【正文】 握描述一個(gè)色譜峰所需要的三組參數(shù)）教學(xué)手段：Powerpoint+黑板，通過幾個(gè)簡單的flash動(dòng)畫，使學(xué)生對(duì)色譜分離過程有個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)。教學(xué)方法及教學(xué)手段教學(xué)方法：提問+講授（重點(diǎn)講解比移值的計(jì)算方法及影響因素。作業(yè)1. p168 4廣東藥學(xué)院課堂教案 日期 學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)授課內(nèi)容（章/節(jié)） 第九章 液相色譜法教學(xué)目的和要求1．掌握薄層色譜法的基本原理、吸附劑及展開劑的選擇。教學(xué)內(nèi)容[標(biāo)明重點(diǎn)、難點(diǎn)]吸附柱色譜法的基本原理：吸附作用和吸附平衡、吸附等溫線；吸附劑及其選擇（重點(diǎn)），流動(dòng)相及其選擇（重點(diǎn)）。廣東藥學(xué)院課堂教案 日期 學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)授課內(nèi)容（章/節(jié)） 第九章 液相色譜法教學(xué)目的和要求1．掌握色譜法的分類。2. 簡單闡述濃差極化產(chǎn)生的原因。教學(xué)手段：Powerpoint+黑板+實(shí)物展示作業(yè)1. p114 1～12廣東藥學(xué)院課堂教案 日期 學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)授課內(nèi)容（章/節(jié)） 第七章 電位分析法第八章 極譜法和溶出伏安法教學(xué)目的和要求了解影響影響分析結(jié)果準(zhǔn)確度的因素（電動(dòng)勢(shì)測(cè)量誤差、溫度的影響、攪拌的影響、響應(yīng)時(shí)間的影響、干擾離子的影響、電極本身的影響）。從電極電位的產(chǎn)生（雙電層）到電極電位的測(cè)量（引出標(biāo)準(zhǔn)電極電位），再到影響電極電位的因素（能斯特方程），強(qiáng)化知識(shí)的關(guān)聯(lián)和邏輯關(guān)系。教學(xué)手段：Powerpoint+黑板作業(yè)1. 名詞解釋：熒光效率、激發(fā)光譜、發(fā)射光譜、拉曼散射。廣東藥學(xué)院課堂教案日期 學(xué)時(shí)：3學(xué)時(shí)授課內(nèi)容（章/節(jié)） 第五章 分子熒光分析法教學(xué)目的和要求掌握分子結(jié)構(gòu)與熒光強(qiáng)度的關(guān)系；掌握影響熒光測(cè)定的因素；熟悉熒光計(jì)和熒光分光光度計(jì)及熒光分析的應(yīng)用；了解熒光及分子熒光的發(fā)生；了解熒光定性的原理。教學(xué)方法及教學(xué)手段教學(xué)方法：提問+講授（在講解時(shí)要主要注意和分子吸收光譜進(jìn)行比較，讓學(xué)生懂得在學(xué)習(xí)中比較的重要性，比較不僅可以增加知識(shí)的理解，更重要的是通過比較可以產(chǎn)生創(chuàng)新思維）。教學(xué)手段：Powerpoint+黑板作業(yè)1. 解釋名詞：透光度、朗伯比爾定律、靈敏度、檢出限。（重點(diǎn)）化學(xué)計(jì)量學(xué)簡介。給學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法，尤其是讓學(xué)生注意知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)，有意識(shí)和前期課程的內(nèi)容相呼應(yīng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題。教學(xué)內(nèi)容〔標(biāo)明重點(diǎn)、難點(diǎn)〕衛(wèi)生化學(xué)的任務(wù)、作用和發(fā)展趨勢(shì)；分析方法的分類。了解化學(xué)計(jì)量學(xué)在衛(wèi)生化學(xué)中的應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容[標(biāo)明重點(diǎn)、難點(diǎn)]光的吸收定律、吸光系數(shù)（重點(diǎn)）；分光光度計(jì)的主要部件和作用（重點(diǎn)）；紫外可見分光光度法的定性方法、定量方法（標(biāo)準(zhǔn)曲線法、直接比較法、混合組分的分別測(cè)定）；靈敏度和檢測(cè)限。講解時(shí)注意和分析化學(xué)中的知識(shí)結(jié)合起來，尤其是酸堿平衡理論，加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析問題解決問題能力的培養(yǎng)。教學(xué)方法及教學(xué)手段教學(xué)方法：提問+講授（在講解時(shí)要主要注意和分子吸收光譜進(jìn)行比較，讓學(xué)生懂得在學(xué)習(xí)中比較的重要性，比較不僅可以增加知識(shí)的理解，更重要的是通過比較可以產(chǎn)生創(chuàng)新思維）。培養(yǎng)學(xué)生從物質(zhì)的結(jié)構(gòu)出發(fā)，分析物質(zhì)的理化性質(zhì)，進(jìn)一步選擇分析方法和分析條件。教學(xué)內(nèi)容[標(biāo)明重點(diǎn)、難點(diǎn)]電化學(xué)分析法簡介；化學(xué)電池（原電池和電解池）：原電池的構(gòu)成、表示方法（重點(diǎn)）；電池電動(dòng)勢(shì)和電極電位（產(chǎn)生、測(cè)量、標(biāo)準(zhǔn)電極電位）（重點(diǎn)），能斯特方程式（重點(diǎn)），液體接界電位和鹽橋（重點(diǎn)）。教學(xué)方法及教學(xué)手段教學(xué)方法：提問+講授。然后以電流——電壓曲線為基礎(chǔ)介紹幾個(gè)基本概念。教學(xué)方法及教學(xué)手段教學(xué)方法：提問+講授。作業(yè)1. p168 1～3廣東藥學(xué)院課堂教案 日期 學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)授課內(nèi)容（章/節(jié)） 第九章 液相色譜法教學(xué)目的和要求1．掌握液相吸附柱色譜和液相分配柱色譜的基本原理。教學(xué)方法及教學(xué)手段教學(xué)方法：提問+講授（重點(diǎn)講解吸附色譜和分配色譜，吸附色譜要注意吸附等溫線的特點(diǎn)，可以類推到其他情況，初步介紹如何通過被分離物質(zhì)的性質(zhì)選擇固定相和流動(dòng)相。吸附劑和展開劑的選擇（重點(diǎn)），學(xué)會(huì)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，尤其是物質(zhì)的極性，來選擇吸附劑和展開劑。了解氣相色譜法的特點(diǎn)。教學(xué)手段：Powerpoint+黑板+flash動(dòng)畫作業(yè)1．P195 3廣東藥學(xué)院課堂教案 日期 學(xué)時(shí)：3學(xué)時(shí)授課內(nèi)容（章/節(jié)） 第十章 氣相色譜法教學(xué)目