相似三角形的性質(zhì)教案(已修改)
2025-04-29 07:24 本頁面
【正文】 167。第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能理解并掌握相似三角形的對(duì)應(yīng)線段（高、中線、角平分線）之間的關(guān)系，掌握定理的證明方法，并能靈活運(yùn)用相似三角形的判定定理和性質(zhì)，提高分析和推理的能力。過程與方法在對(duì)性質(zhì)定理的探究中，學(xué)生經(jīng)歷“觀察猜想論證歸納”的過程，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、合作交流的習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，并在其中體會(huì)類比的數(shù)學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生大膽猜想、勇于探索、勤于思考的數(shù)學(xué)品質(zhì)，提高分析問題和解決問題的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀 在學(xué)習(xí)和探討的過程中，體驗(yàn)特殊到一般的認(rèn)知規(guī)律。 通過學(xué)生之間的合作交流使學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)相似三角形性質(zhì)定理的探究及應(yīng)用難點(diǎn)綜合應(yīng)用相似三角形的性質(zhì)與判定定理探索相似三角形中對(duì)應(yīng)線段之間的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、三角板、鉛筆、橡皮等。教學(xué)方法問題教學(xué)法、觀察法、合作探究式教學(xué)法等。教學(xué)過程 復(fù)習(xí)回顧 相似三角形的判定方法有哪些？ 相似三角形中有哪些性質(zhì)？ 三角形中的相關(guān)線段有哪些？A180。 同學(xué)交流后找同學(xué)一一回答。A 問題引入CBC180。B180。如圖所示△ABC∽△A′B′C′，除對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例外
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