【總結(jié)】五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料第一單元1、生物的生存離不開周圍環(huán)境,只有當(dāng)環(huán)境滿足它們需要的時(shí)候,它們才能夠生存下來。2、動(dòng)物的生存離不開植物,一些動(dòng)物生存離不開另一些動(dòng)物的存在。3、種子發(fā)芽需要一定的水分、適宜的溫度和空氣。4、綠豆芽生長(zhǎng)需要水分、溫度、空氣、陽(yáng)光、土壤。5、不同植物生長(zhǎng)在不同的環(huán)境里,環(huán)境會(huì)影響植物,植物也會(huì)努力適應(yīng)環(huán)境。6、植物的根會(huì)朝有水的方向生長(zhǎng)
2025-04-17 08:11
【總結(jié)】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一二單元復(fù)習(xí)資料第一單元植物?1(看)、(聽)、(摸)、(問)、(量)等方法都是科學(xué)觀察的基本方法。2在觀察活動(dòng)的過程中,讓學(xué)生(學(xué)會(huì)小組合作學(xué)習(xí))、(交流)、(表達(dá))、(討論)、(記錄)等學(xué)習(xí)方法。3全面的觀察一棵大樹或一個(gè)物體,我們可以用眼睛看,用手摸,用鼻子聞,用耳朵聽,用筆記錄,還可以用測(cè)量工具來測(cè)量。4在
2025-04-16 12:56
【總結(jié)】教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教材目錄生物與環(huán)境/光/地球表面及其變化/運(yùn)動(dòng)和力生物與環(huán)境1、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一)2、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(二)3、觀察綠豆芽的生長(zhǎng)4、蚯蚓的選擇5、食物鏈和食物網(wǎng)6、做一個(gè)生態(tài)瓶7、改變生態(tài)瓶8、維護(hù)生態(tài)平衡光1、光和影2、陽(yáng)光下的影子3、光是怎樣傳播的4、光的反射5、光與熱6、怎樣得到更多的光和熱7、做個(gè)
2025-08-05 07:38
【總結(jié)】元厚小學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)課題1、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一)執(zhí)教時(shí)間8月30日第4節(jié)教學(xué)目標(biāo)種子發(fā)芽需要一定的條件。經(jīng)歷設(shè)計(jì)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的過程,用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法觀察、記錄影響種子發(fā)芽的條件。養(yǎng)成對(duì)實(shí)驗(yàn)觀察的興趣教學(xué)重點(diǎn)課前準(zhǔn)備綠豆種子若干,實(shí)驗(yàn)計(jì)劃單(參考書3面)實(shí)驗(yàn)記錄表。?課時(shí)安排第1單
2025-04-17 01:41
【總結(jié)】新版教科版五年級(jí)上冊(cè)五年級(jí)上冊(cè)教材目錄生物與環(huán)境/光/地球表面及其變化/運(yùn)動(dòng)和力生物與環(huán)境1、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一)2、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(二)3、觀察綠豆芽的生長(zhǎng)4、蚯蚓的選擇5、食物鏈和食物網(wǎng)6、做一個(gè)生態(tài)瓶7、改變生態(tài)瓶8、維護(hù)生態(tài)平衡光1、光和影2、陽(yáng)光下的影子3、光是怎樣傳播的4、光的反射5、光與熱6、怎
2025-04-17 01:39
【總結(jié)】光和影(教科版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件光源:像電燈一樣能自己發(fā)光的物體叫做光源注意:月亮不是光源它靠反射太陽(yáng)光發(fā)光成為光源的條件:不是反射其他物體的光正在發(fā)光學(xué)一學(xué):1、這些影子是怎么產(chǎn)生的呢?2、產(chǎn)生影子需要什么條件?屏遮擋物光屏遮擋物
2025-08-04 18:30
【總結(jié)】杭州聾人學(xué)校沈少華教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)學(xué)一學(xué):想一想:影子是怎么產(chǎn)生的?屏遮擋物光出現(xiàn)影子未出現(xiàn)影子屏遮擋物未出現(xiàn)影子屏光未出現(xiàn)影子光遮擋物總結(jié):形
