【正文】 20關(guān)于本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的管理辦法本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是本科教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，通過畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的能力，獨(dú)立分析和解決專業(yè)技術(shù)問題的能力，從事工程設(shè)計(jì)和科研工作的能力。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）注重工程設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)操作的基本訓(xùn)練，要求在調(diào)研、方案設(shè)計(jì)、繪圖、實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)處理、國內(nèi)外文獻(xiàn)檢索、規(guī)范論文撰寫、論文報(bào)告和答辯等方面都得到鍛煉。為做好這一工作，參考省教育廳組織編撰的《普通高等學(xué)校本科畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）指導(dǎo)》和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，特制定本管理辦法。一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）主要內(nèi)容本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是工科學(xué)生畢業(yè)前提交的一份旨在取得工學(xué)學(xué)士學(xué)位而撰寫的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。根據(jù)本學(xué)院專業(yè)設(shè)置，本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）環(huán)節(jié)可選擇完成畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文。畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）主要內(nèi)容分為：（1）外文翻譯兩篇；（2）文獻(xiàn)綜述一篇；（3）畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)。二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的立題、選題及開題 立題每年10月底前完成立題申報(bào)。由學(xué)院教師提出課題申請(qǐng)，同時(shí)，學(xué)生也可根據(jù)自己積累的資料和興趣，提出畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的題目。學(xué)院教師應(yīng)結(jié)合自己的教學(xué)、科研情況，進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）立題工作。從2007級(jí)開始，校級(jí)學(xué)生自主創(chuàng)新項(xiàng)目也可作為畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目，但只限一人申請(qǐng)，且須經(jīng)其他參與人同意，最終的研究成果形式必須符合畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）正文的要求。立題內(nèi)容應(yīng)結(jié)合環(huán)境保護(hù)發(fā)展和科學(xué)研究的實(shí)際。課題的份量和難度要適當(dāng)，使學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能按教學(xué)要求完成。環(huán)境工程專業(yè)將逐年提高畢業(yè)設(shè)計(jì)的比例，2008年約40%，以后逐年提高畢業(yè)設(shè)計(jì)的比例。環(huán)境科學(xué)專業(yè)鼓勵(lì)節(jié)能評(píng)估、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、生態(tài)規(guī)劃等多種形式，對(duì)各種形式?jīng)]有比例要求。教師或?qū)W生確定題目后填寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）立題申報(bào)表，交學(xué)院教務(wù)秘書匯總，經(jīng)院主管領(lǐng)導(dǎo)審核同意后向?qū)W生公布。選題每年12月份進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題工作。選題工作采用學(xué)生自愿選題，并實(shí)行雙向選擇，全院打通不分系室的辦法，即學(xué)生根據(jù)所公布的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的立題選擇題目和指導(dǎo)教師，以班為單位交學(xué)院教務(wù)秘書，匯總后再由有關(guān)教師對(duì)報(bào)名學(xué)生進(jìn)行選擇。第一輪選題余下的題目和學(xué)生轉(zhuǎn)入第二輪選題，直至所有的學(xué)生完成選題，找到對(duì)應(yīng)的指導(dǎo)教師，沒有學(xué)生選中的論文（設(shè)計(jì)）題目自然淘汰。一生一題，不得重復(fù)。每位指導(dǎo)教師最多可指導(dǎo)5個(gè)學(xué)生。