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正文內(nèi)容

學生信息管理系統(tǒng)課程設計(已修改)

2025-04-29 08:52 本頁面
 

【正文】 哈爾濱理工大學榮成學院《軟件工程》實驗報告題目:學生管理系統(tǒng) 小組組長:_________________________ 小組成員:____________ ______________________ ___________ 班 級:_________________________ 指導教師:_________________________ 專 業(yè):_________________________2022 年 6 月 ___ 日目 錄摘 要 ......................................................IABSTRACT ..................................................II第一章 緒 論 .............................................1 課題來源及意義 1 研究內(nèi)容與目標 1 本文的內(nèi)容結構 1 本章小結 2第二章 系統(tǒng)可行性分析 .....................................3 管理系統(tǒng)綜述 3 管理系統(tǒng)的特點 ...................................3 技術可行性........................................4?。?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 時間設備可行性.....................................4 系統(tǒng)工作量.........................................4 代碼工作量.........................................4.............................................4 用戶硬件可行性......................................4 本章小結 7第三章 需求分析第 一 章 緒 論 課題來源及意義21 世紀是信息化的時代,信息化以更快捷更方便為目標來融入各行各業(yè)。學校也不能例外。當前,我國的學校正在加緊實施信息化建設,其中學生管理是相當重要的一部分。目前社會上信息管理系統(tǒng)發(fā)展飛快,各個企事業(yè)單位都引入了信息管理軟件來管理自己日益增長的各種信息,學生管理系統(tǒng)也是有了很大的發(fā)展,商業(yè)化的學生信息管理軟件也不少。但本系統(tǒng)完全獨立開發(fā),力求使系統(tǒng)功能簡潔明了,但功能齊全且易于操作 [1]。學生管理系統(tǒng)是一個教育單位不可缺少的部分,它的內(nèi)容對于學校的決策者和管理者來說都至關重要,所以學生管理系統(tǒng)應該能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段。但一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件,這種管理方式存在著許多缺點,如:效率低、保密性差,另外時間一長,將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這對于查找、更新和維護都帶來了不少的困難。在各大中小學校,用計算機管理學校的信息已經(jīng)越來越普遍了。用計算機不但可以提高工作效率,而且還節(jié)省了許多人力物力,增強了學校資料的安全性。提高了學校的管理能力,為此,用計算機來管理學校的信息,是非常必要的。 研究內(nèi)容與目標本文主要工作包括:(1) 新系統(tǒng)在原有系統(tǒng)的基礎上加入了新的數(shù)據(jù)庫的支持,使用了先進的數(shù)據(jù)庫技術與數(shù)據(jù)管理技術,使數(shù)據(jù)的準確性與安全性得到了很大的提高,且在用戶的并行操作與用戶管理方面也有了極大地改善。(2)在 Microsoft Visual Studio 2022 平臺上實現(xiàn)了原型系統(tǒng)。(3)設計了基于三層結構的設計思想。(4) 盡量達到人力與設備費用的節(jié)省,并且使軟件處理數(shù)據(jù)的速度提高,軟件的整個設計過程必須通過生產(chǎn)能力的提高,人員工作效率的提高等等使軟件開發(fā)成本.隨著科學技術的不斷提高,計算機科學日漸成熟,其強大的功能已為人們深刻認識,它已進入人類社會的各個領域并發(fā)揮著越來越重要的作用。作為計算機應用的一部分,使用計算機對學生檔案進行管理,:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點能夠極大地提高的效率,也是學校科學化、正規(guī)化管理的重要條件。 本文的內(nèi)容結構第一章闡述了項目的來源和意義、課題的研究目標及本論文所做的主要工作。第二章綜述了學生管理系統(tǒng)的研究現(xiàn)狀,詳細說明了 Visual Studio C 2022的相關知識。