田園詩(shī)情教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明(已修改)
2025-04-29 07:12 本頁(yè)面
【正文】 . .. . ..高港區(qū)四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)第三單元《 田園詩(shī)情》 主備人：趙斐 審核人：許敏、周勉【教材分析】《田園詩(shī)情》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第三單元的一篇課文。本單元有四篇課文，分別是《泉城》、《九寨溝》、《田園詩(shī)情》和《桂花雨》，全部是寫(xiě)景的文章，景色描寫(xiě)優(yōu)美，段落整齊，非常適合兒童學(xué)習(xí)。這是一篇描寫(xiě)荷蘭田園美景的散文。描寫(xiě)了水之國(guó)、花之國(guó)、牧場(chǎng)之國(guó)的荷蘭的田園風(fēng)光：碧綠的草原，黑白花牛，乳白色的綿羊，黑色的豬群，金色的晚霞，默默擠奶的人，寧?kù)o安謐的夜晚，閃爍的燈……美麗富饒的荷蘭就像一幅幅田園畫(huà)展現(xiàn)在我們面前，洋溢著寧?kù)o悠閑的情趣，全文仿佛是介紹荷蘭的影視風(fēng)光片的解說(shuō)詞，詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)，抒發(fā)了作者對(duì)荷蘭田園風(fēng)光以及自由安詳生活的向往之情。【學(xué)情分析】這一單元已學(xué)習(xí)了兩篇寫(xiě)景的散文，但對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，品悟散文中語(yǔ)言文字的精妙還是有一定難度的，所以在方法的指導(dǎo)上需要先扶再放。另外，本課生字較多，需要讓學(xué)生課前充分自學(xué)。因?yàn)閷?duì)荷蘭比較陌生，所以課前應(yīng)布置學(xué)生查找相關(guān)資料，對(duì)荷蘭有個(gè)初步了解。當(dāng)然，課堂上教師還需要拓展補(bǔ)充一些圖片、文字資料，讓學(xué)生慢慢走近荷蘭、了解荷蘭，這樣學(xué)習(xí)課文時(shí)會(huì)更輕松。 《田園詩(shī)情》預(yù)習(xí)單1. 我會(huì)讀：偶爾 吆喝 頑皮 毛氈 一抹晚霞 遼闊無(wú)垠 綠意盎然 自由馳騁滿(mǎn)載 寂靜 汽笛 牲畜 舒緩平穩(wěn) 驃悍強(qiáng)壯 儀態(tài)端莊 悠然自得 2. 你能找出文中有哪些多音字嗎？寫(xiě)出它們的讀音，并組詞。例： quān（圓圈） 圈 ju224。n（羊圈）3. 朗讀課文：我讀了（ ）遍，要求正確、流利。讀通這些長(zhǎng)句子：① 碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間。② 成千上萬(wàn)的小雞，成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國(guó)。4．查字典或聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。綠意盎然： 儀態(tài)端莊： 驃悍強(qiáng)壯：
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