開題指導(dǎo)教師與學(xué)生見面布置具體的工作任務(wù)和日程安排，填寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書，并在寒假前將畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書下發(fā)給學(xué)生，正式進(jìn)入畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）環(huán)節(jié)。學(xué)生應(yīng)按期完成外文翻譯，撰寫文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告。指導(dǎo)教師應(yīng)仔細(xì)審閱學(xué)生的開題報(bào)告，指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立按時(shí)完成畢業(yè)論文的實(shí)驗(yàn)研究與畢業(yè)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)計(jì)算工作，定期檢查學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的進(jìn)展情況，做好每個(gè)階段指導(dǎo)卡的記錄工作。三、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中間檢查每年4月上旬，根據(jù)學(xué)校要求由學(xué)院組織進(jìn)行一次畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)展及質(zhì)量情況中期檢查。四、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫實(shí)驗(yàn)與設(shè)計(jì)計(jì)算每年4月底以前，學(xué)生必須完成畢業(yè)論文的實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)；必須完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)計(jì)算工作。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立撰寫，同組同學(xué)合作課題的可共用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與結(jié)果，但論文要分開寫，不得抄襲(撰寫時(shí)，應(yīng)標(biāo)明本人在課題研究的內(nèi)容及其在整個(gè)課題中所占的分量)。學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)算的結(jié)果應(yīng)整理成設(shè)計(jì)計(jì)算書，作為論文的附件。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）格式應(yīng)符合規(guī)范要求。五、答辯與評(píng)分答辯委員會(huì)的組成學(xué)院成立答辯委員會(huì)，由院長擔(dān)任答辯委員會(huì)主任。根據(jù)系（專業(yè)）或論文內(nèi)容，組成若干個(gè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）分答辯委員會(huì)，每個(gè)分答辯委員會(huì)由3名以上教師組成，組長必須具有副教授以上職稱或由系室主任擔(dān)任。答辯委員不參與自己指導(dǎo)學(xué)生的答辯和打分，以便客觀地評(píng)定學(xué)生論文的水平。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯工作在畢業(yè)論文階段最后一周進(jìn)行，答辯委員會(huì)(或分答辯委員會(huì))應(yīng)提前兩周確定答辯安排(包括時(shí)間、地點(diǎn)、參加的指導(dǎo)教師及學(xué)生分組名單)，并提交給院辦。答辯委員會(huì)職責(zé)答辯前各委員應(yīng)分工審閱學(xué)生論文，擬出答辯的主要題目（以備學(xué)生即席回答），其范圍為立題依據(jù)；與課題有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；實(shí)驗(yàn)（設(shè)計(jì)）的原理和關(guān)鍵；數(shù)據(jù)處理的依據(jù)以及對(duì)論文結(jié)論的探討等。答辯完畢后，各委員應(yīng)根據(jù)論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，給每位同學(xué)打分，然后結(jié)合指導(dǎo)教師、評(píng)閱老師打分，按權(quán)數(shù)計(jì)算出每位同學(xué)的總得分，給出最終論文成績，并給每位同學(xué)填寫評(píng)語（含關(guān)于是否授予學(xué)士學(xué)位的建議、答辯委員會(huì)成員簽名）。答辯前學(xué)生提交的論文提供給答辯委員會(huì)，并同時(shí)準(zhǔn)備好答辯內(nèi)容（PPT）。認(rèn)真選拔推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），嚴(yán)格控制畢業(yè)論文答辯的質(zhì)量，保持成績分布的客觀性及合理性，特別控制一定的及格率或二次答辯率。優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))由院組織優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯小組進(jìn)行二次答辯確定，并確定報(bào)學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))推薦名單。所有畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的過程材料（論文正文、文獻(xiàn)綜述、外文翻譯）成績?cè)u(píng)定一律采用百分制，最終評(píng)定成績?yōu)榈燃?jí)制，按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)記分，優(yōu)秀的比率一般應(yīng)控制在20%以內(nèi)。