揚帆起航教學設(shè)計(已修改)
2025-04-29 01:27 本頁面
【正文】 課 題小雨滴誕生記學 校通山小學設(shè) 計 者李桂鳳教 學目 標引導學生對雨的形成產(chǎn)生濃厚的興趣,激發(fā)探究的欲望.；學生設(shè)計實驗方案,探究小雨滴形成的原因,并通過實驗驗證.；讓學生明確雨對人類的重要性,形成人與自然和諧共處的觀念教 學重難點設(shè)計實驗方案,探究小雨滴形成的原因教 學方 法自主學習、合作探究教 學準 備視頻資料課時第1課時教學過程教 師 活 動 學 生 活 動二 次 備 課一、導入，引入主題：同學們你們都經(jīng)歷過下雨嗎?雨對我們?nèi)祟惿a(chǎn)和生活有哪些影響你知道雨是怎樣形成的嗎?放視頻這就是我們這節(jié)課我們就研究的內(nèi)容？（出示課題）二、探究 讓我們一起探究小雨滴是怎樣誕生的! 指導設(shè)計方案,探究小雨滴形成的原因?qū)τ戤a(chǎn)生濃厚興趣看視頻、思考并回答認真回答問題
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