說“木葉”教案(已修改)
2025-04-29 12:38 本頁面
【正文】 必修五第三單元 主備：呂靜 再備： 第9課 《說“木葉”》【學(xué)習(xí)目標】讀懂課文，整體把握文章內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生篩選課文中的主要信息的能力，從而引導(dǎo)學(xué)生理解作者的主要觀點。了解中國古典詩歌語言富于暗示性的特點，進而提高鑒賞古典詩歌的能力?！緦W(xué)習(xí)重難點】理解“樹葉”和“木葉”以及“落葉”和“落木”的不同意味，從而明確“木葉”的藝術(shù)特征，把握其在古典詩詞中的意蘊。理解課文內(nèi)容，弄清文章由“木葉”所闡釋的詩歌語言暗示性的理論?！窘虒W(xué)方法】自主學(xué)習(xí)、合作交流、教師點撥【教學(xué)時間】一課時【教材助讀】一、走近讀者：林庚（1910—2006），著名學(xué)者，詩人。字靜希，原籍福建閩侯，1910年2月出生于北京。他是現(xiàn)代文學(xué)史上的杰出詩人，1933年出版了他的第一本自由體詩集《夜》。俞平伯在為《夜》所作的序言中稱之為“異軍突起”。此后，林庚陸續(xù)出版了《春夜與窗》、《北平情歌》、《冬眠曲及其他》、《林庚詩選》等詩集和詩、論合編的《問路集》及詩性哲理隨筆《空間的弛想》。林庚先生在中國文學(xué)史研究領(lǐng)域也有突出的貢獻，先后出版了《詩人屈原及其作品研究》、《詩人李白》、《中國文學(xué)簡史》、《中國歷代詩歌選》等著作。此外，林庚在楚辭、唐詩研究、明清小說等方面也有較高的造詣。二、寫作背景：本文選自《唐詩綜論》一書。作者林庚，既是一位詩人，又是一位學(xué)者。他從中國古代傳統(tǒng)詩歌中，發(fā)現(xiàn)了詩人極少用“樹葉”一
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1