指導(dǎo)老師評(píng)語、評(píng)閱人評(píng)語、答辯小組評(píng)語和答辯記錄中的評(píng)語和記錄要書寫全面；不得過分簡單；要有足夠的字?jǐn)?shù)，評(píng)語要準(zhǔn)確、公正，與評(píng)定的成績相符。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中所有手寫部分必須用黑色碳素墨水筆填寫。六、進(jìn)度安排畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）總體進(jìn)度安排見表1。表1 本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)度安排表階段內(nèi)容時(shí)間要求1立題選題立題申報(bào)～審題～選題～2開題下達(dá)任務(wù)書～外文翻譯～撰寫文獻(xiàn)綜述～撰寫開題報(bào)告～3 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究～設(shè)計(jì)計(jì)算～4論文撰寫撰寫論文圖紙繪制報(bào)告編制～5答辯評(píng)分答辯分組公告指導(dǎo)教師評(píng)分～指導(dǎo)教師評(píng)閱人評(píng)閱～531評(píng)閱人論文答辯答辯組長評(píng)優(yōu)答辯、淘汰答辯注：如遇學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)中結(jié)合實(shí)際需要提出改題要求，須經(jīng)指導(dǎo)老師同意，并報(bào)教務(wù)秘書備案。上表第5階段即答辯評(píng)分階段的時(shí)間可根據(jù)當(dāng)年學(xué)期的具體教學(xué)時(shí)間做適當(dāng)調(diào)整。七、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作紀(jì)律（一）指導(dǎo)教師職責(zé)指導(dǎo)教師應(yīng)由具有一定教學(xué)、科研經(jīng)驗(yàn)，且具有中、高級(jí)以上職稱老師擔(dān)任。指導(dǎo)教師必須具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，堅(jiān)持教書育人，嚴(yán)格要求學(xué)生，其職責(zé)是指導(dǎo)學(xué)生查閱文獻(xiàn)資料；修正學(xué)生的實(shí)驗(yàn)方案，安排工作程序；檢查工作進(jìn)度和工作質(zhì)量；啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題；評(píng)價(jià)學(xué)生的工作態(tài)度和論文質(zhì)量；指導(dǎo)論文撰寫等等。負(fù)責(zé)對(duì)所指導(dǎo)學(xué)生的管理，包括學(xué)生的作息、考勤和其它與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）相關(guān)的事項(xiàng)。督促學(xué)生遵守畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作紀(jì)律，承擔(dān)因管理不善造成的事故的相應(yīng)責(zé)任。填寫好《畢業(yè)論文任務(wù)書》。定期檢查學(xué)生的《學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作原始記錄本》，學(xué)生論文完成后，指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)論文應(yīng)用價(jià)值、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的可靠性、學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和動(dòng)手能力、分析問題和解決問題的能力以及工作態(tài)度等客觀、公正地寫出評(píng)語，參考文獻(xiàn)由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)審核，并在指導(dǎo)教師評(píng)語中注明，填寫學(xué)生論文（設(shè)計(jì)）成績?cè)u(píng)分表。指導(dǎo)老師必須保存本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）最終電子文檔，同時(shí)由學(xué)院教務(wù)秘書歸檔。（二）學(xué)生工作紀(jì)律聽從指導(dǎo)教師的安排，遵照畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書的要求，獨(dú)立按時(shí)完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，嚴(yán)禁抄襲他人成果，對(duì)實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果，不得弄虛作假。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有弄虛作假的行為，按作弊論處。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間，學(xué)生須遵守作息時(shí)間。有事離開學(xué)校須經(jīng)指導(dǎo)教師同意，去外地則須提出書面請(qǐng)假，經(jīng)指導(dǎo)教師、班主任簽字同意后按學(xué)院請(qǐng)假制度執(zhí)行。請(qǐng)假超過論文（設(shè)計(jì)）時(shí)間1/4者不能參加論文答辯。學(xué)生應(yīng)遵守《實(shí)驗(yàn)室安全與操作守則》，保持實(shí)驗(yàn)室、工作室的整潔，保證水、電、藥品安全。實(shí)驗(yàn)室、工作室內(nèi)嚴(yán)禁燒煮與實(shí)驗(yàn)無關(guān)的東西，注意消防安全。