【總結(jié)】《算術(shù)平方根》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)知識技能了解算術(shù)平方根的概念,會用根號表示一個數(shù)的算術(shù)平方根.數(shù)學(xué)思考經(jīng)歷從實例中探索、歸納算術(shù)平方根概念的形成過程,體會開方與乘方互為逆運算。解決問題初步學(xué)會從數(shù)學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)問題和提出問題,會用平方運算求某些非負數(shù)的算術(shù)平方根.情感態(tài)度讓學(xué)生在游戲闖關(guān)的過程中體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,在討論交流的過程中找到探索數(shù)學(xué)的成就感,從
2025-06-07 13:44
【總結(jié)】算術(shù)平方根一、教材分析:本課教材所處位置是本章的第一節(jié),學(xué)生對數(shù)的認識由有理數(shù)范圍擴大到實數(shù)范圍,而本課是學(xué)習(xí)無理數(shù)的前提,是學(xué)習(xí)實數(shù)的銜接與過渡,并且是以后學(xué)習(xí)實數(shù)運算的基礎(chǔ),對以后學(xué)習(xí)物理、化學(xué)等知識及實際問題的解決起著舉足輕重的作用。二、學(xué)情分析:知識背景:學(xué)生已經(jīng)學(xué)會了乘方的運算,并會求一個數(shù)的平方;能力背景:學(xué)生能借助乘方運
2024-12-09 03:57
【總結(jié)】第一篇:平方根教學(xué)設(shè)計 師:請同學(xué)們把準(zhǔn)備好的兩個正方形拿出來,我們一起來看看這個問題(出示幻燈片) 生:(學(xué)生分小組拿出事先準(zhǔn)備好的正方形按要求操作) 師:(教師下去參與小組活動,由于學(xué)生事先...
2024-10-17 22:25
【總結(jié)】第五章:實數(shù)4327643642734(1)(2)(3)(4)(5)(6)算一算利用計算器,求下列各式的值2893350.42347.2?(1)(2)(3)(4)做一做332你能利用計算器比
2024-11-28 01:43
【總結(jié)】算術(shù)平方根一、教學(xué)目標(biāo):1、了解算術(shù)平方根的概念,會用根號表示一個非負數(shù)的算術(shù)平方根;2、了解求一個非負數(shù)的平方運算與求算術(shù)平方根互為逆運算的關(guān)系,會用平方運算求某些非負數(shù)的算術(shù)平方根。二、教學(xué)重點難點:。。三、教學(xué)方法:合作、探究、歸納與練習(xí)相結(jié)合。四、教學(xué)過程:(一)情境導(dǎo)入:(1)學(xué)校要進
【總結(jié)】第五章:實數(shù)祖沖之(南北朝)阿基米德(古希臘)劉徽(魏晉時期)重要結(jié)論重要結(jié)論(1)什么是算術(shù)平方根?算術(shù)平方根怎樣表示?(2)算術(shù)平方根與平方有什么關(guān)系?如果一個正數(shù)x的平方等于a,即x=a,那么這個正數(shù)x就叫做a的算術(shù)平方根,記為“
2024-12-08 06:48
【總結(jié)】二次根式與算術(shù)平方根之區(qū)別 二次根式與算術(shù)平方根是代數(shù)中兩個十分重要的概念,兩者既有非常密切的聯(lián)系,但也有所區(qū)別,主要表現(xiàn)在以下幾方面: 一、二次根式是一種代數(shù)式,而算術(shù)平根是一種運算 根據(jù)二次...
2025-09-21 18:43
【總結(jié)】《平方根》說課稿 一、教材分析: 1、教材的地位和作用 “平方根”是省編教材初中數(shù)學(xué)第三冊第十章“實數(shù)”的第一節(jié)內(nèi)容。由于實際計算中需要引入無理數(shù),使數(shù)的范圍從有理數(shù)擴充到了實數(shù),完成了初中階段...
2024-12-03 02:00
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)上---利用二次根式中的算術(shù)平方根的雙重非負性由算術(shù)平方根的意義可知,算術(shù)平方根具有雙重非負性:(1)被開方數(shù)是非負數(shù);即a≥0;(2)算術(shù)平方根是非負數(shù),即≥0。A卷:,求的值?:,求的值??追蹤練習(xí):1.已知,求的值?,化簡并求的值?,試求的值?
2025-03-24 12:45
【總結(jié)】6.1.1算術(shù)(suànshù)平方根,單擊頁面(yèmiàn)即可演示,第一頁,共二十三頁。,1、非負數(shù)(fùshù)a的算術(shù)平方根記為_____,a的算術(shù)(suànshù)平方根,a≥0,≥0,知...
2024-11-04 07:36
【總結(jié)】平方根和立方根中考要求內(nèi)容基本要求略高要求較高要求平方根、算數(shù)平方根了解開方與乘方互為你運算,了解平方根及算術(shù)平方根的概念,會用根號表示非負數(shù)的平方根及算術(shù)平方根會用平方運算的方法,求某些非負數(shù)的平方根立方根了解立方根的概念,會用根號表示數(shù)的立方根會用立方運算的方法,求某些數(shù)的立方根
2025-06-28 14:03
【總結(jié)】第3章實數(shù)平方根第1課時平方根和算術(shù)平方根2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?X若r2=a,則r是a的一個,顯然,正數(shù)有個平方根,0的平方根是,負數(shù)(填“有”或“沒有”)平方根.自我診斷.9的平方根是,425的平
2025-06-14 13:00
【總結(jié)】平方根提高作業(yè),正確的是()A.-49?=-(-7)=7B.412=121C.1694?=2+43=243D.=±()是25的算術(shù)平方根B.±4是16的算術(shù)平方根C.-6是(-6)2的算術(shù)平方根是
2024-11-23 14:35
【總結(jié)】1《平方根(第1課時)》教學(xué)設(shè)計海復(fù)初中茅健美一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能達成目標(biāo):了解算術(shù)平方根的概念,會用根號表示數(shù)的算術(shù)平方根并理解根號的意義。會利用算術(shù)平方根的定義求一個非負數(shù)的算術(shù)平方根。2.過程與方法揭示目標(biāo):經(jīng)歷從實際問題情境中抽象出代數(shù)模型,讓學(xué)生體會其中模型化思想
2024-11-24 20:51
【總結(jié)】平方根(一)教學(xué)目標(biāo):(一)教學(xué)知識點,會用根號表示一個數(shù)的算術(shù)平方根.,會利用這個互逆運算關(guān)系求某些非負數(shù)的算術(shù)平方根..(二)能力訓(xùn)練要求,提高學(xué)生的思維水平.,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和合作精神.(三)情感與價值觀要求,培養(yǎng)他們對數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲.、動口、動手能力.教學(xué)重點
2024-11-24 22:05