醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)(已修改)
2024-11-12 23:48 本頁面
【正文】 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè) 實(shí)習(xí)醫(yī)院： 班級(jí)學(xué)號(hào)： 姓 名： 目 錄 一、總則 1 二、畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間安排 6 三、 生化檢驗(yàn)實(shí)習(xí)大綱 及實(shí)習(xí)小結(jié) 7 四、微生物檢驗(yàn)實(shí)習(xí)大綱 及實(shí)習(xí)小結(jié) 11 五、臨床檢驗(yàn)（包括寄生蟲檢驗(yàn)及血庫）實(shí)習(xí)大綱 及實(shí)習(xí)小結(jié) 15 六、免疫檢驗(yàn)實(shí)習(xí)大綱 及 實(shí)習(xí)小結(jié) 21 七、血液檢驗(yàn)實(shí)習(xí)大綱 及實(shí)習(xí)小結(jié) 25 八、 小講課、講座聽課登記表 28 九、實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)生總評(píng)及實(shí)習(xí)總成績 30 1 總 則 一、實(shí)習(xí)性質(zhì) 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)專業(yè)的畢 業(yè)實(shí)習(xí)是在學(xué)生完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù)之后，針對(duì) 醫(yī)學(xué)科學(xué)不僅表現(xiàn)為醫(yī)學(xué)理論和知識(shí)的獲得，還包括醫(yī)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)而設(shè)定的培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的思維能力和獨(dú)立工作能力的重要醫(yī)學(xué)教育內(nèi)容。畢業(yè)實(shí)習(xí)是貫徹黨的教育方針，訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)分析問題，解決問題的重要環(huán)節(jié)。 二、實(shí)習(xí)目的 進(jìn)一步鞏固學(xué)生在校學(xué)習(xí)的臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)，血 液學(xué)檢驗(yàn)，臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)，臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)方面的知識(shí)，使學(xué)生掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)有關(guān)的各項(xiàng)基本技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德和實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng)。 1)臨床檢驗(yàn)實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到具備獨(dú)立完成常做項(xiàng)目，質(zhì)量控制及實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理的能力； 2)血液學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)應(yīng)基本掌握常見血液病 (貧血、白血病等 )的檢驗(yàn)技術(shù)，并能結(jié)合臨床對(duì)檢驗(yàn)結(jié)果作出正確的分析與診斷； 3)免疫學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)應(yīng)掌握常用免疫學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的原理和操作方法及質(zhì)量控制； 4)臨床生化檢驗(yàn)實(shí)習(xí)應(yīng)掌握常做項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)原理、操作及臨床意義，熟悉常用儀器的性能、使用方法及維護(hù)知識(shí)，掌握室內(nèi)質(zhì)控及室間質(zhì)控的能力。 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求 要求學(xué)生進(jìn)行臨床檢驗(yàn)（含門診）、血庫、生化檢驗(yàn)、免疫檢驗(yàn)、微生物檢驗(yàn)等科室的實(shí)習(xí)，具體內(nèi)容及要求見各實(shí)習(xí)大綱。 四、實(shí)習(xí)的組織及領(lǐng)導(dǎo) 1）畢業(yè)實(shí)習(xí)在學(xué)校和所在實(shí)習(xí)單位的雙重領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。 學(xué)校 ：在醫(yī)學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組和分管教學(xué)院長直接領(lǐng)導(dǎo)下，由教學(xué)科研辦具體負(fù)責(zé)組織。 （ 1）安排畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。 （ 2）組織實(shí)習(xí)大綱的落實(shí)進(jìn)行情況。 （ 3）按期進(jìn)行巡回教學(xué)檢查和考核。 （ 4）及時(shí)總結(jié)與交流經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)解決實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的意外事件。 （ 5）教學(xué)科研辦、學(xué)生辦的同志和輔導(dǎo)員或班主任 應(yīng)經(jīng)常深入教學(xué)、實(shí)習(xí)醫(yī)院，及時(shí)掌握學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，配合實(shí)習(xí)單位共同做好實(shí)習(xí)生的管理工作。 實(shí)習(xí)單位 ：實(shí)習(xí)單位接受學(xué)校委托，全面負(fù)責(zé)在該醫(yī)院的實(shí)習(xí)工作，確保臨床畢業(yè)實(shí)習(xí)的 2 順利進(jìn)行。 畢業(yè)實(shí)習(xí)單位在分管教學(xué)的院長領(lǐng)導(dǎo)下，由實(shí)習(xí)單位檢驗(yàn)科或檢驗(yàn)中心具體負(fù)責(zé)。 （ 1）做好實(shí)習(xí)生的安置工作，實(shí)習(xí)安排，
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