數(shù)學(xué)乘法交換律和結(jié)合律公開課詳案(已修改)
2025-04-29 01:33 本頁面
【正文】 乘法交換律和結(jié)合律教學(xué)內(nèi)容： 教科書24頁、25頁，例6及第27頁練習(xí)七的第1—3題。教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生在觀察、猜想、驗證、比較等活動中。體驗探索規(guī)律的快樂，培養(yǎng)探索精神，并能自主概括出乘法交換律和乘法結(jié)合律，會用字母表示規(guī)律。在計算中，體驗應(yīng)用乘法交換律和結(jié)合律，從而學(xué)會應(yīng)用乘法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡便計算。體驗運算定律的應(yīng)用價值，培養(yǎng)探究意識和解決問題的能力，增強(qiáng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識。教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生理解乘法交換律、乘法結(jié)合律及簡便運算的方法。教學(xué)難點：乘法結(jié)合律的推導(dǎo)過程是學(xué)習(xí)的難點。教學(xué)設(shè)計 創(chuàng)設(shè)情境，生成問題上課前談話： (沒時間就不說了)［師：在上課之前，和老師一起做一個游戲放松一下，好嗎？生：好師:我說一個詞，看誰能把它反過來說？師：課上（生：上課）好看（生：看好）、好聽（生：聽好）、好想（生：想好）好學(xué)（生:學(xué)好）師：剛才你們說，上課要看好、聽好、想好、學(xué)好，你們一定要努力做到哦！現(xiàn)在準(zhǔn)備上課！靜息、坐直?。菖f知復(fù)習(xí)：師：前面我們學(xué)習(xí)了加法運算定律，誰能說一說，加法有哪些運算定律？生：有加法交換律和加法結(jié)合律。師：什么是加法交換律，用字母怎樣表示？生：兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。這叫做加法交換律。用字母表示： a ＋ b ＝ b ＋ a 師：（評價1）回答的很熟練！師：ppt加法交換律。 師：什么是加法結(jié)合律，用字母怎樣表示？生：三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，或者先把 后兩個數(shù)相加，和不變。這叫做加法結(jié)合律。用字母表示：（a+b)+c=a+（b+c）師：（評價2）意思表達(dá)的很完整！ 師：ppt加法結(jié)合律。猜想、引入新課：師：同學(xué)們猜一猜，乘法有沒有交換律和結(jié)合律呢？生：有師：（評價3）你們猜得對！什么是乘法交換律和結(jié)合律呢?今天，我們就來學(xué)習(xí)和研究！（乘法交換律和結(jié)合律） 板書課題：（貼或?qū)懀┏朔ń粨Q律和結(jié)合律 談話引出情景：師：為了減少霧霾、保護(hù)環(huán)境，光明小學(xué)開展了植樹活動，你們看，這些小朋友正在熱火朝天的植樹呢？（ＰＰＴ，例題5：出示主題圖），師：請一位同學(xué)來讀題。生：讀題師：（評價4）你的聲音很響亮！師：從圖上你發(fā)現(xiàn)了哪些信
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