護理學基礎(chǔ)教案第一章緒論(已修改)
2025-04-29 01:28 本頁面
【正文】 教 案 首 頁教師 課程名稱 護理學基礎(chǔ) 專業(yè)名稱 護理 授課序次 1 授課類型 理論 班 級授課日期授課題目(章,節(jié))第一章 緒論 第一節(jié) 護理學的發(fā)展史第二節(jié) 護理學的基本概念第三節(jié) 護士素質(zhì)、角色與職業(yè)禮儀第四節(jié) 未來中國護理工作的展望教學目的與要求： 1．掌握現(xiàn)代護理學發(fā)展的三個階段及各階段的護理特點和護理的四個基本概念及它們之間的相互關(guān)系。2．熟悉護理學概念、常用護理技術(shù)的內(nèi)容、常用護理技術(shù)的學習方法。3．了解護理學的形成及我國護理學發(fā)展概況。教學重點：現(xiàn)代護理學發(fā)展的三個階段及各階段的護理特點和護士素質(zhì)要求教學難點：現(xiàn)代護理學發(fā)展的三個階段及各階段的護理特點復習內(nèi)容：提問：談談已學基礎(chǔ)課程與護理學基礎(chǔ)的關(guān)系。 教 案 續(xù) 頁基 本 內(nèi) 容輔助手段和時間分 配第一章 緒 論第一節(jié) 護理學的發(fā)展史一、護理學的形成與發(fā)展護理學的形成和發(fā)展與人類社會文化、科學的進步息息相關(guān)。從護理內(nèi)容及形式來看，主要經(jīng)歷了自我護理、家庭護理、宗教護理、醫(yī)院護理、近代護理和現(xiàn)代護理。（一）人類早期護理自有人類就有生老病死，也就有了原始醫(yī)護照顧的萌芽。在原始社會中，人類為謀求生存，在與自然災害抗爭的過程中，積累了豐富的生活和生產(chǎn)經(jīng)驗，逐步形成了原始的“自我保護”式醫(yī)療照顧。（二）中世紀的護理中世紀的歐洲，由于政治、經(jīng)濟、宗教的發(fā)展，戰(zhàn)爭頻繁，疾病流行，形成對醫(yī)院和護士的迫切需求，這對護理工作的發(fā)展起到一定的促進作用，護理逐漸由“家庭式”轉(zhuǎn)向了“社會化和組織化的服務”，形成了宗教性，民族性及軍隊性的護理社團。（三）文藝復興的護理公元1400—1600年，意大利興起文藝復興運動，醫(yī)學也迅猛發(fā)展。文藝復興后，從事護理工作的人員開始接受部分工作訓練，以專門照顧傷病員，類似的組織相繼成立，護理開始走向獨立職業(yè)之旅。（四）現(xiàn)代護理學的誕生和發(fā)展19世紀中葉，南丁格爾首創(chuàng)了科學的護理專業(yè)，這是護理工作的轉(zhuǎn)折點，也是護理專業(yè)化的開始。自南丁格爾創(chuàng)立護理專業(yè)至今已有100多年的歷史，護理科學不斷發(fā)展，其發(fā)展主要經(jīng)歷了三個階段：護理特點：護理已成為一個專門的職業(yè)，護士從業(yè)前須經(jīng)過專門的訓練，護理工作的主要內(nèi)容是醫(yī)囑和各項護理操作，護理教育者和管理者都把護理操作技能作為護理工作質(zhì)量的關(guān)鍵，在長期對疾病護理的實踐中逐步積累形成了一套較規(guī)范的疾病護理常規(guī)和護理技術(shù)操作規(guī)范。此期護理特點：強調(diào)護理
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