2024-12-13 19:54
【總結(jié)】蚯蚓的選擇教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)大家好,我就是傳說中的蚯蚓。你知道我喜歡怎樣的生活環(huán)境嗎?你一般在什么地方能看到我?蚯蚓喜歡黑暗還是光亮的環(huán)境?實(shí)驗(yàn)主題:該怎樣設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)???duì)比實(shí)驗(yàn)。改變條件:光亮。蚯蚓體壁上有許多感覺細(xì)胞。放多少蚯蚓?多少時(shí)間查看?,蓋上玻璃片,再在另一端用黑布包住。
2024-12-11 09:40
【總結(jié)】種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)植物的一生是從種子發(fā)芽開始的。、記錄、澆水。實(shí)驗(yàn)組有陽(yáng)光,對(duì)照組無陽(yáng)光,下面放上紙巾。兩個(gè)組相同的條件綠豆、水、溫度、空氣兩個(gè)組不同的條件綠豆種子發(fā)芽一定要有陽(yáng)光。我們提出的問題綠豆種子發(fā)芽一定要有陽(yáng)光嗎?我們的推測(cè)實(shí)驗(yàn)過程與方法。種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)
2024-12-11 08:59
【總結(jié)】教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件1、在河流的上游河床上,我們能看到布滿的,中游河床上堆積了很多的,下游的河床上堆滿了。2、自然界中每時(shí)每刻都有和現(xiàn)象發(fā)生。使得一些地面突起的地方土壤流失,而
2025-08-05 06:54
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)光和影教案教科版 光和影 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念 :光源、遮擋物和屏,且遮擋物要在光源和屏之間。:正在發(fā)光而且是自己發(fā)出的光。 、方向隨著光源位置、方向的改變而改變;物...
2024-11-04 17:11
【總結(jié)】教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)Hi!大家好!我是科學(xué)實(shí)驗(yàn)小助手米奇。很高興和大家一起學(xué)習(xí)科學(xué)!科學(xué)小助手米奇的提示:1、我們采用模擬實(shí)驗(yàn)的方法對(duì)上述幾種運(yùn)動(dòng)的形式是否能形成晝夜交替進(jìn)行解釋。2、先填寫科學(xué)研究文件夾,后實(shí)驗(yàn)。3、實(shí)驗(yàn)的過程中我們應(yīng)該要注意:A、代表太陽(yáng)的手電筒光應(yīng)該一直照在代表地球的地球儀上。
2024-12-11 11:18
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)《科學(xué)》五年級(jí)下冊(cè)期中重點(diǎn)復(fù)習(xí)題第一單元*1、像鉗子、刀、筷子那樣,能夠幫助人們(降低工作難度)或(省力)的工具裝置,都可以稱做(機(jī)械)。2、機(jī)械可以分成(簡(jiǎn)單機(jī)械)和(復(fù)雜機(jī)械)兩類。*3、復(fù)雜機(jī)械是由(簡(jiǎn)單機(jī)械)組成的,復(fù)雜機(jī)械又叫做(機(jī)器)。*4、簡(jiǎn)單機(jī)械有(杠桿)、(斜面)、(輪軸)、(滑輪)。*5、(杠桿)是一種簡(jiǎn)
2024-11-15 18:13
【總結(jié)】小學(xué)五年級(jí)科學(xué)期末測(cè)試卷一、填空:(10分)1、蚯蚓喜歡生活在()、()的環(huán)境中。2、食物鏈通常從()開始,到()終止。3、在“草——兔——鷹”的食物鏈中,()是生產(chǎn)者,()是消費(fèi)者。4、光是沿()傳播的。6、奧運(yùn)會(huì)圣火火種是用()取得的。7、地球的內(nèi)部
2024-12-13 11:34
【總結(jié)】五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元測(cè)驗(yàn)一、填空題1、水稻→田鼠→蛇這條食物鏈中,共有______種消費(fèi)者,生產(chǎn)者是______。2、生物之間這樣一種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系,稱為______。3、我們把食物鏈中能自己制造食物的生物叫做______,直接或間接消費(fèi)別人食物的生物叫_____。4、生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),叫做
2024-12-12 20:18