【正文】 學(xué)校規(guī)章制度大全健全而科學(xué)的管理制度是學(xué)校實(shí)施規(guī)范管理與標(biāo)準(zhǔn)化管理的重要體現(xiàn)。《新編學(xué)校內(nèi)部管理制度范本大全》一書。結(jié)合學(xué)校管理實(shí)踐，將國內(nèi)百所重點(diǎn)知名學(xué)校管理制度范本匯集在了一起，以便學(xué)校管理者在制定相關(guān)內(nèi)部管理制度時(shí)作為參考。全書詳細(xì)地將學(xué)校內(nèi)容管理制度分為學(xué)校全面工作管理制度、學(xué)校教學(xué)工作管理制度、學(xué)校師生員工管理制度、學(xué)校行政工作管理制度、學(xué)校后勤工作管理制度、學(xué)校工作督導(dǎo)達(dá)標(biāo)制度、教學(xué)文書寫作范本七編，內(nèi)容包括學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)工作制度、學(xué)校組織機(jī)構(gòu)的管理制度、學(xué)校CIS管理制度、學(xué)校教學(xué)工作通用管理制度、素質(zhì)教育管理制度、教學(xué)質(zhì)量管理制度、教學(xué)職能科室管理制度、教師管理制度、學(xué)生管理制度、班級工作管理制度、非教職員工管理制度、學(xué)校行政管理制度、學(xué)校檔案管理制度、學(xué)校安全保衛(wèi)制度、學(xué)校物資管理制度、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理制度，以及教學(xué)管理類文書寫作范本、教學(xué)教育文書寫作范作、學(xué)術(shù)論文寫作范本等內(nèi)容。學(xué)術(shù)可根據(jù)自身需要對這些制度范本進(jìn)行個性化修改，直接應(yīng)用到學(xué)校的教學(xué)與管理工作中。該書簡潔、直觀、實(shí)用性強(qiáng)，可現(xiàn)用現(xiàn)查，即復(fù)即用，實(shí)為學(xué)校管理者案頭必備全書。 第一編 學(xué)校全面工作管理制度第一章 學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)工作制度◎?qū)W校職責(zé)◎校長職責(zé)◎校長辦公會議制度◎校長辦公會議事制度◎校長工作目標(biāo)管理制度◎校長工作質(zhì)量評估制度◎校長辦公室工作職責(zé)◎校長深入年級、科室調(diào)查制度◎校長接待日制度◎?qū)W校黨委書記職責(zé)◎校黨委辦公室主任職責(zé)◎政教副校長工作制度◎教學(xué)副校長職責(zé)◎行政后勤副校長職責(zé)◎校辦公室主任職責(zé)◎校務(wù)辦公室崗位職責(zé)◎教導(dǎo)主任工作制度◎?qū)W校圖書館館長職責(zé)◎工會主席工作制度◎總務(wù)主任工作制度◎總務(wù)處主任職責(zé)◎基建辦主任工作制度◎團(tuán)委書記工作制度◎人事干部職責(zé)◎少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作制度◎?qū)W校招生辦公室工作職責(zé)◎?qū)W校公章使用規(guī)定第二章 學(xué)校組織機(jī)構(gòu)管理制度◎?qū)W校組織機(jī)構(gòu)設(shè)置制度◎?qū)W校保衛(wèi)處（科）工作職責(zé)◎?qū)W?；ㄌ帲疲┕ぷ髀氊?zé)◎?qū)W校資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處職責(zé)◎?qū)W校行政性組織機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)◎?qū)W校人事處（科）工作職責(zé)◎教務(wù)處（科）處（科）長職責(zé)◎?qū)W?？倓?wù)處（科）處（科）長職責(zé)◎?qū)W校規(guī)章制度的制定與實(shí)施制度◎人事管理規(guī)定◎教職員工代表大會制度◎?qū)W校目標(biāo)管理實(shí)施制度◎校風(fēng)建設(shè)制度◎?qū)W校信訪辦公室工作職責(zé)◎?qū)W校信訪制度◎文件收發(fā)制度◎?qū)W校信息處理制度◎社會監(jiān)督制度◎?qū)W校管理評審制度◎教師職業(yè)道德規(guī)范◎教育科研經(jīng)費(fèi)管理制度◎?qū)W校教研室工作條例◎?qū)W校會議制度◎?qū)W校周會制度◎會議布置管理制度◎教學(xué)網(wǎng)絡(luò)使用管理規(guī)定◎計(jì)算機(jī)安全管理制度◎計(jì)算機(jī)設(shè)備使用規(guī)則◎電子郵件使用管理制度◎教務(wù)行政管理基本工作制度◎招生工作管理制度◎班級編排制度◎?qū)W校教職員工考勤制度◎行政值班員工作制度◎值日組長工作制度◎值日教師工作制度第三章 學(xué)校CIS管理制度◎升降國旗制度◎?