電荷守恒。過(guò)程與方法由原理到個(gè)別,由個(gè)別到一般,歸納總結(jié)出氧化還原反應(yīng)方程式配平
【總結(jié)】碳族元素碳族元素在元素周期表中的位置CSiGeSnPb閱讀課本并思考題2、氮族元素在性質(zhì)上具有哪些共同點(diǎn)和不同點(diǎn)?試從原子結(jié)構(gòu)角度加以分析。1、碳族元素在原子結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)?碳族元素一、原子結(jié)構(gòu)相同點(diǎn):最外層電子數(shù)均為4個(gè)不同點(diǎn):從C到Pb電子層數(shù)、
2024-11-12 18:43
【總結(jié)】霍邱二中高中新課程教學(xué)設(shè)計(jì)課題:富集在海水中的元素——氯課型:新課課時(shí):3課標(biāo)要求:通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解氯、氮、硫硅等非金屬及其化合物的主要性質(zhì),認(rèn)識(shí)其在生產(chǎn)中的應(yīng)用和對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。教材分析:氯及其化合物知識(shí)作為本章第二節(jié)教學(xué)內(nèi)容,其設(shè)計(jì)意圖是:一、氯是一種比較典型的、重要的非金屬元素。教科書選擇氯氣的性質(zhì)、用途以及Cl-的檢驗(yàn)等內(nèi)容進(jìn)行比較全面的學(xué)習(xí)和研究,不但可以讓學(xué)生了解典
【總結(jié)】專業(yè)資料分享碳族元素知識(shí)歸納二.教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)對(duì)比歸納C和Si;和等主要單質(zhì)和化合物的性質(zhì)。2.歸納酸式鹽的有關(guān)反應(yīng)。3.連續(xù)反應(yīng)的討論題。三.知識(shí)體系:1.碳族元素(1)概述①結(jié)構(gòu):最外層都是4個(gè)電子②位置:
2025-06-24 22:02
【總結(jié)】三、元素周期表瑪瑙水晶閱讀任務(wù)P130—132導(dǎo)學(xué)P53-54閱讀第一節(jié)內(nèi)容,結(jié)合氧族、鹵族學(xué)習(xí)方法,聯(lián)系元素周期律,思考以下相關(guān)問(wèn)題。第一節(jié)碳族元素問(wèn)題1碳族元素在周期表中所處的位置問(wèn)題2我是構(gòu)成地球上礦物界的主要元素,在自然界中,我從不
2025-06-19 23:47
【總結(jié)】碳族元素第十八章第十八章碳族元素?勘誤:?P433:第12行世界每年炭黑的產(chǎn)量是36億t。應(yīng)改為:世界每年炭黑的產(chǎn)量是近1000萬(wàn)t。?P441倒數(shù)第9行由于有氣體反應(yīng)物生成改為由于有氣體產(chǎn)物生成?P442倒數(shù)第8行(18-
2025-05-04 07:52