【總結(jié)】第2節(jié)生長素的生理作用教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo):理解植物生長素的生理作用及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,學(xué)會(huì)在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用生長素的作用原理。(二)能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、觀察分析問題的能力、識(shí)圖能力。(三)情感目標(biāo):通過密切聯(lián)系實(shí)際激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣及對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命科學(xué)價(jià)值觀教育。教學(xué)重點(diǎn):
2025-05-12 11:29
【總結(jié)】第2節(jié)生長素的生理作用1、對(duì)于不同的器官來說,生長素促進(jìn)生長的最適濃度相同嗎?010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長抑制生長根芽莖生長素濃度與所起作用的關(guān)系2、對(duì)于同一器官來說,生長素的作用與濃度有什么關(guān)系?對(duì)生長素的敏感度:
2025-07-20 09:12
【總結(jié)】生長素生理作用的教學(xué)設(shè)計(jì)隆昌二中常鳳英一、教學(xué)內(nèi)容分析:?本節(jié)是《生長素發(fā)現(xiàn)》的一個(gè)延續(xù),學(xué)生還只知道生長素具有促進(jìn)作用,對(duì)于它的其他作用不清楚,對(duì)于它的作用有些什么應(yīng)用?它的作用有些什么特點(diǎn),都是本節(jié)學(xué)生應(yīng)掌握的重要內(nèi)容;本節(jié)通過學(xué)生的“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的探究活動(dòng),使學(xué)生能學(xué)以致用,懂得生長素類似物在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用二、教學(xué)目標(biāo)
2025-05-02 07:53
【總結(jié)】第2節(jié)生長素的生理作用蚌埠地區(qū)懷遠(yuǎn)一中陳婧婧必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第3章植物的激素調(diào)節(jié)安徽省遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀作品教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)問題探討教學(xué)過程知識(shí)結(jié)構(gòu)教學(xué)反饋課后習(xí)題教學(xué)參考教學(xué)目標(biāo)?(一)知識(shí)目標(biāo):?理解植物生長素的生理作用及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用?學(xué)會(huì)在生產(chǎn)實(shí)踐中
2024-11-19 12:55
【總結(jié)】 植物生長素的發(fā)現(xiàn) 導(dǎo)學(xué)案山東省沂南第一中學(xué) 孟凡義【學(xué)習(xí)目標(biāo)】明確目標(biāo),勇往直前。?.概述植物生長素的發(fā)現(xiàn)過程。?.體驗(yàn)植物生長素的發(fā)現(xiàn)過程和方法。?.解釋植物向光性生長的原因。?.說明生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布。?.評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)論,養(yǎng)成邏輯思維的嚴(yán)密性。?重點(diǎn):生長素的發(fā)現(xiàn)過
2025-04-16 12:12
【總結(jié)】問題探討如果水平懸掛一棵植物那么它的根和莖是怎樣生長的?惠陽中山中學(xué)陳程2、同一株植物的不同器官對(duì)生長素濃度的反應(yīng)不同(根最敏感,芽次之,莖最不敏感)1、促進(jìn)根、芽、莖生長的最適生長素濃度分別為10-10M、10-8M、10-4M3、不同植物對(duì)同一生長素濃度的反應(yīng)不同促進(jìn)生長0
【總結(jié)】結(jié)論:3、生長素分布不均勻是導(dǎo)致植物向光性的內(nèi)因1、生長素的產(chǎn)生與尖端有關(guān),與單側(cè)光無關(guān)2、單側(cè)光使生長素在胚芽鞘下端分布不均勻(背光一側(cè)比向光一側(cè)多)橫向運(yùn)輸部位:尖端條件:?jiǎn)蝹?cè)光等形態(tài)學(xué)上端植物向光性的原因:?jiǎn)蝹?cè)光——橫向運(yùn)輸——生長素分布不均勻(背光一側(cè)比向光一側(cè)多)——背光面比向光面生長
2025-01-13 02:56
【總結(jié)】Jilinshishiyanzhongxueshengwuzu吉林市實(shí)驗(yàn)中學(xué)必修一生物●新課標(biāo)人教版第2節(jié)生長素(IAA)的生理作用本節(jié)聚焦:1、生長素的生理作用是什么?2、生長素在植物體內(nèi)發(fā)揮生理作用時(shí)有什么特點(diǎn)?Jilinshishiyanzhongxueshengwuzu吉
2025-05-02 13:47
【總結(jié)】第二節(jié)《生長素的生理作用》第三章《植物的激素調(diào)節(jié)》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力:?1、概述植物生長素的生理作用。?2、嘗試探索生長素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度。?學(xué)習(xí)重點(diǎn):?生長素的生理作用。?學(xué)習(xí)難點(diǎn):?探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度。問題探討?問題
2025-07-20 20:06
【總結(jié)】如何(rúhé)上好一堂生物課,大連市第二十四中學(xué)(zhōngxué)于喆,第一頁,共四十九頁。,核心(héxīn)(教學(xué)過程),上好一堂課需要(xūyào)哪幾個(gè)環(huán)節(jié)?,第二頁,共四十九頁。,【教學(xué)...
2024-11-15 13:22
【總結(jié)】第2節(jié)生長素的生理作用(教案)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、概述生長素的生理作用。2、描述植物頂端優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)象、原因、解除方法及應(yīng)用。3、舉例說明生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。能力目標(biāo):1、學(xué)會(huì)分析生物圖表。2、掌握實(shí)驗(yàn)的探究方法。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):1、如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,培養(yǎng)學(xué)生
2024-11-21 05:23
【總結(jié)】1 第一頁,共三十三頁。 第2節(jié)生長素的生理作用 第三章植物的激素調(diào)節(jié) 2 第二頁,共三十三頁。 1、對(duì)于不同的器官來說,生長素促進(jìn)生長的最適濃 度相同嗎? 2、對(duì)于同一器官來說,生長...
2024-10-04 04:48
【總結(jié)】第2節(jié)生長素的生理作用,生長素促進(jìn)生長的最適濃度相同嗎?,生長素的作用與濃度有什么關(guān)系?010-1010-810-610-410-2濃度/mol·L-1促進(jìn)生長抑制生長根芽莖不同生長素濃度,對(duì)同一器官所起的作用不同,一定范圍內(nèi)促進(jìn)生長,超過這個(gè)范圍抑制生長。
2025-01-07 16:09
【總結(jié)】第2節(jié)生長素的生理(shēnglǐ)作用,第一頁,共六十八頁。,問題(wèntí)探討,1.對(duì)于不同的器官來說,生長素促進(jìn)生長的最適濃度相同嗎?2.對(duì)于同一器官來說,生長素的作用與濃度有什么(shén...
【總結(jié)】考綱要求展示知識(shí)內(nèi)容要求植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用Ⅱ其他植物激素Ⅰ植物激素的應(yīng)用Ⅱ植物生長素的發(fā)現(xiàn)向光性概念:在單側(cè)光的照射下植物表現(xiàn)出朝向光源方向生長的現(xiàn)象.(一)達(dá)爾文的向光性實(shí)驗(yàn)1(一)達(dá)爾文的向光性實(shí)驗(yàn)2(一)達(dá)爾文的向光性實(shí)驗(yàn)
2025-01-06 14:23