；展芾硪?guī)定◎?qū)W生校園行為規(guī)范◎校服管理規(guī)定◎?qū)W生禮儀規(guī)范◎?qū)W生家長會制度◎?qū)W校公關(guān)活動基本制度◎?qū)W校公共關(guān)系目標(biāo)管理制度◎?qū)W校高層管理者對外交往禮儀制度◎公關(guān)媒介利用制度◎校外監(jiān)督員會議制度◎?qū)W校外事協(xié)調(diào)工作委員會工作規(guī)程第二編 學(xué)校教學(xué)工作管理制度第四章 學(xué)校教學(xué)工作通用管理制度◎?qū)W校教學(xué)工作規(guī)范◎教務(wù)處工作職能◎教務(wù)處主任、副主任職責(zé)◎教研組長會議制度◎教育三結(jié)合管理制度◎教務(wù)組崗位職責(zé)◎教研組工作制度◎教研組綜合評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)◎教師教學(xué)規(guī)范制度◎教學(xué)課堂規(guī)范制度◎課題工作管理制度◎教學(xué)組織管理制度◎教學(xué)目標(biāo)管理制度◎教學(xué)管理評估標(biāo)準(zhǔn)制度◎特長教育目標(biāo)管理制度◎培養(yǎng)學(xué)科特長生輔導(dǎo)教師的獎勵辦法◎教研組工作目標(biāo)管理制度◎教研活動管理制度◎?qū)W科競賽管理辦法◎年級組工作目標(biāo)管理制度◎班主任工作規(guī)范第五章 學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理制度第六章 學(xué)校素質(zhì)教育管理制度第七章 教學(xué)職能科室管理制度第三編 學(xué)校師生員工管理制度第八章 教師管理制度第九章 學(xué)生管理制度第十章 班級工作管理制度第十一章 非教職員工管理制度第四編 學(xué)校行政工作管理制度第十二章 學(xué)校行政管理制度第十三章 學(xué)校檔案管理制度第十四章 學(xué)校安全保衛(wèi)制度第十五章 學(xué)校圖書館管理制度第五編 學(xué)校后勤工作管理制度第十六章 學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度第十七章 學(xué)校校車管理制度第十八章 學(xué)校食堂管理制度第十九章 學(xué)校住宅、宿舍管理制度第二十章 學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理制度第二十一章學(xué)校財(cái)產(chǎn)、設(shè)施管理制度第二十二章學(xué)校醫(yī)務(wù)保健管理制度第六編 學(xué)校工作督導(dǎo)達(dá)標(biāo)制度第二十三章教育教學(xué)工作督導(dǎo)評估制度第二十四章教學(xué)質(zhì)量評估達(dá)材制度第二十五章教職員工工作評估達(dá)標(biāo)制度第七編 教學(xué)文書寫作范本第二十六章教學(xué)管理類文書寫作范本第二十七章教學(xué)教育文書寫作范本第二十八章學(xué)術(shù)論文寫作范本…… [看更多目錄]健全而科學(xué)的管理制度是學(xué)校實(shí)施規(guī)范管理與標(biāo)準(zhǔn)化管理的重要體現(xiàn)?！缎戮帉W(xué)校內(nèi)部管理制度范本大全》一書。結(jié)合學(xué)校管理實(shí)踐，將國內(nèi)百所重點(diǎn)知名學(xué)校管理制度范本匯集在了一起，以便學(xué)校管理者在制定相關(guān)內(nèi)部管理制度時(shí)作為參考。