第三章是對系統(tǒng)的總體設計。包括系統(tǒng)功能設計、系統(tǒng)模塊劃分、系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設計等。第四章中進行系統(tǒng)詳細設計,介紹了各個頁面實現(xiàn)的具體功能。第五章介紹了系統(tǒng)的運行效果。以及主要的代碼。最后總結了本文的主要工作,指出本文的主要貢獻和不足,以及進一步的研究工作。本文的論文結構圖如圖 所示:圖 本文內(nèi)容結構圖 本章小結本章簡要的概括了項目的來源和意義。教育是科學之本,隨著我國教育的普及和當前全球范圍的知識經(jīng)濟的突飛猛進,一套高質(zhì)量高效率的學生信息管理系統(tǒng)更是必不可少,當前不僅是我國還是海外其他國家,均把學校教育放在戰(zhàn)略地位,投入巨大的人力物力研制各種教育模式,其中,學生管理信息系統(tǒng)的開發(fā)是首當其沖。一套好的管理系統(tǒng)是良好學習環(huán)境的組織者。由于信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)量大,傳統(tǒng)的人工操作不僅效率低,準確性不高,而且其完整性,保密性均得不到保證。管理信息系統(tǒng),即 MIS(management information system),是一個利用計算機軟硬件資源以及數(shù)據(jù)庫的人機系統(tǒng)。本學生信息管理系統(tǒng)是建立在 Microsoft SQL Server 2,008 基礎上的應用系統(tǒng),用 Microsoft Visual Studio 2022 語言編寫,此信息管理系統(tǒng)可以實現(xiàn)學生信息的高效查詢,修改,刪除等操作,使學生信息關系系統(tǒng)化,規(guī)范化和自動化。 結論第一章 緒論第二章 系統(tǒng)的研究現(xiàn)狀第三章 系統(tǒng)的總體設計第四章 系統(tǒng)的詳細設計第二章 系統(tǒng)可行性分析 管理系統(tǒng)綜述 管理系統(tǒng)的特點管理信息系統(tǒng)的特點 (1) 管理信息系統(tǒng)的組成 管理信息系統(tǒng)在企業(yè)中的應用存在三個要素,這就是人、計算機和數(shù)據(jù)。人是指企業(yè)領導者、管理人員、技術人員,以及 MIS 建設的領導機構和實施機構,他們在系統(tǒng)中起主導作用。MIS 是一項系統(tǒng)工程,不是只靠一些計算機開發(fā)人員就可以完成的,必須有企業(yè)管理人員,尤其是企業(yè)領導的積極參與。計算機技術是 MIS(管理信息系統(tǒng))得以實施的主要技術。在這些技術中,軟件開發(fā)是 MIS 開發(fā)的重點。 第三個因素也不能忽視。企業(yè)的管理數(shù)據(jù)是 MIS 正常運行的基礎。廣義地說,各項管理制度是 MIS 建設成功的基礎。試想要計算一臺機床的成本,需要按時輸入每個部件、每個零件以及每個螺釘螺帽的費用,涉及企業(yè)的生產(chǎn)車間、采購、庫房、工藝設計和財務等多個部門,必須有一整套管理制度作保證。 (2) 管理信息系統(tǒng)的界面特點 在計算機軟件技術中,人機界面已經(jīng)發(fā)展成為一個重要的分支。MIS 人機界面設計一般遵循以下一些基本原則: ①以通信功能作為界面設計的核心 人機界面設計的關鍵是使人與計算機之間能夠準確地交流信息。一方面,人向計算機輸入信息時應當盡量采取自然的方式:另一方面,計算機向人傳遞的信息必須準確,不致引起誤解或混亂。另外,不要把內(nèi)部的處理、加工與人機界面混在一起( 人機界面程序只是通信),以免互相干擾,影響速度。 設計 MIS 時,針對每一個功能,都要按照模塊化思想,使輸入、處理與輸出“涇渭分明” ,充分體現(xiàn)人機界面的通信功能。這樣設計出來的程序不易出錯,而且易于維護。報表打印是 MIS 必備的功能之一,而且打印之前常常需要計算。計算與打印分開設計,雖然消耗時間,但易于整個 MIS 系統(tǒng)的維護。 ②界面必須始終一致 統(tǒng)一的人機界面不至于會增加用戶的負擔,讓用戶始終用同一種方式思考與操作。最忌諱的是每換一個屏幕用戶就要換一套操作命令與操作方法。 例如,在整個系統(tǒng)可以以問號圖標表示幫助,以磁盤圖標表示存盤,以打印機圖標表示打印等。③界面必須使用戶隨時掌握任務的進展情況 人機界面應該能夠告訴用戶軟件運行的進度。特別是在需要較長時間的等待時,必須讓用戶了解工作進展情況,如可以設計已經(jīng)完成了百分之幾的任務進度條等。目前,Windows 下的應用軟件無論大小,其安裝程序幾乎均做到了這一點。開發(fā) MIS 軟件時,這一點很值得借鑒。 ④界面友好。使用方便 多數(shù) MIS 軟件的數(shù)據(jù)輸入量較大。對于一些相對固定的數(shù)據(jù),不應讓用戶頻頻輸入(特別是漢字),而應讓用戶用鼠標輕松選擇。例如,人事管理系統(tǒng)中的“文化程度”是相對固定的數(shù)據(jù),其值一般取“小學” 、 “初中” 、 “高中” 、 “大?!?、 “大本” 、 “碩研” 、 “博研”等。錄入這類數(shù)據(jù)之前,MIS 軟件應在相應位置彈出一個列表框,待用戶以鼠標點擊,而不應讓用戶每次都輸入這些漢字。 總之,所開發(fā)的 MIS 在使用過程中,應使用戶的數(shù)據(jù)輸入量降至最低限度減少用戶的干預量。