圖形圖像的加工說課稿-高中信息技術(shù)說課(已修改)
2024-11-12 14:17 本頁面
【正文】 信息技術(shù)說課 見本主頁信息技術(shù)文件夾內(nèi) 信息技術(shù)說課 見本主頁信息技術(shù)文件夾內(nèi) 《圖形圖像的加工》說課稿 各位評(píng)委，大家下午好！，我說課的題目是《圖形圖像的加工》，內(nèi)容分如下四個(gè)部分： 教材分析、教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)境 和 教學(xué)過程 一、教材分析（又分三方面） 本節(jié)在教材中的地位和作用 粵教版的 《 選修 2 多媒體技術(shù)應(yīng)用》，整本教材貫穿 2 個(gè)作品，一個(gè)是《快樂的校園》，另一個(gè)是 綜合活動(dòng)部分的《社區(qū)環(huán)境保護(hù)》 。 本節(jié)課前 面 的內(nèi)容 ， 都是 為 這兩個(gè)作品 在 理論 和 素材方面做的鋪墊 ，從這節(jié)課開始，我們就進(jìn)入了實(shí)例的制作過程。所以 ， 本節(jié)課的學(xué)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生制作多媒體作品的興趣有著舉足輕重的作用。 學(xué)習(xí)目標(biāo) （ 1）知識(shí)目標(biāo) ①學(xué)生能掌握利用 Photoshop 的圖像處理功能，制作背景圖案的技能。
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