全書詳細(xì)地將學(xué)校內(nèi)容管理制度分為學(xué)校全面工作管理制度、學(xué)校教學(xué)工作管理制度、學(xué)校師生員工管理制度、學(xué)校行政工作管理制度、學(xué)校后勤工作管理制度、學(xué)校工作督導(dǎo)達(dá)標(biāo)制度、教學(xué)文書寫作范本七編，內(nèi)容包括學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)工作制度、學(xué)校組織機(jī)構(gòu)的管理制度、學(xué)校CIS管理制度、學(xué)校教學(xué)工作通用管理制度、素質(zhì)教育管理制度、教學(xué)質(zhì)量管理制度、教學(xué)職能科室管理制度、教師管理制度、學(xué)生管理制度、班級工作管理制度、非教職員工管理制度、學(xué)校行政管理制度、學(xué)校檔案管理制度、學(xué)校安全保衛(wèi)制度、學(xué)校物資管理制度、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理制度，以及教學(xué)管理類文書寫作范本、教學(xué)教育文書寫作范作、學(xué)術(shù)論文寫作范本等內(nèi)容。學(xué)術(shù)可根據(jù)自身需要對這些制度范本進(jìn)行個性化修改，直接應(yīng)用到學(xué)校的教學(xué)與管理工作中。該書簡潔、直觀、實(shí)用性強(qiáng)，可現(xiàn)用現(xiàn)查，即復(fù)即用，實(shí)為學(xué)校管理者案頭必備全書。 一、教職工考勤管理制度 　　為嚴(yán)肅校紀(jì)，規(guī)范教職工考勤管理，樹立良好的校風(fēng)、校貌，進(jìn)一步穩(wěn)定學(xué)校的教學(xué)秩序，確保教育教學(xué)工作順利完成，根據(jù)《中小學(xué)教職工管理?xiàng)l例》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定教職工考勤制度。（一）考勤制度每位教職員工都要自覺遵守學(xué)校的考勤制度，因病因事(包括函授學(xué)習(xí))不能堅(jiān)持工作，須由本人書寫請假條，履行請假審批手續(xù)：1天以內(nèi)由教導(dǎo)主任審批，~，3天和3天以上由校長批準(zhǔn)。經(jīng)批準(zhǔn)后，教師持假條到教導(dǎo)處登記、調(diào)課，安排人代課或代班，職工到總務(wù)處登記，合理調(diào)配工作。事假要提前請；急病來不及請假的，一定要及時(shí)電話通知（最遲不得超過當(dāng)日）嚴(yán)禁先斬后奏，否則，一律按曠工對待。假滿返校要及時(shí)履行銷假手續(xù)。（1）病假：a、 每月允許半天（空堂）到醫(yī)院看病，不扣出勤獎。b、三天以上要有指定醫(yī)院診斷書。需續(xù)假時(shí)，再次履行手續(xù)。一學(xué)年內(nèi)，累計(jì)請假在半年以上者視為長期病休人員，列為編外休息。長期病休人員病愈后要求上班，須先試用一個月，如確實(shí)能堅(jiān)持正常工作，從上班之日起發(fā)給全工資。(2)事假：逾假不歸者，作曠工論處。每學(xué)期事假時(shí)間不得超過十天（法定婚喪產(chǎn)假除外）。下列情況不扣除當(dāng)月出勤獎：a、婚假3天，晚婚18天。b、喪假（直系即指祖父母、父母、子女）：市區(qū)內(nèi)3天，市區(qū)外5天。配偶的父母去世可視同直系對待。c、產(chǎn)假：3個月，難產(chǎn)、晚育酌情另增15天。d、流產(chǎn)：（采取上環(huán)措施失敗者）休息15天，其它原因流產(chǎn)的以病假對待，一年內(nèi)流產(chǎn)兩次者，取消當(dāng)年評優(yōu)資格，并扣1個月考評獎；e、做上環(huán)手術(shù)3天；f、一月內(nèi)教職工因獨(dú)生子女生病請假半天，或教職工本人是獨(dú)生子女者，因父母生病請假半天；j、教職工子女在外省服兵役者回來探親時(shí)，準(zhǔn)假2天；h、教職工子女結(jié)婚準(zhǔn)假1天。（3）曠工：未經(jīng)請假和請假未批擅自離校，超假及在請假中弄虛作假的均屬曠工。曠工半天，停發(fā)半月出勤獎；曠工一天，停發(fā)當(dāng)月出勤獎；曠工兩天，停發(fā)當(dāng)月出勤獎和當(dāng)月考核獎；曠工三天，停發(fā)當(dāng)月出勤獎和本學(xué)期考核獎；對長期曠工者要令其在教職工大會上深刻檢討，情節(jié)嚴(yán)重者，報(bào)市教委處理。教師因公出差，事先須向分管校長提出申請：十堰市內(nèi)出差由分管校長審批，市外由校長審批，并報(bào)教導(dǎo)處備案。出差超過預(yù)定時(shí)間的，須經(jīng)學(xué)校同意，否則，不核銷逾期差旅費(fèi)并按事假處理。