老年心理護(hù)理與康復(fù)咨詢教案(已修改)
2025-04-29 08:50 本頁面
【正文】 n老年心理護(hù)理與康復(fù)咨詢 課教案 2008年3月 日 星期 章節(jié)：第一章 老年心理健康和心理衛(wèi)生 教學(xué)任務(wù)：使學(xué)生了解老年人心理健康的相關(guān)知識，掌握心理健康的標(biāo)準(zhǔn). 重點及難點：重點：心理健康的含義及意義。心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。心理衛(wèi)生的含義。難點：心理健康與心理衛(wèi)生的關(guān)系 教學(xué)內(nèi)容提要： 第一節(jié) 老年人的心理健康 一、心理健康的含義 含義 意義 二、老年人心理健康應(yīng)具有的特點特點 影響因素三、老年人心理健康的標(biāo)準(zhǔn)老年心理護(hù)理與康復(fù)咨詢 課教案 2008年3月 日 星期 章節(jié)：第一章 第一節(jié)第二節(jié) 教學(xué)任務(wù)：了解心理健康的測試方法及老年人心理衛(wèi)生的特點,掌握使老人達(dá)到心理健康的方法.重點及難點：老年人如何才能達(dá)到心理健康 教學(xué)內(nèi)容提要：四、老年人如何才能達(dá)到心理健康五、心理健康測試第二節(jié)老年人的心理衛(wèi)生一、心理衛(wèi)生的概述含義 目的二、老年心理衛(wèi)生的特點老年人的心理健康老年心理護(hù)理與康復(fù)咨詢 課教案 2008年 月 日 星期 章節(jié)： 第一章 教學(xué)任務(wù)：實訓(xùn)：到鐵路療養(yǎng)院對老年人進(jìn)行心理健康情況測試 重點及難點：重點：難點： 教學(xué)內(nèi)容提要：老年心理護(hù)理與康復(fù)咨詢 課教案 2008年 月 日 星期 章節(jié)：第二章 老年人心理保健第一節(jié) 社會轉(zhuǎn)型時期老年人心理調(diào)適第二節(jié) 老年社會角色轉(zhuǎn)變過程中的心理問題 教學(xué)任務(wù)：通過本章節(jié)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解社會在社會轉(zhuǎn)變時期老年人的心理問題在社會角色轉(zhuǎn)變過程中的心理問題及調(diào)適方法 重點及難點：重點：社會轉(zhuǎn)型時期老年人的心理調(diào)適難點：社會角色轉(zhuǎn)變過程中的兩種偏激傾向 教學(xué)內(nèi)容提要：第一節(jié) 社會轉(zhuǎn)型時期老年人的心理調(diào)適一、構(gòu)建新的心理平衡二、克服“懷舊感”三、正確認(rèn)識角色，堅定生活信念老年心理護(hù)理與康復(fù)咨詢 課教案 2008年 月 日 星期 章節(jié)：第二章 第三節(jié) 老年人的家庭角色與心理技巧 第四節(jié)老年人家庭變故中的心理調(diào)適 教學(xué)任務(wù)：了解老年人與子女的代際沖突，掌握老年人在家庭中自身心理調(diào)適的方法 重點及難點：1.“空巢”家庭老年人的心理調(diào)適難點： 離異及再婚的心理調(diào)適 教學(xué)內(nèi)容提要：第三節(jié) 老年人的家庭角色與技巧一、少年夫妻老年伴，相濡以沫共晚秋二、老年人與子女的心理溝通三、“空巢”家庭老年人的心理調(diào)適第四節(jié)老年人家庭變故中的心理調(diào)適老年心理護(hù)理與康復(fù)咨詢 課教案 2008年 月 日 星期 章節(jié)：第二章 教學(xué)任務(wù)：請專家介紹:為老人提供相關(guān)心理援助 重點及難點： 教學(xué)內(nèi)容提要：老年心理護(hù)理與康復(fù)咨詢 課教案 2008年 月 日 星期 章節(jié)：第二章 第五節(jié) 老年人自我心理調(diào)適 教學(xué)任務(wù)：掌握老年人自我表現(xiàn)心理調(diào)適的方法。 重點及難點：重點： 難點：疏導(dǎo)法 教學(xué)內(nèi)容提要：第一節(jié) 老年人自我控制的主要方法一． 心理的自我控制1． 主動地控制自己的心理狀態(tài)2． 發(fā)揮思維的主動性3． 了解自己的性格特點二． 自我控制心理狀態(tài)的方法1． 轉(zhuǎn)移法2． 自我暗示3． 意志調(diào)節(jié)法4． 宣泄法5． 疏導(dǎo)法6． 行為學(xué)習(xí)法老年心理護(hù)理與康復(fù)咨詢 課教案 2008年 月 日 星期 章節(jié)：第二章 第五節(jié)
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