教育教學(xué)實(shí)踐評價(jià)手冊(已修改)
2025-04-29 01:42 本頁面
【正文】 遼寧省中小學(xué)教師資格認(rèn)定教育教學(xué)實(shí)踐評價(jià)手冊 申 請 人： 申請學(xué)科： 單 位： 聯(lián)系電話： 遼寧省教師培訓(xùn)交流中心印制 目 錄 1. 教育教學(xué)實(shí)踐評價(jià)（1）綜合評價(jià)表一 2. 教育教學(xué)實(shí)踐評價(jià)（2）綜合評價(jià)表二 3. 教育教學(xué)實(shí)踐評價(jià)（3）聽課記錄表14 4. 教育教學(xué)實(shí)踐評價(jià)（4）教案設(shè)計(jì)表14 5. 教育教學(xué)實(shí)踐評價(jià)（5）了解個(gè)別學(xué)生報(bào)告 6. 教育教學(xué)實(shí)踐評價(jià)（6）班級管理案例 7. 教育教學(xué)實(shí)踐評價(jià)（7）主題班會設(shè)計(jì) 8. 教育教學(xué)實(shí)踐評價(jià)（8）教育研究論文評價(jià) 9. 聽課記錄匯總表 10. 講課記錄匯總表 教育教學(xué)實(shí)踐評價(jià)（1）綜合評價(jià)表一（由實(shí)踐基地考核）項(xiàng)目權(quán)重評價(jià)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)得分教育工作30%（1）師德：教育教學(xué)實(shí)踐目的明確,態(tài)度端正。以身作則,為人師表。團(tuán)結(jié)協(xié)作、熱愛學(xué)生。虛心學(xué)習(xí)、努力工作、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，聽從實(shí)習(xí)學(xué)校的指揮和安排。達(dá)到規(guī)定的實(shí)踐周數(shù)和聽、講課時(shí)數(shù)。（2）班主任工作：在班主任的指導(dǎo)下，做好班主任的助手，掌握班主任工作職責(zé)和方法。結(jié)合具體班級情況，有成效地開展班級管理工作。掌握班級建設(shè)與管理的基本理論，基本掌握中學(xué)班級管理的規(guī)律，了解熟悉班級情況，尊重學(xué)生，關(guān)注差異生，做好學(xué)生的思想教育工作。開好主題班會。開展綜合實(shí)踐活動(dòng),效果好。教學(xué)工作50%（1）了解學(xué)生學(xué)習(xí)的基本情況，努力鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，虛心學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真聽課、講課，達(dá)到規(guī)定的時(shí)數(shù)，寫出較高水平的教案。（2）在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，承擔(dān)課堂教學(xué)任務(wù)，完成分析課程標(biāo)準(zhǔn)及教材、備課、試講、正式講授、批改作業(yè)、輔導(dǎo)答疑、聽取評課意見、反思等教學(xué)環(huán)節(jié)。（3）課堂教學(xué)中，與學(xué)生積極互動(dòng)，共同發(fā)展，處理好傳授知識與培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與探究的能力的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性。講究教學(xué)方法，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式方法，關(guān)注情感態(tài)度與價(jià)值觀的教育及過程性評價(jià)，充分利用各種教育教學(xué)資源。教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)。（4）充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的優(yōu)勢，應(yīng)用計(jì)算機(jī)多媒體等教學(xué)手段輔助教學(xué)。（5）積極主動(dòng)地完成學(xué)校和指導(dǎo)教師交辦的各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)。教育教學(xué)研究論文20%（1）論文選題：選題能從實(shí)際出發(fā)，具有針對性和現(xiàn)實(shí)意義。掌握材料全面、客觀，精確、具體、具有代表性。（2）論文質(zhì)量：文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰，邏輯性強(qiáng)，文字表達(dá)準(zhǔn)確流暢生動(dòng)；觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分，分析深透，具有較強(qiáng)說服力；結(jié)論正確，建議有創(chuàng)新。（3）調(diào)研能力：掌握學(xué)科教育研究方法，觀察力判斷力較強(qiáng)，善于運(yùn)用各種方式和方法獲取材料。綜合評價(jià)意見及總分 指導(dǎo)教師（簽字）： 實(shí)習(xí)學(xué)校（印章） 校
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