漢語拼音教案bpmf(已修改)
2025-04-29 05:30 本頁面
【正文】 漢語拼音教案bpmf（教案一）教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)習(xí) b p m f四個聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。 2．學(xué)會聲母b和單韻母a拼成音節(jié)的方法?！ ?．學(xué)會帶調(diào)拼讀音節(jié)。重點： 讀準(zhǔn)聲母bpmf的音，練習(xí)帶調(diào)拼讀音節(jié)。難點： 掌握帶調(diào)拼讀音節(jié)。教學(xué)過程第一課時 一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)人 1．指讀、齊讀6個單韻母 2．小組讀帶調(diào)韻母3 4 6 ! ) + 0 ] 從今天開始，我們學(xué)習(xí)聲母 二、指導(dǎo)學(xué)習(xí)聲母 1．指導(dǎo)看圖 ?。╨）（出示幅）圖上畫了什么？（一個小女孩在聽廣播；一個小男孩在潑水；摸瞎子；工藝品佛像） （2）問：你還發(fā)現(xiàn)了什么？ 2．師指導(dǎo)bpmf的讀音： 把“播”讀得輕一些，短一些，就是b的發(fā)音。（出示b的卡片）先聽老師讀b，注意：聲母應(yīng)讀得輕短些，跟讀，齊讀，指名讀?！ ∈痉秔的音，發(fā) p音時雙唇閉攏，然后突然雙唇放開送氣?！ W(xué)順口溜：兩扇小門rn－rn－m。 范讀f音，指導(dǎo)發(fā)音方法：上牙放在下唇上，突然放開送氣。學(xué)習(xí)順口溜：傘柄朝上 f一f一f?！ ?．指導(dǎo)正確書寫 （1）觀察四線格上的pmfb的形：它們各占什么格？ ?。?）師指導(dǎo)書寫： b占中格和上格，先寫豎，從上格的中間起筆，在中格里挨著豎寫右半圓。P一共兩筆，占中格和下格，中格占滿，豎寫到下格的一半處。m的筆順 | n m共三筆，占中格，要占滿。 f共2筆，占中格和上格，但不頂上格。 ?。?）學(xué)生摹寫一次，在本上練習(xí)寫三遍?！ ∪?、鞏固練習(xí) 唱順口溜，聽音送卡片。 第二課時 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1．抽讀聲母bpmf
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