按時(shí)上下班，不遲到、不早退。堅(jiān)持坐班制，堅(jiān)守工作崗位。工作時(shí)間不閑聊，不互串辦公室，不干私活。按時(shí)參加會議、培訓(xùn)、教科研活動和學(xué)校組織的各種集體活動。因特殊情況需要晚來，早走或中途離校者，要向年級組長及活動主持人口頭請假，否則，按遲到早退處理。嚴(yán)格遵守上下課時(shí)間，上課鈴聲落，任課教師必須進(jìn)入教室，中途不得隨意離開課堂。課間、課外時(shí)間不準(zhǔn)授課，要給予學(xué)生充分的活動、鍛煉和娛樂時(shí)間。各年級組長按要求認(rèn)真統(tǒng)計(jì)本組教師考勤，每周一早按時(shí)送交教導(dǎo)處，學(xué)校按月匯總。（二）考勤細(xì)則年級組長及中層以上干部請假由校長或分管行政的副校長審批。請假期間若遇節(jié)假日，假期連同節(jié)假日合并計(jì)算。系統(tǒng)外單位借調(diào)人員，停發(fā)學(xué)校一切獎金，不再享受學(xué)校的任何福利。教職工申請調(diào)動，在辦理調(diào)動手續(xù)前，應(yīng)在校堅(jiān)持工作，如擅自離崗，按曠工對待；接到調(diào)令后，應(yīng)迅速辦理移交手續(xù)，還清公物，結(jié)清各種帳目，再到校長室辦理有關(guān)手續(xù)。（三）考核辦法缺勤考核⑴病、事假均停發(fā)假內(nèi)的課時(shí)津貼（按日平均數(shù)計(jì)算），、2元扣發(fā)出勤獎；月累計(jì)事假達(dá)4天者，扣發(fā)當(dāng)月出勤獎的50%。⑵函授學(xué)習(xí)請假，只停發(fā)假內(nèi)課時(shí)津貼（按日平均數(shù)計(jì)算）。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，按平均數(shù)發(fā)放課時(shí)津貼。⑶50歲以上（含50歲）的教師，每月因病可休息1天。（不扣除獎金）在崗考核⑴上課遲到、課中隨意離開教室或提前下課，發(fā)現(xiàn)一次扣除5元。⑵在不影響工作的情況下，確因病、因事臨時(shí)外出，教師必須向年級組長口頭請假，其他人員按管理層次履行請假手續(xù)，否則發(fā)現(xiàn)一次扣5元。⑶因特殊原因遲到者，教師需向年級組長說明情況（其他人員按管理層次履行），不說明的發(fā)現(xiàn)一次扣5元。根據(jù)獎優(yōu)罰劣的原則，學(xué)校對惹是生非、玩忽職守，造成不良影響者，視情節(jié)輕重，給予一定處罰。⑴無故缺課1節(jié)扣10元。⑵私自調(diào)課扣5元。 ⑶在培訓(xùn)、會議、教科研活動和公益活動時(shí)間，遲到或早退1次扣罰1元，月累計(jì)3次按3元/次扣罰；缺席1次，扣罰3元，月累計(jì)3次按8元/次扣除。⑷課內(nèi)發(fā)生事故，視情節(jié)輕重，扣罰任課教師當(dāng)月10~50元津貼，并酌情給予其紀(jì)律處分。⑸對惹是生非、打架鬧事、體罰學(xué)生等造成不良影響者，一律書面檢討，批評教育，扣除當(dāng)月考評獎，取消當(dāng)年評優(yōu)評先資格；情節(jié)嚴(yán)重者，扣除本學(xué)期考評獎，并報(bào)市教委按有關(guān)規(guī)定處理。各類人員的出勤情況應(yīng)詳細(xì)記載，教導(dǎo)處按周統(tǒng)計(jì)，按月公布、兌現(xiàn)。二、文明學(xué)校建設(shè)管理辦法為了加強(qiáng)文明學(xué)校的建設(shè)管理工作，不斷提高文明學(xué)校的質(zhì)量，使創(chuàng)建文明學(xué)?；顒咏?jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，特制定本辦法。創(chuàng)建文明學(xué)?；顒釉邳h支部和學(xué)校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，具體由黨支部和工會、校辦負(fù)責(zé)。文明學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)：（1）思想政治工作好。堅(jiān)持黨的“一個中心，兩個基本點(diǎn)”，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針，有計(jì)劃地采用多種形式進(jìn)行“五愛”、“四有”、“八比八查八看”教育，不斷提高師生員工的政治覺悟，并積極開展創(chuàng)建文明班級，優(yōu)秀教研組，優(yōu)秀年組（處室），文明樓棟等活動。