電流和電路復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明(已修改)
2025-04-29 07:03 本頁(yè)面
【正文】 . .. . ..《電流和電路》復(fù)習(xí)輔導(dǎo)教案【復(fù)習(xí)目標(biāo)】知道摩擦起電現(xiàn)象，知道兩種電荷及它們之間的相互作用。知道電量及單位。常識(shí)性了解原子結(jié)構(gòu)，理解摩擦起電原因。會(huì)區(qū)分導(dǎo)體和絕緣體。知識(shí)電流是如何形成的及電流方向的規(guī)定。知道電路各組成部分的基本作用 和常用電路元件的符號(hào)。知道什么是通路、開(kāi)路和短路。知道什么是串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。會(huì)聯(lián)接簡(jiǎn)單的串、并聯(lián)電路。會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的串、并聯(lián)電路圖。會(huì)用電流表測(cè)電流。知道串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流的特點(diǎn)【知識(shí)梳理】知識(shí)點(diǎn)一：電荷用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶 電，用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶 電。這是因?yàn)樵谀Σ習(xí)r絲綢 電子，玻璃棒 電子；毛皮 電子，橡膠棒 電子。摩擦起電的實(shí)質(zhì)是： 。同種電荷相互 ；異種電荷相互 。 電荷的多少叫作 ，簡(jiǎn)稱(chēng)電荷，符號(hào)是Q，單位是 。驗(yàn)電器的原理： 。 導(dǎo)體： 的物體，原因： 。 絕緣體： 。【課內(nèi)探究】有A、B、C、D四個(gè)帶電體，若A與B吸引，B與C排斥，A和D排斥，而D與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒相互吸引，則四個(gè)帶電體的帶電情況是：A帶 ，B帶 ，C帶 ，D帶 。知識(shí)點(diǎn)二：電路組成電源、用電器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線電源能夠提供________的裝置。如：電池、發(fā)電機(jī)用電器用電來(lái)工作的設(shè)備。工作時(shí)，將________轉(zhuǎn)化為其他形式的能開(kāi)關(guān)控制電路的____,開(kāi)關(guān)閉合相當(dāng)于導(dǎo)線導(dǎo)線______電能電路的三種狀態(tài)類(lèi)型概念特點(diǎn)通路處處________的電路，又叫閉合電路電路中有電流通過(guò)，用電器能夠工作斷路某處________的電路，又叫開(kāi)路電路中無(wú)電流通過(guò)，用電器不能工作短路不經(jīng)過(guò)用電器，直接用導(dǎo)線把電源兩極連接起來(lái)的電路電路中的電流會(huì)很大，可能燒壞電源，這是不允許的【課內(nèi)探究】 在連接電路時(shí)，如發(fā)現(xiàn)有連接錯(cuò)誤，不少同學(xué)習(xí)慣于將電路全部拆散，重新連接．其實(shí)，有時(shí)只要思考一下，拆除或改接某些導(dǎo)線就能解決問(wèn)題?，F(xiàn)在考考你，如圖是某同學(xué)連接的電路：（1）如果合上開(kāi)關(guān)，將出現(xiàn)_______現(xiàn)象（選填“斷路”或“短路”）．除了兩只燈都不亮以外，還會(huì)造成____ ___ 的不良后果。（2）對(duì)于這個(gè)電路，只須拆除一根導(dǎo)線，就能成為兩燈串聯(lián)的正確電路。請(qǐng)?jiān)谝鸪哪歉€上打上“”號(hào)。 【反饋提升】如圖所示電路中，當(dāng)________閉合時(shí)，LL2 并聯(lián)；當(dāng)________閉合時(shí)，電路會(huì)發(fā)生短路，損壞電源。 （
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