授課教案-廣東藥學(xué)院課堂教案(已修改)
2025-04-29 01:31 本頁(yè)面
【正文】 廣東藥學(xué)院課堂教案學(xué)年/學(xué)期 20062007學(xué)年/第二學(xué)期課程名稱 衛(wèi)生化學(xué) 專業(yè)/班級(jí) 衛(wèi)監(jiān)0職業(yè)病防治04院 系 部 公共衛(wèi)生學(xué)院 教 研 室 衛(wèi)生化學(xué) 授課教師 毋福海、蘇政權(quán) 廣東藥學(xué)院教務(wù)處廣東藥學(xué)院課堂教案日期 2007. 3. 5 學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)授課內(nèi)容（章/節(jié)） 第一章 緒論第二章 分析數(shù)據(jù)的處理和分析工作的質(zhì)量保證；教學(xué)目的和要求掌握分析方法的分類；掌握衛(wèi)生化學(xué)的性質(zhì)、任務(wù)及其在預(yù)防醫(yī)學(xué)中的作用；熟悉衛(wèi)生化學(xué)的內(nèi)容；了解衛(wèi)生化學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。掌握誤差及其表示方法。教學(xué)內(nèi)容〔標(biāo)明重點(diǎn)、難點(diǎn)〕衛(wèi)生化學(xué)的任務(wù)、作用和發(fā)展趨勢(shì)；分析方法的分類。介紹整個(gè)衛(wèi)生化學(xué)課程的安排，使學(xué)生對(duì)衛(wèi)生化學(xué)有個(gè)整體認(rèn)識(shí)。通過幾個(gè)典型例子，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)衛(wèi)生化學(xué)這門課程的重要性。給學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法，尤其是讓學(xué)生注意知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)，有意識(shí)和前期課程的內(nèi)容相呼應(yīng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題。教學(xué)方法及教學(xué)手段教學(xué)方法：講授 + 啟發(fā)式提問（讓學(xué)生回顧以前所學(xué)知識(shí)）教學(xué)手段：Powerpoint+黑板作業(yè)1. 分析化學(xué)按任務(wù)可分為 。2. 分析化學(xué)按測(cè)定原理可分為 。廣東藥學(xué)院課堂教案日期 2007. 3. 07 學(xué)時(shí)：3學(xué)時(shí)授課內(nèi)容（章/節(jié)） 第二章 分析數(shù)據(jù)的處理和分析工作的質(zhì)量保證； 教學(xué)目的和要求掌握分析數(shù)據(jù)的處理方法；熟悉分析工作的質(zhì)量控制和質(zhì)量評(píng)價(jià)。熟悉標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)及其作用。了解化學(xué)計(jì)量學(xué)在衛(wèi)生化學(xué)中的應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容[標(biāo)明重點(diǎn)、難點(diǎn)]分析數(shù)據(jù)的處理（有效數(shù)字、可疑數(shù)據(jù)的取舍、顯著性檢驗(yàn)）（重點(diǎn)）分析工作的質(zhì)量控制和評(píng)價(jià)。標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)及其作用。（重點(diǎn)）化學(xué)計(jì)量學(xué)簡(jiǎn)介。教學(xué)方法及教學(xué)手段教學(xué)方法：提問+講授（通過復(fù)習(xí)在化學(xué)分析中所講的有關(guān)誤差、偏差的概念，引入新的知識(shí)點(diǎn)，通過頻數(shù)分布表和圖討論隨機(jī)誤差所遵循的規(guī)律）。按照提出概念，找出問題或原因，如何解決問題的思路引導(dǎo)學(xué)生掌握解決問題的方法。教學(xué)手段：Powerpoint+黑板作業(yè)1. 復(fù)習(xí)誤差、偏差、有效數(shù)字等內(nèi)容。2. p29 6廣東藥學(xué)院課堂教案日期 2007. 3. 12 學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)授課內(nèi)容（章/節(jié)） 第三章 紫外可見分光光度法教學(xué)目的和要求掌握紫外可見吸收光譜與分析結(jié)構(gòu)的關(guān)系，物質(zhì)對(duì)光的選擇性吸收的原因；熟悉光的性質(zhì)和電磁波譜教學(xué)內(nèi)容[標(biāo)明重點(diǎn)、難點(diǎn)]電磁輻射與電磁波；物質(zhì)的顏色；紫外可見吸收光譜及其特征（重點(diǎn)）；紫外可見光譜與分子結(jié)構(gòu)的關(guān)系，包括有機(jī)化合物的吸收光譜、無機(jī)化合物的吸收光譜（重點(diǎn)）教學(xué)方法及教學(xué)手段教學(xué)方法：提問+講授（補(bǔ)充物質(zhì)具有顏色的原因，互補(bǔ)色）教學(xué)手段：Powerpoint+黑板作業(yè)1. 名詞解釋（1）吸收曲線（吸收光譜） （2）最大吸收波長(zhǎng)（3）末端吸收 （4）電荷遷移躍遷2. p62 2廣東藥學(xué)院課堂教案日期 2007. 3. 14 學(xué)時(shí)：3學(xué)時(shí)授課內(nèi)容（章/節(jié)） 第三章 紫外可見分光光度法教學(xué)目的和要求掌握光吸收定律及其應(yīng)用；掌握標(biāo)準(zhǔn)曲線法；熟悉紫外可見分光光度計(jì)的基本部件及其作用；了解紫外可見分光光度計(jì)的類型了解多組分定量方法。教學(xué)內(nèi)容[標(biāo)明重點(diǎn)、難點(diǎn)]光的吸收定律、吸光系數(shù)（重點(diǎn)）；分光光度計(jì)的主要部件和作用（重點(diǎn)）；紫外可見分光光度法的定性方法、定量方法（標(biāo)準(zhǔn)曲線法、直接比較法、混合組分的分別測(cè)定）；靈敏度和檢測(cè)限。教學(xué)方法及教學(xué)手段教學(xué)方法：提問+講授（補(bǔ)充靈敏度和檢測(cè)限，簡(jiǎn)介二極管陣列檢測(cè)器，補(bǔ)充兩個(gè)例子說明光吸收定律的應(yīng)用）。講解時(shí)注意結(jié)合日常生活中一些直觀的例子，使學(xué)生加深對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的理解，如顏色溶液深淺與溶液濃度以及液層厚度之間的關(guān)系。教學(xué)手段：Powerpoint+黑板作業(yè)1. 解釋名詞：透光度、朗伯比爾定律、靈敏度、檢出限。2. p63 10廣東藥學(xué)院課堂教案日期 2007. 3. 19 學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)授課內(nèi)容（章/節(jié)） 第三章 紫外可見分光光度法教學(xué)目的和要求掌握反應(yīng)條件的選擇；測(cè)定條件的選擇。掌握空白溶液的選擇；熟悉偏離Beer定律的因素；熟悉光度誤差；了解提高分析方法靈敏度和準(zhǔn)確度的方法。教學(xué)內(nèi)容[標(biāo)明重點(diǎn)、難點(diǎn)]顯色反應(yīng)和顯色劑、顯色條件（濃度、酸度、溫度、時(shí)間等）的選擇，共存離子的干擾及消除（空白試劑的選擇），測(cè)定條件的選
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