（2）教育質(zhì)量好。積極開展教科研活動，不斷探索改進(jìn)教學(xué)方法，努力進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，提高教學(xué)效率，教師忠于職責(zé)，為人師表，管教管導(dǎo)，關(guān)心學(xué)生身心健康。（3）校風(fēng)校紀(jì)好。教師模范地遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校形成尊師愛生，禮貌待人，勤奮守紀(jì)，團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)氣，無違法亂紀(jì)現(xiàn)象。（4）校容校貌好。門前、院內(nèi)環(huán)境整潔、綠化、美化和凈化，經(jīng)常向師生員工進(jìn)行衛(wèi)生宣傳教育，養(yǎng)成人人愛清潔，個個講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，衛(wèi)生設(shè)備齊全，衛(wèi)生制度落實(shí)。（5）第二課堂活動好。積極開辟第二課堂，做到課外活動豐富多采，健康有益，寓教育于活動之中，堅(jiān)持抓好“兩課”、“兩操”的訓(xùn)練，積極開展各種體育、科技、藝術(shù)活動。優(yōu)秀年級組評比條件⑴年級組積極開展教科研活動，教師教科研意識強(qiáng)，積極參與課題研究，不斷探索改進(jìn)教學(xué)方法，努力進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，提高教學(xué)效率。⑵教師忠于職責(zé)，為人師表，面向全體學(xué)生，管教管導(dǎo)，關(guān)心學(xué)生身心健康。⑶本年級組教師模范地遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，無違反《規(guī)范》的不良言行；學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，形成尊師愛生，禮貌待人，勤奮守紀(jì)，團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)氣，無違法亂紀(jì)現(xiàn)象。⑷積極開辟第二課堂，做到課外活動豐富多采，健康有益，寓教育于活動之中，堅(jiān)持抓好“兩課”、“兩操”的訓(xùn)練，積極開展各種體育、科技、藝術(shù)活動。⑸本年級組教師自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)一致，有較強(qiáng)的凝聚力，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。⑹有效開展學(xué)生安全教育，無安全事故發(fā)生。⑺年級組管理措施得力，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)工作。優(yōu)秀教研組條件（1）教師教學(xué)思想端正，教改意識強(qiáng)烈，積極大膽地進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，勇于承擔(dān)實(shí)驗(yàn)任務(wù)，樂于承擔(dān)研究課、公開課等任務(wù)。（2）組內(nèi)教師認(rèn)真搞好備、教、輔、改、考、評各個環(huán)節(jié)，不出現(xiàn)任何教學(xué)事故。（3）認(rèn)真制定教研計(jì)劃，聯(lián)系實(shí)際，積極開展教研活動，每次活動做到時(shí)間保證，專題落實(shí)，有中心發(fā)言人，并認(rèn)真做好記載。（4）組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，研究空氣濃厚，老教師自覺做到知識更新，年青教師盡快提高業(yè)務(wù)能力。（5）教研成果突出，教學(xué)效果良好。文明班級標(biāo)準(zhǔn)：（1）熱愛祖國，熱愛學(xué)校，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，友愛，尊敬師長，誠實(shí)開朗，熱情大方，班級榮譽(yù)感強(qiáng)，班風(fēng)班貌