實踐證明,用戶干預愈少,MIS 系統(tǒng)的滿意程度愈高。 技術可行性系統(tǒng)的性質(zhì)為管理軟件,因而數(shù)據(jù)庫的設計與操縱是系統(tǒng)設計的核心。我們在學習數(shù)據(jù)庫原理,SQL 數(shù)據(jù)庫及 C語言當中曾經(jīng)成功完成了有關的數(shù)據(jù)庫建設,VS2022 開發(fā)與維護任務及前臺程序與后臺數(shù)據(jù)庫的連接,具備一定的系統(tǒng)分析與設計能力,熟悉數(shù)據(jù)庫的設計與操縱。 人員可行性我們小組五人,所選專業(yè)均為 C語言,并精通軟件工程開發(fā)流程,團隊內(nèi)和諧相處,且團隊內(nèi)合作能力較強,所有人員均可立即投入開發(fā)工作。 時間、設備可能性系統(tǒng)設計與開發(fā)工作預計耗時兩個星期,所有參與開發(fā)的人員均能夠保證按時完成任務。實驗設備如:計算機、打印機、掃描儀等不足,上機任務可以完成,打印機、掃描儀的實驗根據(jù)具體條件暫時延緩執(zhí)行。 系統(tǒng)工作量該系統(tǒng)的工作量相對于我們的開發(fā)小組來說很大,必須保證按進度完成任務。實際工作量預計兩個星期(每天 48 小時) 。如包含軟件維護及技術文檔的整理、制作,工作量將更大。 代碼工作量 預計兩天。 文檔要求依據(jù)國家《計算機軟件產(chǎn)品開發(fā)文件編制指南》和《現(xiàn)代軟件工程》的理論與原則編制標準的軟件技術文檔。 用戶硬件可行性經(jīng)過調(diào)研,查知學校電腦的基本硬件設施為:軟件環(huán)境:兼容當前主流操作系統(tǒng) Windows 95/98/NT/Me/2022/XP 等。完全能夠兼容該信息系統(tǒng)。 本章小結隨著科學技術的不斷發(fā)展,計算機科學日漸成熟,其強大的功能已為人們深刻認識,它已進入人類社會的各個領域并發(fā)揮著越來越重要的作用。 作為計算機應用的一部分,使用計算機對學生檔案信息進行管理,具備手工管理所無法比擬的優(yōu)點。學生檔案管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)(MIS),其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應用程序的開發(fā)兩個方面。對于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強、數(shù)據(jù)安全性好的庫。而對于后者則要求應用程序功能完備,易使用等特點。開發(fā)該軟件的基本要求與功能是實現(xiàn)學生信息數(shù)據(jù)包括與學生有關的數(shù)據(jù)的管理與操作處理,基于 Microsoft SQL Server 2,008 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理使該軟件,學生信息,課程信息,班級信息、學生成績信息、教師信息等的輸入,以及有關用戶提出的對學生信息等等的據(jù)的安全基本保證 SQL Server 的安全性能比較令人滿意,該軟件設計中保持與其他一些數(shù)據(jù)庫的基本兼容.第 3 章 需 求 分 析21世 紀 以 來 , 人 類 經(jīng) 濟 高 速 發(fā) 展 , 人 們 發(fā) 生 了 日 新 月 異 的 變 化 , 特 別 是 計算 機 的 應 用 及 普 及 到 經(jīng) 濟 和 社 會 生 活 的 各 個 領 域 。 使 原 本 的 舊 的 管 理 方 法 越 來越 不 適 應 現(xiàn) 在 社 會 的 發(fā) 展 。 許 多 人 還 停 留 在 以 前 的 手 工 操 作 。 這 大 大 地 阻 礙 了人 類 經(jīng) 濟 的 發(fā) 展 。 為 了 適 應 現(xiàn) 代 社 會 人 們 高 度 強 烈 的 時 間 觀 念 , 學 校 信 息 管 理系 統(tǒng) 軟 件 為 學 校 辦 公 室 帶 來 了 極 大 的 方 便 。 我 所 開 發(fā) 的 這 個 系 統(tǒng) 所 采 用 的 是 當前 較 為 流 行 的 編 程 軟 件 C作 為 實 現(xiàn) 語 言 , 以 數(shù) 據(jù) 庫 Microsoft SQL Server2022作為系統(tǒng)的后臺操作,其 功 能 在 系 統(tǒng) 內(nèi) 部 有 源 代 碼 直 接 完 成 。 我 們 只 需 按 系 統(tǒng)要 求 輸 入 即 可 操 作 。需求分析是一個漸進的過程,通過開發(fā)人員和用戶的不斷交流,逐步加深對系統(tǒng)功能和性能的認識,并且加以細化、分解軟件需求。需求分析是軟件開發(fā)過程中系統(tǒng)的推理過程,涉及到領域問題及其組成部分,目的在于理解需要什么和必須做什么,并將用戶的需求用書面形成表達出來 系統(tǒng)功能需求學生信息管理系統(tǒng)在管理學生中占有重要的地位,它關系著學生信息的基本信息,其中包括學生信息,班級信息、課程信息等。對于學校來講,學生信息管理系統(tǒng)是不可缺少的組成部分,它有效地管理學生檔案,對學校學生的變動和統(tǒng)
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