學(xué)生成績管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計書(已修改)
2025-04-29 05:16 本頁面
【正文】 學(xué)生成績管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計書 開發(fā)背景信息社會的高科技，商品經(jīng)濟化的高效益，使計算機的應(yīng)用已普及到經(jīng)濟和社會生活的各個領(lǐng)域。計算機雖然與人類的關(guān)系愈來愈密切，還有人由于計算機操作不方便繼續(xù)用手工勞動?；旧纤械木哂幸欢〝?shù)量數(shù)據(jù)的企事業(yè)單位或機關(guān)部門都開始使用計算機數(shù)據(jù)庫來做管理。當然幾乎所有學(xué)校也都已經(jīng)在使用計算機管理數(shù)據(jù)的機制，大大減少了學(xué)校學(xué)籍管理的工作量。該課程設(shè)計要求設(shè)計一個成績管理的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫中要求包含學(xué)生的基本信息，學(xué)校所有專業(yè)信息，學(xué)校教師信息以及課程設(shè)置的信息。同時還要設(shè)計它們之間的關(guān)系，如學(xué)生與課程關(guān)系和學(xué)生的成績等，最后還要對一些數(shù)據(jù)進行查詢，如查詢學(xué)生成績的各種集合等。我們通過該課程設(shè)計，應(yīng)該達到的目的是把數(shù)據(jù)庫理論知識更加的鞏固加深，加強動手能力與實踐能力，學(xué)以致用，與現(xiàn)實生活中的應(yīng)用充分的結(jié)合起來。為了適應(yīng)現(xiàn)代社會人們高度強烈的時間觀念，成績管理系統(tǒng)軟件為教學(xué)辦公室?guī)砹藰O大的方便。通過操作手冊，使用者可以了解本軟件的基本工作原理。操作人員只需輸入一些簡單的漢字、數(shù)字，即可達到自己的目標?，F(xiàn)今學(xué)習(xí)成績管理的繁索給具有強烈時間觀念的行政人員帶來了諸多不便，教學(xué)辦公室缺少一種完善的學(xué)習(xí)成績軟件，為了對學(xué)生檔案的管理方便，因此開發(fā)了本軟件。 通過本系統(tǒng)軟件，能幫助教研人員利用計算機，快速方便的對學(xué)生成績管理進行管理、輸入、輸出、查找的所需操作，使散亂的人事檔案能夠具體化、直觀化、合理化。功能描述本系統(tǒng)是一個學(xué)生管理系統(tǒng)，主要應(yīng)用于大學(xué)的學(xué)生管理。由于對系統(tǒng)的分析可能不夠全面，只能是模擬一下學(xué)生管理系統(tǒng)。每個學(xué)生都有一個學(xué)號，且沒有相同的，所以可以以學(xué)號為帳號，密碼先使用默認的每個學(xué)生身份證后6位數(shù)，這樣，同學(xué)們就可以自行登陸學(xué)生管理系統(tǒng)了，并可以對密碼進行更改。老師也要進行登陸，所以，還要給分配老師帳號，密碼，同樣，老師可以自己更改密碼。輸入帳號，密碼，無誤后，并可登陸了。老師登陸后與學(xué)生登陸后有不同的權(quán)限。學(xué)生登陸后，可以修改自己的登陸密碼，可以查看個人信息，考完試后查看自己的考試成績。而老師則可以把學(xué)生的成績輸入進來，以便學(xué)生查詢自己的考試成績，老師也可查看學(xué)生的學(xué)籍，當然也可以修改自己的帳號密碼。另外，本系統(tǒng)還設(shè)立了唯一的一個管理員，他有的權(quán)限最高，可以對此系統(tǒng)所有用戶、所有學(xué)生學(xué)籍以及學(xué)生成績進行增刪改查四種操作。目前，對需求進行分析，能想到的基本功能就這些了，這些功能基本能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生管理，對于系統(tǒng)的不足，我們將不斷對其進行改進。流程分析 圖31 添加功能結(jié)構(gòu)圖 圖32 修改功能結(jié)構(gòu)圖 圖33 刪除成績功能結(jié)構(gòu)圖 圖34 刪除學(xué)籍功能結(jié)構(gòu)圖YN是否相等YYN輸入帳號是否存在?N是否為管理員刪除成績刪除學(xué)籍刪除用戶信息結(jié)束 圖35 刪除用戶功能結(jié)構(gòu)圖數(shù)據(jù)字典用戶表No=用戶名Password=密碼Rank=級別學(xué)生信息表Sno=學(xué)號Sna=姓名Class=班級Birth=出生日期Sex=性別Add=地址Tel=電話學(xué)生成績表Sno=學(xué)號Sna=姓名Course=分數(shù)Term=學(xué)期Grade=年級Note=備注教師表Tno=教師號Tna=教師姓名Course=所教課程名程序結(jié)構(gòu)管理員界面老師界面學(xué)生界面用戶登陸界面管理員界面用戶管理學(xué)籍管理成績管理 注銷添加用戶刪除用戶查找用戶信息修改用戶信息添加學(xué)生學(xué)籍刪除學(xué)生學(xué)籍查看學(xué)生學(xué)籍修改學(xué)生學(xué)籍添加學(xué)生成績刪除學(xué)生成績斐然查看學(xué)生成績斐然修改學(xué)生成績返回登錄界面教師界面修改密碼添加成績查看成績查看學(xué)生學(xué)籍返回登錄界面學(xué)生界面查看學(xué)籍返回登錄界面修改密碼查看成績概念模型設(shè)計根據(jù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖和數(shù)據(jù)字典，得出系統(tǒng)的總體概念模型（ER）如圖2所示。用戶用戶賬號密碼用戶級別屬于學(xué)生1課程選修m1n學(xué)號姓名性別地址電話號碼成績簡歷班級號出生年月學(xué)期備注課程名圖2 系統(tǒng)的總體概念模型5. 邏輯模型設(shè)計和優(yōu)化根據(jù)系統(tǒng)的總體概念設(shè)計模型、ER圖向關(guān)系模式的轉(zhuǎn)化規(guī)則和數(shù)據(jù)庫的范式理論，得到系統(tǒng)優(yōu)化后的邏輯模型，如下表所示。用戶表:user字段名類型是否Null
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