嚴(yán)禁進(jìn)行與論文（設(shè)計(jì)）無關(guān)的事情，嚴(yán)禁帶入與論文（設(shè)計(jì)）無關(guān)的人員，嚴(yán)禁留宿。如因?qū)嶒?yàn)之需工作至深夜或通宵，需指導(dǎo)教師簽字，院領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)保衛(wèi)處備案。離開實(shí)驗(yàn)室時(shí)應(yīng)關(guān)好門窗并切斷所有電源，以防失竊和火災(zāi)。愛護(hù)實(shí)驗(yàn)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，不浪費(fèi)實(shí)驗(yàn)原料、藥品，不得將上述器材和物品借與他人或帶出實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室、工作室鑰匙須妥善保管，不得借給他人，論文（設(shè)計(jì)）結(jié)束后應(yīng)立即歸還指導(dǎo)教師。學(xué)生應(yīng)填寫《學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作原始記錄本》，由指導(dǎo)教師定期查閱。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）按規(guī)定格式獨(dú)自撰寫，嚴(yán)禁抄襲。未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）或無故不按時(shí)參加答辯者，其成績按不及格處理。八、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)參照學(xué)校的有關(guān)文件執(zhí)行。附件：附件1關(guān)于畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）外文文獻(xiàn)翻譯的要求附件2關(guān)于畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）文獻(xiàn)綜述的寫作要求附件3關(guān)于畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）開題報(bào)告的寫作要求附件4 關(guān)于畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）寫作內(nèi)容及要求附件5 關(guān)于畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）格式樣本 環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 2011年12月附件1關(guān)于畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）外文文獻(xiàn)翻譯的要求外文翻譯需有兩篇。外文翻譯格式必須按照相關(guān)要求，翻譯的外文文獻(xiàn)應(yīng)與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）主題相關(guān)，主要選自學(xué)術(shù)期刊、學(xué)術(shù)會(huì)議的文章、有關(guān)著作及其他相關(guān)材料。（或翻譯成中文后至少在3000字以上/每篇）。中文譯文的基本撰寫格式詳見附件5。 環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 2011年12月附件2關(guān)于畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）文獻(xiàn)綜述的寫作要求文獻(xiàn)綜述敘述國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究方向、進(jìn)展情況和存在的問題。內(nèi)容必須與所承擔(dān)的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容相符，字?jǐn)?shù)原則上不少于5000字。文獻(xiàn)綜述是針對(duì)某一研究領(lǐng)域或?qū)ｎ}搜集大量文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，就國內(nèi)外在該領(lǐng)域或?qū)ｎ}的主要研究成果、最新進(jìn)展、前沿問題等進(jìn)行綜合分析而寫成的，能比較全面地反映相關(guān)領(lǐng)域或?qū)ｎ}歷史背景、前人工作、爭論焦點(diǎn)、研究現(xiàn)狀和發(fā)展前景等內(nèi)容的綜述性文章。“綜”是要求對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行綜合分析、歸納整理，使材料更精練明確、更有邏輯層次；“述”就是要求對(duì)綜合整理后的文獻(xiàn)進(jìn)行比較專門的、全面的、深入的、系統(tǒng)地評(píng)述。除綜述題目外，其內(nèi)容一般包含以下四部分：即前言、主題內(nèi)容、總結(jié)與建議、參考文獻(xiàn)。撰寫文獻(xiàn)綜述時(shí)可按這四部分?jǐn)M寫提綱，再根據(jù)提綱進(jìn)行撰寫工作。 前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關(guān)的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說明有關(guān)主題的現(xiàn)狀或爭論焦點(diǎn)，使讀者對(duì)全文要敘述的問題有一個(gè)初步的輪廓。主題內(nèi)容部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式?？砂茨甏樞蚓C述，也可按不同的問題進(jìn)行綜述，還可按不同的觀點(diǎn)進(jìn)行比較綜述，不管用哪一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻(xiàn)資料進(jìn)行歸納、整理及分析比較，闡明有關(guān)主題的歷史背景