用因式分解法解一元二次方程教案教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2025-04-29 07:12 本頁面
【正文】 課 題用因式分解法解一元二次方程課型新授課第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能使學(xué)生會(huì)用因式分解法解一元二次方程過程與方法使學(xué)生經(jīng)歷觀察、實(shí)驗(yàn)、猜想、證明等教學(xué)過程，發(fā)展學(xué)生的推理能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新情感態(tài)度與價(jià)值觀了解由二次向一次的“轉(zhuǎn)化”思想在解方程中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。教學(xué)重點(diǎn)用因式分解法解一元二次方程教學(xué)難點(diǎn)多項(xiàng)式的因式分解教與學(xué)策略采用“導(dǎo)、探”式教學(xué)，使學(xué)生運(yùn)用探究、合作交流等方法參與發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程。前準(zhǔn)備（教具、活動(dòng)準(zhǔn)備等）導(dǎo)學(xué)案和課本教 學(xué) 過 程教學(xué)步驟
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