小松鼠找花生果教學(xué)設(shè)計(一下)(已修改)
2025-04-29 00:47 本頁面
【正文】 課題 《小松鼠找花生果》課時數(shù)2 教材分析《小松鼠找花生果》是蘇教版小學(xué)語文第二冊的一篇科普童話，非常適合低年級學(xué)生閱讀和學(xué)習(xí)。它通過品讀小松鼠找花生果的故事，告訴小學(xué)生花生是在地下結(jié)果的，讓學(xué)生了解花生的生長規(guī)律，學(xué)會細(xì)致地觀察生活。教學(xué)目標(biāo) 知識與能力目標(biāo)：學(xué)會本課9個生字，認(rèn)識二類字。正確、流利、有感情的朗讀課文、背誦課文。過程與方法目標(biāo)：通過加一加、減一減等方法識字，通過角色體驗(yàn)，反復(fù)朗讀等方法學(xué)文。情感目標(biāo)：讓學(xué)生了解花生果是長在地下的，激發(fā)學(xué)生認(rèn)識自然的興趣?；A(chǔ)知識的易錯點(diǎn)“結(jié)果、鉆出”的“結(jié)、鉆”是多音字，在文中讀jiē、zuān?！爸薄崩锩媸侨龡l橫，易寫成兩條；“結(jié)”“士”易寫成“土”。切入點(diǎn)與主線問題小松鼠為什么要找花生果？他找到花生果了嗎？以小松鼠找花生果的心情變化為主線展開記敘。需學(xué)習(xí)的表達(dá)方法抓住人物的語言、情感變化進(jìn)行記敘。語言文字訓(xùn)練點(diǎn)第一自然段要抓住重點(diǎn)詞“綠油油、黃燦燦”體會花生的美；第二自然段要讀出小松鼠高興的語氣；第四自然段要讀出小松鼠心中的奇怪。拓展閱讀《落花生》《小松鼠找花生果》教學(xué)設(shè)計（一下） 即墨市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)：孫曉波教學(xué)過程：課前預(yù)習(xí)初讀課文，借助拼音讀準(zhǔn)生字字音。再讀課文，了
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