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汽車構(gòu)造教學教案(已修改)

2025-04-29 05:22 本頁面
 

【正文】 湖北文理學院《汽車構(gòu)造(二)》授 課 教 案2010—2011學年第一學期教師姓名 鄧利軍 授課對象 車輛工程0810812班 授課學時 總學時42/講授學時42 選用教材 汽車構(gòu)造(下冊) 機械與汽車工程 學院 汽車原理與性能 教研室襄 樊 學 院 教 案【首頁】課程名稱汽車構(gòu)造授課專業(yè)車輛工程班級0811課程編號ZX09115課程類型必修課校級公共課( );基礎(chǔ)或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課( );專業(yè)課( )選修課限選課(√);任選課( )授課方式課堂講授(√);實踐課( )考核方式考試(√);考查( )課程教學總學時數(shù)42 學 分 數(shù)學時分配課堂講授 42 學時教材名稱汽車構(gòu)造下冊(第3版) 作 者陳家瑞出版社及出版時間機械工業(yè)出版社2010年 指定參考書[1]:《汽車構(gòu)造(下冊)》[2]:《汽車構(gòu)造(下冊)》[3]:《汽車構(gòu)造(下冊)》作 者陳家瑞馬天飛陳家瑞吳際章出版社及出版時間人民交通出版社2008年第五版機械工業(yè)出版社2006年第2版人民交通出版社2006年第2版授課教師鄧利軍職 稱助教 單 位汽車原理與性能教研室 授課時間2010—2011學年第一學期1—14周注:表中( )選項請打“√”襄 樊 學 院 教 案【工科】 第 1 次課 2 學時 授課日期 2010年 8 月30 日(第1周) 授課章節(jié):第2篇汽車傳動系統(tǒng)第13章汽車傳動系統(tǒng)概述 教學目的:了解傳動系統(tǒng)的類型及特點,液力式傳動系統(tǒng)的組成;掌握傳動系統(tǒng)的組成、功用及其布置方案;重點掌握機械式傳動系統(tǒng)的組成。液力式傳動系統(tǒng)的組成(擴充的內(nèi)容)教學重點:傳動系統(tǒng)的功用及其布置方案,機械式傳動系統(tǒng)的組成。 教學難點:如何讓學生深刻理解并掌握傳動系統(tǒng)的功用、各種不同布置方案應(yīng)用的車型。教學實施過程設(shè)計首先向?qū)W生簡要介紹本門課程的性質(zhì)、授課方式、教學內(nèi)容及其安排、學習方法;最后對學生提出要求;然后由課件中的動畫和圖片認識傳動系統(tǒng)及其組成,引出機械式傳動系統(tǒng)的組成,并簡單介紹個組成部分的功用;(為后續(xù)內(nèi)容做鋪墊)再由傳動系統(tǒng)的組成引出一個問題(傳動系統(tǒng)有何功能?),從而引出傳動系統(tǒng)的功用(結(jié)合汽車的實際使用講解);再由課件中的圖片認識傳動系統(tǒng)的類型及各種不同類型各自組成、特點和區(qū)別;最后由課件中的圖片講解汽車傳動系統(tǒng)的各種不同的布置方案及其特點、適用車型(通過多媒體與板書相結(jié)合講解)。課后復(fù)習及作業(yè)或思考題:復(fù)習內(nèi)容:傳動系統(tǒng)的類型、功用及其布置方案,尤其是機械式傳動系統(tǒng)的組成。思考題:教材P10中的思考題3課后小結(jié):對本次課的講授內(nèi)容進行總結(jié)、歸納,強調(diào)重點和注意的問題。預(yù)習內(nèi)容:14142時 間:4分鐘襄 樊 學 院 教 案【工科】 第 2 次課 2 學時 授課日期 2010 年 9月1 日(第1周)授課章節(jié):第14章離合器 141離合器的功用及摩擦離合器的工作原理 142膜片彈簧離合器 對離合器所涉及的幾個問題的分析(教材外的內(nèi)容)教學目的:掌握離合器的功用、摩擦離合器的工作原理及基本組成、對汽車離合器的基本要求;了解汽車離合器的類型;重點掌握膜片彈簧離合器的結(jié)構(gòu)特點和工作特性;教學重點:離合器的功用、摩擦離合器的工作原理及基本組成,膜片彈簧離合器的結(jié)構(gòu)特點和性能特性。 教學難點:如何使學生深刻理解并掌握摩擦離合器的工作原理、動力傳遞過程及主動從動件的分辨、膜片彈簧離合器的工作特性。 教學實施過程設(shè)計首先向?qū)W生們簡要介紹本章的內(nèi)容、重點、難點,使他們對本章知識先有個總體認識和把握;然后結(jié)合汽車的實際使用過程(如起步工況、換擋工況和緊急制動工況)通過引導(dǎo)式、啟發(fā)式教學方法講解離合器的功用;再采用實物模型、圖片、動畫演示等教學方法,形象地講解摩擦離合器的工作原理;再使用板書與多媒體相結(jié)合的教學方法,用圖表講解離合器的分類; 最后采用實物模型、圖片、動畫演示等教學方法,形象地講解膜片彈簧離合器的構(gòu)造、工作原理、優(yōu)缺點以及結(jié)構(gòu)形式。課后復(fù)習及作業(yè)或思考題:復(fù)習內(nèi)容:離合器的功用、摩擦離合器的工作原理、基本組成及動力傳遞路線,膜片彈簧離合器的結(jié)構(gòu)特點和工作特性。 思考題:教材P40中的思考題4課后小結(jié):對本次課的講授內(nèi)容進行總結(jié)、歸納,強調(diào)重點和注意的問題。 預(yù)習內(nèi)容;1414145時 間:5分鐘襄 樊 學 院 教 案【工科】 第 3 次課 2 學時 授課日期 2010年 9 月6 日(第2周)授課章節(jié):第14章離合器 143螺旋彈簧離合器 144離合器壓盤的傳力方式、踏板自由行程和離合器的通風散熱 145離合器從動盤和扭轉(zhuǎn)減振器 離合器工作過程所涉及的幾個名詞術(shù)語(教材外的內(nèi)容) 教學目的:了解螺旋彈簧離合器的類型及各自的結(jié)構(gòu)特點和應(yīng)用場合; 掌握螺旋彈簧離合器的組成和工作過程;了解壓盤的傳力方式和離合器的通風散熱,掌握從動盤的結(jié)構(gòu)和組成;重點掌握帶扭轉(zhuǎn)減振器從動盤的構(gòu)造和工作原理。教學重點:螺旋彈簧離合器的工作過程,從動盤的結(jié)構(gòu)和組成,帶扭轉(zhuǎn)減振器從動盤的構(gòu)造和工作原理。 教學難點:如何讓學生深刻理解并掌握螺旋彈簧離合器的工作過程以及扭轉(zhuǎn)減振器的工作原理。教學實施過程設(shè)計首先通過實物模型、圖片、動畫演示等教學方法,形象地講解螺旋彈簧離合器的組成和工作過程;然后由課件中的動畫和圖片認識螺旋彈簧離合
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